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Escola Municipal Professor Oswaldo Cabral.

Período: Semana 25 – 28/09 a 02/10 Ensino Religioso


Professor(a): Camilla Siedschlag Axt 4º ano C

Aluno(a): ...........................................…………….....................................................................................................

Joinville, 25 de Setembro de 2.020.


Sexta-feira

Antes de responder a avaliação, corrija as questões da aula passada usando o gabarito abaixo.

GABARITO – semana 24

1- “As construções sagradas são somente espaços para rezar e praticar a fé.” Essa afirmação é
verdadeira ou falsa? Justifique a sua resposta. R: É falsa, pois os edifícios com funções sagradas não
eram apenas espaços físicos dedicados a cultos, rezas, rituais e cerimônias, mas também monumentos
que representavam poder e identidade.

2- As características dos templos, igrejas e santuários influenciavam no modo como a religião era vista
pela sociedade? R: Sim, a partir das características apresentadas em seus templos, igrejas e santuários,
diferentes civilizações conseguiam obter destaque e visibilidade.

3- Qual era o material preferido para a construção dos templos budistas? R: Madeira.

4- Ligue os termos arquitetônicos à sua respectiva religião:

A) Pagode ( C ) Evangélico
B) Catedrais, basílicas e igrejas abaciais ( F ) Judaísmo
C) Funcionalidade nas construções ( G ) Islamismo
D) Abóbadas e cúpulas ( E ) Espiritismo
E) Simplicidade ( D ) Ortodoxo
F) Sinagoga ( B ) Cristianismo
G) Mesquita ( A ) Budismo

5- O que a igreja representa para os ortodoxos? R: Representam a união do Céu e da Terra.

6- Qual é a religião em que a construção sagrada serve para três propósitos: local de orações e preces;
local de estudo dos textos sagrados; e ponto de encontro da comunidade? R: Judaísmo.

7- “Geralmente são locais com um pátio aberto com uma grande sala de oração. Além disso, trazem uma
indicação de direção de onde fica Meca.” De qual religião estamos falando? R:Islamismo.

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Escola Municipal Professor Oswaldo Cabral.
Período: Semana 25 – 28/09 a 02/10 Ensino Religioso
Professor(a): Camilla Siedschlag Axt 4º ano C

Aluno(a): ...........................................…………….....................................................................................................

(ENTREGAR ESSA FOLHA QUANDO FOR PEGAR AS ATIVIDADES DA PRÓXIMA SEMANA. NÃO SE ESQUEÇA
DE COLOCAR O SEU NOME NO CABEÇALHO ACIMA.)

ATIVIDADE AVALIATIVA – ENSINO RELIGIOSO – 25ª SEMANA

1- Os edifícios com funções sagradas: 5- “Diferentemente dos seguidores do


( ) Não eram apenas espaços físicos dedicados a catolicismo, […] não têm muitas referências
cultos, rezas, rituais e cerimônias, mas também arquitetônicas antigas. Por isso, apostam na
monumentos que representavam poder e funcionalidade e nos recursos usados em
identidade. grandes teatros para criar suas igrejas.” De qual
( ) Eram apenas espaços físicos dedicados a religião estamos falando?
cultos, rezas, rituais e cerimônias. ( ) Evangélico
( ) Representavam somente poder e identidade. ( ) Espiritismo
( ) Cristianismo

2- “A partir das características apresentadas em


seus templos, igrejas e santuários, diferentes
civilizações conseguiam obter destaque e 6- “Esse tipo de arquitetura religiosa se baseia
visibilidade.” Essa afirmação é: na simplicidade, considerando que a doutrina
( ) Falsa. não tem recursos para grandes aquisições ou
( ) Verdadeira. construções de templos.” A arquitetura de qual
religião possui essa característica?
( ) Budismo
3- Pagode é um termo usado para caracterizar ( ) Cristianismo
um “tipo de torre com múltiplas beiradas”. Qual ( ) Espiritismo
religião possui essa característica em sua
arquitetura?
( ) Islamismo.
( ) Judaísmo 7- “Geralmente são locais com um pátio aberto
( ) Budismo com uma grande sala de oração. Além disso,
trazem uma indicação de direção de onde fica
Meca.” De qual religião estamos falando?
4- Catedrais, basílicas e igrejas abaciais são as ( ) Islamismo
construções que representam qual religião? ( ) Judaísmo
( ) Ortodoxo ( ) Budismo
( ) Cristianismo
( ) Judaísmo

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Escola Municipal Professor Oswaldo Cabral.
Período: Semana 25 – 28/09 a 02/10 Ensino Religioso
Professor(a): Camilla Siedschlag Axt 4º ano C

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8- “Essas igrejas representam a união do Céu e 9- “As construções (...) têm um propósito triplo.
da Terra, e trazem o uso exagerado de O primeiro é servir como casa de preces e
abóbadas e cúpulas, geralmente cobertas por orações. O segundo é oferecer local para
torres em forma de pináculos (em forma de estudos da Torah e do Talmud. Por fim, uma
pino).” Qual religião possui essas sinagoga também é tratada como ponto de
características em sua arquitetura? encontro da comunidade, ou seja, um grande
( ) Ortodoxo centro onde ocorrem todos os debates e
( ) Cristianismo decisões.” Qual é religião que possui essa
( ) Evangélicos característica em seus edifícios sagrados?
( ) Islamismo
( ) Budismo
( ) Judaísmo

10- Associe os termos arquitetônicos à sua respectiva religião:

A) Estupas e Pagodes ( ) Islamismo


B) Catedrais, basílicas e igrejas abaciais ( ) Espiritismo
C) Funcionalidade nas construções ( ) Budismo
D) Abóbadas e cúpulas ( ) Judaísmo
E) Simplicidade ( ) Cristianismo
F) Sinagoga ( ) Ortodoxo
G) Mesquita ( ) Evangélico

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