CADERNO DE ATIVIDADES - AGOSTO

DISCIPLINA: GESTÃO DO TEMPO

1º INFORMÁTICA

PROF. J.VIDAL
 DISCIPLINA
GESTÃO DO TEMPO
PROF. JVIDAL

UMA BREVE INTRODUÇÃO À

GESTÃO DO TEMPO
• Gerir o tempo refere-se à administração do tempo de
forma precisa e planejada, na sociedade moderna. Essa
é uma tarefa complexa para o nosso cotidiano, em que
24 horas não parecem ser suficientes para uma agenda
repleta de compromissos inadiáveis.

• Ou seja, é aprender a lidar com tantos afazeres e, ao

mesmo tempo, desenvolver estratégias que não nos
deixam ignorar os momentos prazerosos com a família e
dedicados a nós mesmos.
 UMA BREVE INTRODUÇÃO À
GESTÃO DO TEMPO
• Administrar o tempo representa muito mais que
aplicar técnicas milagrosas para dar conta de
todas as tarefas cotidianas e também das
inesperadas. Administrar o tempo implica em
refletir sobre como conduzir sua vida, por
exemplo, quais preferências têm dado às suas
atividades de trabalho e de lazer.
• Para isso, é necessário definir suas metas de
acordo com sua filosofia de vida e, a partir daí,
assumir um novo modo de viver.

UMA BREVE INTRODUÇÃO À

GESTÃO DO TEMPO
• Segundo o especialista em Gestão do Tempo, Christian Barbosa, Gestão do
Tempo é uma metodologia que objetiva orientar as pessoas a organizar
melhor as ações e os eventos que acontecem no tempo. Ele desenvolveu uma
teoria sobre gestão do tempo fundamentada no conceito de Tríade do
Tempo, no qual as tarefas se dividem em três esferas:

Circunstancial
Urgente
Importante Desperdício.
Feito com pressa.
Gera resultados. Exagero.
Na correria.
Faz com prazer. Desnecessário.
Gera Estresse.
Tem tempo. Não gera
Não tem tempo.
resultados.
 UMA BREVE INTRODUÇÃO À
GESTÃO DO TEMPO

• Importantes: são possíveis

de se realizar e eficazes.
• Exemplo: fazer um curso
necessário para a sua área;
fazer atividade física; realizar
tarefas dentro do prazo;

UMA BREVE INTRODUÇÃO À

GESTÃO DO TEMPO

• Urgentes: sem prazo ou com

prazo curto.
• Exemplo: O carro estragou e é
preciso levá-lo ao mecânico; o
filho adoeceu e tem que levá-lo
ao médico; a empregada faltou e
você tem que conseguir uma
substituta ou trabalhar em casa;
escrever um relatório de trabalho
com prazo vencido.
 UMA BREVE INTRODUÇÃO À
GESTÃO DO TEMPO

• Circunstanciais: que podem ser pertinentes, mas

não são essenciais.
• Exemplo: Navegar sem objetivo na internet; conversar
com a vizinha no portão; conversar com pais de colegas
de seu filho na porta da escola; ler todos os e-mails antes
de fazer uma triagem.

UMA BREVE INTRODUÇÃO À

GESTÃO DO TEMPO
• De acordo com a teoria, não existem
atividades urgentes e circunstanciais ao
mesmo tempo. É preciso priorizar aquelas
que são importantes para nós.
Urgente Importante

• Essa teoria ainda ressalta que devemos

buscar alcançar nossas metas em função do
nosso ideal de vida e, para conseguir atingi- Circunstancial

las, necessitamos de tempo. Para tanto,

devemos ser cautelosos e estabelecer
objetivos que possam ser realizados.
 UMA BREVE INTRODUÇÃO À
GESTÃO DO TEMPO

“Usar seu tempo com sabedoria

significa aproveitá-lo para o que é
importante para você, reduzir suas
urgências e evitar ao máximo gastá-lo
com as circunstâncias.” (BARBOSA, 2012)

UMA BREVE INTRODUÇÃO À

GESTÃO DO TEMPO

Qual a importância de se ter

uma eficaz gestão do tempo?
 ( ) Avaliação Global ( ) Avaliação Parcial
( x ) Exercícios/Atividade ( ) Exame Final
( ) Segunda Chamada ( ) PRALET
( ) Prática de Laboratório
Disciplina: Gestão do Tempo Professor: J.Vidal
Turma: 1º Informática Data: 00/00/0000
Alunos (a):

De acordo com a webaula (https://bit.ly/32dohIT) e o vídeo (https://bit.ly/32mQKNJ) sobre Gestão do

Tempo, responda:

1. Julgue verdadeiro ou falso. Sobre as três esferas: Urgente, Importante e Circunstancial, pode-se afirmar
que as esferas urgentes são aquelas sem prazo ou com prazo curto. Justifique sua resposta.

2. Partindo de seu cotidiano e analisando as dicas do vídeo (). Cite três exemplos que atualmente você está
vivenciando e quais são as suas estratégias para contorná-los.

3. Quais são os "assassinos" do tempo no seu dia a dia? Eles estão interferindo no seu aprendizado?
Justifique sua resposta.

Instruções:

A atividade poderá ser feita no caderno ou no Google Sala de Aula (classroom). Caso o aluno responda no
caderno, deve enviar a foto da atividade.

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