COLEGIO CABECERA DEL LLANO
AREA: FILOSOFIA DOCENTE: DEBORA CAMACHO PUENTES
DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE : LOS PROBLEMA: ¿Porque razón la filosofía se ha interesado en hallar un método que
METODOS FILOSOFICOS sea universal?
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Analiza el pensamiento de Renato Descartes y desarrolla el análisis textual
NOMBRES:
LA DUDA CARTESIANA
Después del largo período de tiempo
conocido comúnmente como Edad Media,
que en materia filosófica estuvo dominado
por la Patrística y la Escolástica, y cuyo fin fue
explicar todos los fenómenos naturales y
humanos a través de Dios, llega el
Renacimiento, y con él, los grandes avances
en las ciencias, la técnica, y desde luego la
filosofía, que son el resultado de una nueva
visión humanista sobre el mundo y sus
misterios.
RENATO DESCARTES
Es considerado el padre de la filosofía
Moderna, quien al igual que Sócrates, rompe
con sus expresiones, una larga tradición
filosófica impuesta por el dogmatismo
cristiano. Al igual que Sócrates, Descartes
estaba convencido de que solo la razón
humana puede proporcionar al hombre
conocimientos seguros: “no podemos fiamos
de lo que dicen los viejos libros, ni siquiera
de lo que nos dictan nuestros sentidos,
porque ellos no perciben más que las cosas
groseras y comunes. Nuestras inclinaciones
naturales están corrompidas por completo...
en cuanto a los maestros, no pueden
GRADO: 10.____
FECHA:
forzamos a que les prestemos nuestra fe y
confesemos sus razones antes de ser
examinadas por nuestra inteligencia a la cual
pertenece esta labor... hay una educación
para el hombre vulgar; la del genio es aquella
que se da a sí mismo y por lo general
consiste en destruir los efectos de la primera,
pues un hombre con fundamentos no sólidos
es comparable a un edificio mal construido y
el mejor remedio es demolerlo por completo
para elevar otro nuevo, porque la razón de
ser del hombre no es la de asemejarse a un
obrero sin talento que restaura obras viejas a
causa de su incapacidad e ineptitud para
hacer obras nuevas”
EL CONOCIMIENTO Y SU METODO:
“El buen sentido - dice Descartes - es igual en
todos los hombres, pero la búsqueda del
conocimiento depende de los diversos
caminos que sigue la inteligencia, y de que
no todos consideremos las mismas cosas. En
materia de conocimiento, lo que se sabe es
una cosa insignificante comparada con lo que
queda por saber, y que podríamos liberamos
de infinidad de enfermedades del cuerpo y
del espíritu, y hasta del debilitamiento de la
vejez, si se tuviera un exacto conocimiento
de sus causas y de los remedios de los que
nos ha provisto la naturaleza".
De acuerdo con Descartes, lo fundamental
no está en poseer una inteligencia superior
sino en saber servirse de ella en la resolución
de los problemas que nos ofrece la vida, y
para ello se requiere de la adopción de un
método o camino que contribuya a elevar
gradualmente el ingenio hasta donde la
mediocridad y la brevedad de la vida nos
permitan llegar.
FASES DEL METODO CARTESIANO:
1. Partir de intuiciones claras para poder
efectuar posteriores deducciones.
2. Proceder siempre de lo simple a lo
complejo
3. Descomponer el todo en sus partes
constitutivas, tantas como sea necesario.
4. Proceder por análisis y por síntesis con la
seguridad de no incurrir en omisión
alguna.
EL PROBLEMA DE LA ÉTICA:
La visión ética cartesiana recoge los
planteamientos de Sócrates en el sentido de
considerar al hombre como único juez de
todos sus actos morales. “quienes hablan e
imponen preceptos morales - sostiene
Descartes - se estiman mucho más hábiles
que quienes los practican, y por eso la más
pequeña falta en que aquellos incurran,
justifica las críticas que de ellas se hagan...
la voluntad humana adopta o rechaza las
cosas según el entendimiento las califique
como buenas o malas; basta juzgar bien
para obrar bien, y juzgar lo mejor que se
pueda para hacer lo mejor para adquirir las
virtudes y con ellas otros bienes asequibles
a nuestra voluntad… Cuando el hombre
huye del temor, este siempre será su
acompañante, pero si en cambio el hombre
se aproxima y lo toca, no encontrará más
que aire y sombra, y entonces su espíritu ya
no se turbará ante las circunstancias que el
miedo impone".
TALLER DE LECTURA
1. ¿En la edad media qué corrientes
filosóficas dominaban?
2. ¿Cuál fue el objetivo de la Patrística?
3. ¿Qué tipo de visión surgió durante el
Renacimiento?
4. ¿Cómo se considera históricamente a
Renato Descartes?
5. ¿Qué proporciona al hombre
conocimientos seguros? ¿Por qué?
6. ¿Por qué Descartes recomienda
desconfiar de los libros y de los
sentidos?
7. ¿Cuál es según Descartes la educación
de un hombre no vulgar?
8. ¿Qué recomienda Descartes para tener
fundamentos sólidos?
9. ¿De qué depende la búsqueda del
conocimiento según Renato Descartes?
10. ¿Cuál debe ser el papel de la
inteligencia?
11. ¿Para Descartes, de qué depende la
elevación gradual del ingenio?
12. ¿Cuáles son las fases del método
formulado por Renato Descartes?
13. En un párrafo interpreta la siguiente
afirmación de Descartes: "Pienso, luego
existo"
14. Realiza un análisis de tres párrafos sobre
la siguiente frase teniendo en cuenta los
prefijos establecidos para cada uno de
ellos. "Además de enseñar, enseña a
dudar de lo que has enseñado"
A. Párrafo uno: La frase quiere decir
que...
B. Párrafo dos: La importancia del
mensaje radica en que...
C. Párrafo tres: mi opinión personal es...
15.Consulta el significado de las siguientes
palabras: PATRISTICA - ESCOLASTICA - METODO -
INTELIGIBLE DEDUCCION - INDUCCION
VIDA Y OBRA DE RENE DESCARTES

(La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia,

1650) Filósofo y matemático francés. René
Descartes se educó en el colegio jesuita de
La Fleche (1604-1612), donde gozó de un
cierto trato de favor en atención a su
delicada salud.

Obtuvo el título de bachiller y de licenciado

en derecho por la facultad de Poitiers
(1616), y a los veintidós años partió hacia los
Países Bajos, donde sirvió como soldado en
el ejército de Mauricio de Nassau. En 1619
se enroló en las filas del duque de Baviera; el
10 de noviembre, en el curso de tres sueños
sucesivos, René Descartes experimentó la famosa «revelación» que lo condujo a la
elaboración de su método.

Tras renunciar a la vida militar, Descartes viajó por Alemania y los Países Bajos y
regresó a Francia en 1622, para vender sus posesiones y asegurarse así una vida
independiente; pasó una temporada en Italia (1623-1625) y se afincó luego en París,
donde se relacionó con la mayoría de científicos de la época. En 1628 decidió instalarse
en los Países Bajos lugar que consideró más favorable para cumplir los objetivos
filosóficos y científicos que se había fijado, y residió allí hasta 1649.

Los cinco primeros años los dedicó principalmente a elaborar su propio sistema del
mundo y su concepción del hombre y del cuerpo humano, que estaba a punto de
completar en 1633 cuando, al tener noticia de la condena de Galileo, renunció a la
publicación de su obra, que tendría lugar póstumamente.

En 1637 apareció su famoso Discurso del método, presentado como prólogo a tres
ensayos científicos. Descartes proponía una duda metódica, que sometiese a juicio
todos los conocimientos de la época, aunque, a diferencia de los escépticos, la suya era
una duda orientada a la búsqueda de principios últimos sobre los cuales cimentar
sólidamente el saber.

Este principio lo halló en la existencia de la propia conciencia que duda, en su famosa

formulación «pienso, luego existo». Sobre la base de esta primera evidencia, pudo
desandar en parte el camino de su escepticismo, hallando en Dios el garante último de
la verdad de las evidencias de la razón, que se manifiestan como ideas «claras y
distintas».

El método cartesiano, que Descartes propuso para todas las ciencias y disciplinas,
consiste en descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más
sencillas hasta hallar sus elementos básicos, las ideas simples, que se presentan a la
razón de un modo evidente, y proceder a partir de ellas, por síntesis, a reconstruir todo
el complejo, exigiendo a cada nueva relación establecida entre ideas simples la misma
evidencia de éstas.

Los ensayos científicos que seguían, ofrecían un compendio de sus teorías físicas, entre
las que destaca su formulación de la ley de inercia y una especificación de su método
para las matemáticas. Los fundamentos de su física mecanicista, que hacía de la
extensión la principal propiedad de los cuerpos materiales, los situó en la metafísica
que expuso en 1641, donde enunció así mismo su demostración de la existencia y la
perfección de Dios y de la inmortalidad del alma. El mecanicismo radical de las teorías
físicas de Descartes, sin embargo, determinó que fuesen superadas más adelante.

Pronto su filosofía empezó a ser conocida y comenzó a hacerse famoso, lo cual le

acarreó amenazas de persecución religiosa por parte de algunas autoridades
académicas y eclesiásticas, tanto en los Países Bajos como en Francia. En 1649 aceptó
la invitación de la reina Cristina de Suecia y se desplazó a Estocolmo, donde murió
cinco meses después de su llegada a consecuencia de una neumonía.

Descartes es considerado como el iniciador de la filosofía racionalista moderna por su

planteamiento y resolución del problema de hallar un fundamento del conocimiento
que garantice la certeza de éste, y como el filósofo que supone el punto de ruptura
definitivo con la escolástica.
 ESTIMADOS ESTUDIANTES.
Iniciamos el cuarto periodo, el cual es muy importante para la culminación del
año lectivo 2020, pues acá se define el éxito o fracaso del año escolar.

En esta época de pandemia en que nos ha tocado estudiar en la virtualidad,

se deben aprovechar las ventajas de este modelo virtual, ya que se generan
rutinas más responsables de estudio para ustedes alumnos, mayor autonomía
en los trabajos, más disciplina, creatividad, capacidad de atención,
responsabilidad, respeto y empatía; se mejoran las habilidades de
comunicación, lectura y escritura y la capacidad para solucionar problemas,
es así como en este último periodo su compromiso es mayor.

Por último, Los invito a desarrollar las actividades de esta guía así:

Actividad 1: Desarrolle el taller de Lectura de Rene Descartes en su

cuaderno.
Actividad 2:
1. Elabore un mapa mental de la vida y obra de Rene Descartes
2. Investigue en la WEB, los aspectos mas importantes del
Método Cartesiano
ATENCION la actividad uno debe desarrollarla a mano en su
cuaderno, la actividad 2 puedes hacerla en el computador o a
mano. También recuerde que debe tomar las fotos a su trabajo
desarrollado, ordenarlas y convertirlas en documento de PDF.

FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO: VIERNES 2 DE

OCTUBRE DE 2020