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Colégio Pedro II – Campus Humaitá I

VALOR: 1,5 PONTOS


Nome: ____________________________________________
NOTA: __________
5º ano - Turma: ________ Data: 18 /08 /2015

2º Teste de Ciências – 2º Período


Tribos Urbanas – Amigo da Bike

A essa onda verde unem-se os aficionados de bike, que se reúnem em grupos para pedalar
sempre que a agenda permite. Apaixonado pelo assunto, o analista de sistema e professor de educação
física Sérgio Augusto Affonso fundou, há quase 15 anos, o Clube dos Amigos da Bike. “Quando
embarco na minha bicicleta tudo é mais gostoso. Faço trajetos fora do fluxo dos automóveis, ouço
pássaros nas árvores, vejo crianças brincando, sinto o cheiro do mato... Posso interagir com tudo
isso e desfrutar a liberdade, que é uma coisa fantástica. “Hoje, aos 40 anos, ele exibe com orgulho os
benefícios que o ciclismo proporciona. “Há 20 anos consigo manter meu peso sem regime”.
Fonte: Planeta Sustentável

1) Observe o trecho em negrito.


a) Que sentidos Sérgio está utilizando quando descreve seu trajeto? (Valor: 0,1)
( ) visão, tato e paladar ( ) audição, visão e olfato
( ) visão, tato e olfato ( ) audição, visão e paladar

b) Os órgãos dos sentidos captam sinais ou estímulo do ambiente. Que órgãos foram utilizados (na
ordem) por Sérgio para captar os estímulos que ele descreve no trecho em negrito? (Valor: 0,1)
( ) olhos, orelha e nariz ( ) olhos, pele e olfato
( ) orelha, olhos e nariz ( ) orelha, pele e olhos

2) O que acontece com as informações obtidas pelos sentidos? (Valor: 0,1)


( ) São transformados em impulsos nervosos e conduzidos até o encéfalo através dos nervos.
( ) São transformados em impulsos nervosos que vão direto ao encéfalo.
( ) São decodificados pelos próprios órgãos dos sentidos.
( ) Não são utilizadas. O cérebro é que obtém as informações diretamente do ambiente.

3) Relacione cada ação do Sérgio com o órgão do sistema nervoso responsável. (Valor: 0,1 cada)
1) Sérgio se equilibra na bicicleta. ( ) bulbo
2) Ele pedala a bicicleta. ( ) medula espinhal
3) Sua respiração fica mais acelerada. ( ) cerebelo
4) Num movimento de reflexo, desvia de outra bicicleta. ( ) cérebro

4) O uso do equipamento de segurança é fundamental para o ciclista. Quando ele usa o capacete, o que
ele está protegendo? (Valor: 0,1)
( ) a caixa craniana e a medula espinhal. ( ) a caixa craniana e o encéfalo.
( ) a coluna vertebral e a medula espinhal. ( ) o encéfalo e a medula espinhal.

5) Marque somente o órgão que não faz parte do encéfalo. (Valor: 0,1)
( ) medula espinhal. ( ) bulbo.
( ) cerebelo. ( ) cérebro.
6) Podemos dizer que é movimento involuntário: (Valor: 0,1)
( ) pedalar a bicicleta. ( ) crianças brincando.
( ) andar. ( ) respirar.

7) No trajeto de bicicleta do Sérgio, poderá ocorrer um reflexo: (Valor: 0,1)


( ) quando ele pensar e decidir que caminho seguir.
( ) quando seu coração bater mais rápido pelo esforço do movimento.
( ) quando a luz do sol atingir diretamente seus olhos.
( ) quando ele sentir sede.

8) Uma das reclamações do ciclistas da cidade é que, em algumas ruas, os carros passam na velocidade
de 70 km/h, ao lado das ciclovias. Por este motivo, muitos acidentes acontecem. Uma das lesões mais
comuns durante estes acidentes são as que afetam a coluna vertebral. Neste caso, o que pode ocorrer?
(Valor: 0,1)
( ) Perda do sentido da visão.
( ) Dificuldade na concentração.
( ) Perda do equilíbrio.
( ) Perda de movimentos voluntários de pernas e braços.

9) Para desenvolver o trabalho de pesquisa, você poderia escolher 3 temas:


I) Limitações do ser humano devido a lesões no sistema nervoso: como a ciência pode contribuir?
II) Quais as conseqüências do uso de drogas para o sistema nervoso.
III) Como funciona a memória?

Faça um resumo com suas palavras sobre o tema de sua preferência. (Valor: 0,3)
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