Ficha de Avaliação de Matemática

Aluno: _________________________________________________________ Data: ____ /____ /________

Classificação: Insuficiente: Suficiente: Bom: Muito Bom:

O Professor: _________________________ O Enc. Educação: _________________________

1 - Escreve a leitura do número 356089,523:

a) Por classes
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b) Por ordens
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2 - Escreve a leitura dos seguintes números:
456,7 kg ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4,6789 dm³____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
0,567kl_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3 - Completa com as medidas equivalentes:
0,452 m³= _______________ dm³ 23,1 cm³=____________dm³ 2,35kl=__________ dl
5,78 g=_____________mg 12,37 q=_______________kg 347cl=____________ hl
4 - Completa de acordo com o exemplo: 837,3 m²= 8 dam² + 37 m² + 70 dm²
23,459 dag = __________________________________________________________________________
0,45628 m³ =__________________________________________________________________________
45,982 hl = ___________________________________________________________________________
5 - Descobre o número. “ Eu sou um número decimal…”
que se escreve com 5 algarismos, sendo 3 da parte decimal;
o meu algarismo das unidades é inferior a 1;
o meu algarismo das décimas é o quociente de 40 : 5;
o meu algarismo das centésimas é superior ao das décimas;
o meu algarismo das milésimas é um quarto do das décimas;
Sou o número: ___________________
o meu algarismo das dezenas está compreendido entre 0 e 2.
6 - Ordena os seguintes números por ordem crescente:
8503 - 12835 - 1238 - 36,17 - 89,25 - 0,8 - 0, 37
______ < ______ < ______ < ______ < ______ < ______ < ______
7 - Efetua os algoritmos e assinala com X no lugar correto.
625: 5 = _____ 744: 8 = _____
625 é múltiplo de 5. 744 é múltiplo de 8.
625 não é múltiplo de 5. 744 não é múltiplo de 8.
5 é divisor de 625. 8 é divisor de 744.
5 não é divisor de 625. 8 não é divisor de 744.
8 - Efetua:
893,6 : 42 =
2 4
+ =
4 2
2
3- =
5
3
4x =
2
1
3: =
2
1
: 3=
2
9 - Completa:
Nome:____________________________ Nome:________________________

N.º de faces:_____________ N.º de faces:_____________

N.º de vértices:___________
N.º de vértices:___________
N.º de arestas:____________
N.º de arestas:____________

10 - Observa com atenção o esquema.

D
A B C

Sabendo que: O segmento de reta AD corresponde a 300 Km;

O segmento de reta AC corresponde a 220 Km;
O segmento de reta AB corresponde a metade do segmento de reta CD

a) O Manuel entrou na auto-estrada em A e saiu em B. Quantos quilómetros andou? Explica como

encontraste a resposta.

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b)O João entrou na auto-estrada, numa das portagens e saiu na seguinte, percorrendo 180 Km. Assinala o
troço de auto-estrada que ele percorreu.
AC BC BD CD
11 - Observa os relógios com atenção. Escreve, em cada um, a hora indicada.

a)Que ângulo forma os ponteiros do relógio:

A = _________________ B = _________________ D = _______________
b)Para que os ponteiros do relógio C formem um ângulo reto, quantos minutos terá de andar o ponteiro
grande? _____________________________________________________________________________
12 - Desenha e pinta:
 um quadrado A, com 16 cm2 de área
 um retângulo B, com 16 cm de perímetro

1cm²

13 - Com o azeite do garrafão, a senhora Rosa vai encher as seguintes garrafas.

a)Assinala com X o que vai acontecer.
Todas as garrafas ficam cheias e ainda sobra azeite.
O azeite não chega para encher as garrafas.
Todas as garrafas ficam cheias, não sobrando azeite.
b)Explica como pensaste.
______________________________________________________________________________________
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14 - Calcula o volume de cada construção, sabendo que cada tem de volume 1cm³.

V= ___________
V= ___________
15 - Observa os calendários dos meses de Março e Abril de 2015.
Março Abril
D 1 8 15 22 29 D 5 12 19 26
S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27
T 3 10 17 24 31 T 7 14 21 28
Q 4 11 18 25 Q 1 8 15 22 29
Q 5 12 19 26 Q 2 9 16 23 30
S 6 13 20 27 S 3 10 17 24
S 7 14 21 28 S 4 11 18 F
Assiná-la com X .
a)O Rui fez anos no segundo sábado do mês de Março e a sua irmã quatro semanas mais tarde. O
aniversário do Rui é no dia:
7 de Março 14 de Março 21 de Março 28 de Março
b)O aniversário da irmã do Rui é no dia:
21 de Março 28 de Março 4 de Abril 11 de Abril
16 - A professora Clara vai fazer 20 saquinhos com gomas, um para cada menino da sala. Em cada
saquinho, quer colocar 100 gramas de gomas. Quantos quilogramas de gomas precisa de comprar a
professora Clara?
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17 - Repara no horário de dois comboios que fazem a ligação Lisboa - Porto.

Estações Comboio 123 Comboio 125

Lisboa (Sta. Apolónia) 9:55 13:55
Lisboa (Oriente) 10:04 14:04
Coimbra B 11:55 15:51
Coimbra B 11:59 15:59
Aveiro 12:30 16:35
V. N. Gaia 13:03 17:05
Porto (Campanhã) 13:15 17:12
a)Se quisesses chegar ao Porto antes das 14 horas, que comboio apanharias em Lisboa (Santa Apolónia)?

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b) Imagina que precisavas de estar no Porto às 18 horas e o comboio 125 chegava com um atraso de 55
minutos. Conseguias chegar ao Porto à hora que precisavas? Justifica a tua resposta.

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c) Qual dos dois comboios demora mais tempo no trajeto entre St. Apolónia e Campanhã.

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18 - Transforma as frações em números decimais.
345 239 1684 45
= = = =
10 100 1000 100
19 - Transforma os seguintes números decimais em frações decimais.

0,6 = 1,34 = 2,456= 0,45=

20 - Observa a imagem e preenche a tabela:

Prancha Patins Trotineta Bicicleta

Preço inicial 1065 €
Preço de saldo 980 €
Desconto 85 €

a)Se quisesses comprar a prancha e os patins quanto terias de pagar?

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b) Se pagasses com uma nota de 500 € recebia troco? Quanto?

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21 - Observa o cartaz. Responde às questões.

 Quantas dará o João se a Joana lhe oferecer 3 ?

 Se o João oferecer 4 à Joana, quantos terá ela de lhe dar em troca?

 Se a Joana entregar 16 ao João, quantos terá ela de receber?

22 - Um camaleão sobe pelo tronco da árvore com 4 metros de altura. Em 1 hora sobe 2 metros mas, na
hora seguinte, descansa e escorrega (desce) 1 metro. Quantas horas demorará a chegar ao cimo do tronco?
Explica como encontraste a resposta. Para o fazeres, podes usar desenhos, palavras ou algoritmos.

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23 - Um lavrador colocou 750 litros de vinho em barris com 48 litros cada um. Com o vinho que lhe
sobrou, encheu garrafas de 75 centilitros cada uma. Quantas garrafas utilizou o lavrador?

R: _________________________________________________________________________________
24 - Um relógio de parede atrasa-se 6 segundos por dia. Quantos minutos se atrasará no mês de junho?

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25 - Um canalizador ganha 7,5 € por hora. No mês anterior trabalhou oito horas por dia durante vinte dias.
Quanto recebeu o canalizador?

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26 - Um grupo de 40 alunos, acompanhados por 4 adultos, foi visitar um museu. Cada criança pagou 1/4
do valor do bilhete de adulto (4,20€). Quanto pagaram por todos os bilhetes?

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27 - Um depósito com a forma de um paralelepípedo retângulo tem as seguintes dimensões:
comprimento = 10 m largura = 1,6 dam altura = 600 cm
Será que esse depósito pode conter 1 kl de água? Efetua os cálculos necessários e justifica a tua resposta.

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