FACULDADE UNAMA

DIREITO
DISCIPLINA Português Jurídico

2ª Avaliação - colegiada

MATRÍCUL
ALUNO A

Português DATA DA 16/06/2020 

DISCIPLINA Jurídico  PROVA  
Maria Alzenir
PROFESSOR Alves Rabelo TIPO DE
A Mendes  PROVA Objetiva  
CÓDIG
 1NN O DA
TURMA A TURMA   NOTA  

QUESTÕES

(Cada questão vale 0,5 (meio) ponto.

01-Na seguinte descrição da chuva, feita pelo escritor Mário de Andrade: “Esta chuvinha de
água viva esperneando luz e ainda com gosto de mato longe, meio baunilha, meio manacá,
meio alfazema”, encontramos o apelo aos sentidos visual, gustativo e olfativo, configurando-
se em uma figura denominada:
a) Metonímia
b) Eufemismo
c) Onomatopeia
d) Sinestesia
e) Hipérbole

02- A linguagem formal está pautada no uso correto das normas gramaticais e na pronúncia
correta das palavras. Seu oposto, a linguagem informal é mais espontânea e
despreocupada com as normas gramaticais.  
Em qual das situações citadas a seguir, a linguagem é menos formal?
a) Durante uma audiência, na condição de operador do Direito
b) Durante uma conversa com colegas no ambiente de trabalho
c) Numa palestra para o público letrado
d) Em um debate na sala de aula para efeito de nota
e) Em um vestiário, após uma partida de futebol

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03- (UNAMA, Colegiada, 2019). Por jargão jurídico compreende-se o vocabulário usado pelos
operadores do Direito na prática cotidiana. Assinale a alternativa, cuja definição aplica-se ao
sentido da palavra “peça” nas comunicações forenses:
a) Ato praticado pelo juiz para dar andamento a um processo, que não diz respeito ao
mérito da causa.
b) Expressão utilizada para se referir ao Juízo de origem, ou ao Juiz ou Tribunal que
proferiu uma decisão que está sendo recorrida.
c) Ação por meio da qual o representante legal de uma das partes retira o processo do
órgão judicial para praticar um ato ou requerer o que for de direito.
d) Decisão por meio da qual o juiz resolve uma questão incidental da ação.
e) Determinadas manifestações processuais, como petição inicial, contestação e
recursos.

04-Muitos dos termos jurídicos são oriundos do latim, tronco linguístico ao qual pertence a
Língua Portuguesa. Embora algumas expressões já tenham caído em desuso, muitas
permanecem, como expressões latinas, outras por encontrarem eco nos princípios gerais do
Direito, os brocardos. Das alternativas abaixo, marque a alternativa que representa um
brocardo, que condensa um dos princípios mais antigos, consagrado no Direito Processual
Penal:
a) Data vênia
b) Habeas corpus
c) Lato sensu
d) Stricto sensu
e) In dubio pro reo

05- Na prática jurídica, quando assistimos a um júri, as linguagens verbal e não verbal estão
presentes. Qual delas abaixo representa a linguagem não verbal?
a) A arguição da promotoria
b) A manifestação da defensoria
c) O cenho cerrado do réu
d) O depoimento das testemunhas
e) A prolatação da sentença pelo juiz

06-Preencha os espaços vazios com as palavras de umas das alternativas abaixo, que
sejam corretas:
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Se em um ato comunicativo, o elemento enfatizado for o emissor da mensagem, a função da
linguagem predominante é ------------------ se a ênfase estiver centralizada na mensagem, a
função da linguagem é ------------------- e se estiver centralizada no receptor a função é
----------------. Neste último caso, a intenção do emissor da é  ------------------ o receptor.
a) conativa, referencial, metalinguística, convencer
b) emotiva, referencial, conativa, convencer
c) referencial, emotiva, conativa, convencer
d) metalinguística, Conativa, referencial, convencer
e) convencer, metalinguística, Conativa, referencial

07-Assinale a alternativa em que a linguagem usada é a formal, isto é, a linguagem da

norma padrão, que difere da coloquial:
a) Donde tu vem?
b) Sai do meio para mim passar.
c) Me acabo de rir desse povo engraçado.
d) “Dê-me um cigarro / Diz a gramática / Do professor e do aluno / E do mulato
sabido”(Oswald de Andrade)
e) “Andam falando ... que nóis tem que aprender inglês/ deixa de bestagem, nóis nem
sabe o português” (Xangai)

08-A hipérbole é uma figura de linguagem que se caracteriza pelo exagero dos termos,
enquanto o eufemismo pela suavização destes. Identifique as alternativas em que estas
figuras estão presentes:
a) Eu morri de rir com aquela história.
b) Minha filha mais nova já é mocinha e é linda de morrer.
c) Você está ficando cheinha, mas lindíssima.
d) Ele veio voando para casa, por isso chegou cedo.
e) Já disse isso um milhão de vezes, mas ele é pouco provido de conhecimento.

09-Assinale com v (verdadeiro) ou f (falso) as figuras de linguagem identificadas nas frases

seguintes.
(...) Meus netos respeitam meus cabelos brancos. Metonímia
(...) Quem foi o inteligente que cometeu esses erros todos? Ironia
(...) Eu vi o sol. Eu vi a lua. Eu vi você. Silepse
(...) Fiquei sentada, ouvindo a doce música. Sinestesia
(...) Meu filho é teimoso como uma mula. Comparação
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A Sequência correta é:
a) FFVFV
b) VVFVV
c)  VFVFV
d) FVVFV
e) VVFFV

10-(UERJ - 2016/1) “Todo abacate é verde. O incrível Hulk é verde. O incrível Hulk é um

abacate.”
Todo argumento pode se tornar um sofisma: um raciocínio errado ou inadequado que nos
leva a conclusões falsas ou improcedentes.
O último parágrafo do texto é um exemplo de sofisma, considerando que, da constatação de
que todo abacate é verde, não se pode deduzir que só os abacates têm cor verde.
Esse é o tipo de sofisma que adota o seguinte procedimento:
a) enumeração incorreta
b) generalização invertida
c) representação imprecisa
d) exemplificação inconsistente
e)  enumeração correta

11-O acusado, em seu depoimento, muitas vezes, serve-se de uma linguagem subjetiva,
marcada pelos pronomes pessoais eu, me, mim, por exemplo, linguagem que enfatiza
o ..............., isto porque predomina a função .............., muito embora seja praxe o
predomínio da objetividade na comunicação jurídica. Neste particular, predomina a
função ............. haja vista a prioridade da clareza na .............. .
 (informação, emissor, referencial, emotiva).
A sequencia correta é:
a) emissor, referencial, metalinguística, informação
b) emissor, emotiva, referencial, informação
c) referencial, emotiva, conativa, convencer
d) informação, Conativa, referencial, emoção
e) emoção, metalinguística, Conativa, referencial

12-(Enem - 2013)
Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de
contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela
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Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o
francês grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que
significava “influência dos astros sobre os homens”. O segundo era apenas a forma nominal
do verbo gripper, isto é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o
vírus se apossa do organismo infectado. 
RODRIGUES. S. Sobre palavras. Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.
Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a
ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela
retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há
coesão por elipse do sujeito é:
a) “[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas.”
b)  “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”.
c)  “O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava
‘influência dos astros sobre os homens’.”
d) “O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”.
e)  “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do
organismo infectado.”
Disponível em <https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-redacao/exercicios-
sobre-coesao-coerencia.htm#questao-1> Acesso: 07/02/2020.

13-(Adaptada) Sobre a coesão textual estão corretas as seguintes proposições:

I. A coesão textual refere-se apenas às palavras e frases presentes na superfície do texto.
II. A coesão é critério essencial que possibilita múltiplas interpretações do texto aos leitores.
III. Os elementos coesivos são responsáveis pela construção de sentidos do texto.
IV. O princípio da não contradição é garantido pelo bom uso dos elementos de coesão
grafados no texto;
V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a conjunção e a
coesão lexical.
a) Apenas V está correta.
b)  II e IV estão corretas.
c)  I, III e V estão corretas.
d)  I e III estão corretas.
e) II, IV e V estão corretas.
Disponível em <https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-redacao/exercicios-
sobre-coesao-coerencia.htm#questao-1> Acesso: 07/02/2020.

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14- O Réu suso qualificado, em consonância com os autos, teria sido surpreendido por dois
seguranças de um supermercado do bairro onde reside, enquanto tentava subtrair dois
frascos de shampoo, avaliados em R$ 10,20 (dez reais e vinte centavos) cada, fato esse
que resultou na sua prisão em flagrante, salientado que a rigorosa vigilância dos seguranças
que o acompanhavam, na tentativa de sua empreitada, inegavelmente, impossibilitaria sua
saída com a res furtiva do aludido estabelecimento comercial. Estranhamente, o nobre
representante do Parquet denunciou o réu por crime de furto qualificado, em sua forma
tentada, (art. 155, § 4º, inciso II, c/c art. 14, inciso II, ambos do CP).
 
O fragmento transcrito compõe a parte da estrutura de uma peça jurídica denominada
petição inicial. Esta parte, na peça, intitula-se de ¨Dos fatos”. Quanto à tipologia textual,
trata-se de:
a) Argumentação
b) Delação
c) Descrição
d) Narração
e) Definição

15- Classifique o fragmento abaixo, quanto à tipologia textual:

“Capitu, isto é, uma criatura mui particular, mais mulher do que eu era homem.” (Dom
Casmurro – Machado de Assis)
a) Essencialmente narrativo, pois os tempos verbais estão no presente e no pretérito
imperfeito e a descrição permite a construção de um retrato verbal.
b) Predominantemente expositivo, pois os tempos verbais estão no passado e no
pretérito perfeito e a descrição permite a construção de um retrato verbal dos fatos.
c) Predomina a técnica da tipologia descritiva pela predominância de verbos no
presente do subjuntivo e no pretérito mais-que-perfeito.
d) Predomina a técnica da dissertação pela predominância de verbos no presente do
indicativo no pretérito mais-que-perfeito.
e) Predomina a descrição, o uso dos tempos verbais no presente e no pretérito
imperfeito, o que permite a construção de um retrato verbal do perfil da personagem.

16-Vocábulos equívocos são plurissignificativos, possuem mais de um sentido e são

identificados no contexto. Marque a alternativa que apresenta o significado das palavras
“sequestrar” no Direito Processual e no Direito Penal e “seduzir” na linguagem usual e no
Direito Penal. A sequência correta é:
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a) Privar alguém de sua liberdade de locomoção; exercer fascínio sobre alguém para
benefício próprio, manter conjunção carnal com alguém menor de dezoito anos e
maior de catorze, aproveitando-se de sua inexperiência ou confiança.
b) Exercer fascínio sobre alguém para benefício próprio, manter conjunção carnal com
alguém menor de dezoito anos e maior de catorze, aproveitando-se de sua
inexperiência ou confiança.
c) Apreender judicialmente bem em litígio, privar alguém de sua liberdade de
locomoção; exercer fascínio sobre alguém maior de idade para benefício próprio.
d) Exercer fascínio sobre alguém para benefício próprio, manter conjunção carnal com
alguém, aproveitando-se de sua inexperiência ou confiança. Abusar da integridade
fica e moral da vítima.
e) Apreender judicialmente bem em litígio, privar alguém de sua liberdade de
locomoção; exercer fascínio sobre alguém para benefício próprio, manter conjunção
carnal com alguém menor de dezoito anos e maior de catorze, aproveitando-se de
sua inexperiência ou confiança.

17-Assinale a alternativa que não corresponde ao padrão exigido da oração coordenada

sindética adversativa:
a) Ele não foi o mais veloz, mas foi o mais aplaudido.
b) Fale agora ou permaneça calado para sempre.
c) Eu queria convencê-lo, porém os argumentos não foram suficientes.
d) Cumprimentei-o com grande entusiasmo, entretanto fui ignorado por meu amigo.
e) Os soldados comemoraram a vitória, no entanto seus olhos expressavam tristeza.

18-Arcaísmos são palavras que caíram em desuso porque se tornaram desnecessárias ou

foram substituídas por outras. Algumas sobrevivem, porém com sentido alterado. São os
chamados arcaísmo semânticos. Faça a associação correta entre os arcaísmos e seu
significado atual:
 
a)  Tratante (quem trata)
b) Censor (Pessoa que avaliava os bens do cidadão)
c) Parvo (pequeno de estatura)
d) Formidável (terrível)
e) Viande
 
(   ) embusteiro, malandro
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(   ) excelente
(   ) vigilante da  conduta
(   ) Pequeno de cabeça
(   ) carne (em francês)
 
A sequência correta é
a) B, D, C E, A
b) E, A, B, C, D
c) A, D, B, C, E
d) A, A, B, C, E
e) E, E, B, B, A

19-A hipercorreção é um fenômeno de linguagem muito comum entre pessoas que se

deram conta da existência de "outro falar" muito mais prestigiado que o seu. Essas pessoas
também desejam ser usuárias dessa forma prestigiada, do "falar mais correto". Para tal,
esforçam-se em "corrigir" sua fala e acabam incorrendo no erro de corrigi-la
demasiadamente (...).
(BORTONE, M. E. e ALVES, S. B. O fenômeno da hipercorreção. In. Bortoni-Ricardo, S. M.
et all. Orgs. São Paulo: Parábola editorial, 2014, p.130)
Disponível em <https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/assunto/funcoes-da-
linguagem> Acesso: 07/02/2020.
Identifique no texto acima a função da linguagem e marque a alternativa certa:
a) Fática
b) Conativa
c) Metalinguística
d) Emotiva
e) Referencial

20-(Adaptada) “Fiquei vendo minha prima subir na cadeira, desatarraxar a lâmpada

fraquíssima que pendia de um fio solitário no meio do teto e no lugar atarraxar uma lâmpada
de duzentas velas que tirou da sacola. O quarto ficou mais alegre.’’
TELLES, Lygia Fagundes. In: STEEN, Edla Van. O conto da mulher brasileira. 3 ed. São
Paulo: Global, 2007. p. 91-94. Fragmento.
Disponível  em <https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/assunto/funcoes-da-
linguagem
a) Referencial
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b) Metalinguística
c) Conativa
d) Fática
e) Poética

PREENCHA O GABARITO!
Questão 1 A B C D E

Questão 2 A B C D E

Questão 3 A B C D E

Questão 4 A B C D E

Questão 5 A B C D E

Questão 6 A B C D E

Questão 7 A B C D E

Questão 8 A B C D E

Questão 9 A B C D E

Questão 10 A B C D E

Questão 11 A B C D E

Questão 12 A B C D E

Questão 13 A B C D E

Questão 14 A B C D E

Questão 15 A B C D E

Questão 16 A B C D E

Questão 17 A B C D E

Questão 18 A B C D E

Questão 19 A B C D E

Questão 20 A B C D E