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AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – PORTUGUÊS – 2º PERÍODO – 1º ANO

Nome:______________________________________________________ Data:
____/____/____
Escola: _____________________________________________________ Turma:
___________

1. Lê o texto.

A visita ao Zoo

No sábado à tarde, a família Pereira saiu de casa para ir ao Zoo.


A mãe Elisa tirou uma bela foto perto do território do leão. Que
juba fenomenal!
O pai Artur viu a gazela a saltar, a girafa a dormir e o enorme
hipopótamo no seu lago.
Ali ao lado, a Sara pulava ao ver toda aquela beleza da vida
animal.
Foi uma visita muito animada!

Autores, texto inédito


2. De acordo com o texto, rodeia o nome das personagens da família.

Elsa Sónia Elisa Adão Sara Artur

3. Faz corresponder o nome de cada elemento da família àquilo que fez na visita.

Elisa • • pulava de tão animada.

Artur • • tirou uma foto ao pé do leão.

Sara • • viu o enorme hipopótamo.

4. Assinala com ✗, de 4.1. a 4.2., a opção correta de acordo com o texto.

4.1. A visita ao Zoo foi no sábado…

ao meio dia.
à noite.
à tarde.

4.2. Perto do território do leão, a mãe Elisa…

atirou uma fita.


viu uma leoa fofa.
tirou uma foto.

5. Copia do texto a frase que refere como foi a visita.

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2 Português – Ensino Básico


6. Ordena, de 1 a 4, os acontecimentos de acordo com o texto. Observa o exemplo.

A Sara pulava ao ver toda aquela beleza.


A mãe tirou uma foto perto da cerca do leão.
1
A família Pereira saiu de casa para ir ao Zoo.
O pai Artur viu a gazela e a girafa.

7. Pinta a palavra que tem significado oposto à palavra destacada.

A mãe tirou uma bela foto.

bonita feia beleza

8. Rodeia as palavras adequadas e transcreve as frases.

A / O família foi / fui ao Zoo.

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A / O avó Maria / Mário não foi à visita.

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9. Completa as frases seguindo o exemplo.

A foto é bela.

As _________________________________________________________________

A hiena é rápida.

As _________________________________________________________________

10. Lê as palavras. Liga-as às imagens.

3 Português – Ensino Básico


jacaré
• •


ouriço
• •
macaco •
• •

• papagaio
• • •

iguana
• •
jiboia
• • •
camelo
• •

coruja
• • •

11. Ordena as palavras e escreve as frases.

deu / girafa. / à / comida / O / pai


___________________________________________________________________

hipopótamo / O / atirou / à / água / Sara.


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12. Ordena as letras e escreve as palavras. As primeiras letras já estão na ordem correta.

a p o r a s – ra_______________ l a t o a r g – la_______________

r g i o l a – go_______________ é m l r u e – lé_______________

g u a a j r – ja_______________ a r p a d l – par_______________

4 Português – Ensino Básico


13. Completa os espaços com:

ça – ce – ci – ço – çu

po___ rebu___do cabe___do ___rca ___nema

r – rr

te____itó___io ca___oça ___uído ___ibei___o

gue – gui – ge – gi

____lado ____a fo____te ____rassol

s – ss – z

ri___ol ___aída ur___o ga___ela bú___io

14. Legenda as imagens.

É a _________________. ___________________ _____________________

____________________ ____________________ _____________________

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15. Observa a sequência. Usa /, separa as palavras e escreve a frase correta.

Àsaída,afamíliacomeugeladodeamora.

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Foiumavisitamuitoanimada.

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16. Observa a imagem.

ateou fogueira rio apagou erva árvore fogo água

Escreve um texto a contar o que se terá passado utilizando as palavras do quadro .


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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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Compreensão Oral

Agora ouve as perguntas e assinala com X a resposta correta.

1.

2.

3.

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4.

5.

6.

7.

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