04/05/2020 Envio do(s) projeto(s) realizado(s) e reflexão das aprendizagens essenciais adquiridas

Envio do(s) projeto(s) realizado(s) e

re exão das aprendizagens essenciais
adquiridas
Formulário para envio do(s) trabalho(s) desenvolvidos durante a 1ª semana e reflexão das
aprendizagens essenciais adquiridas.
*Obrigatório

1. Endereço de email *

2. Nome completo do aluno *

https://docs.google.com/forms/d/1-XxQrtv_Lz6pRdPCcIvhjz0EKTHxPJzyca61GUt7HpQ/edit 1/9
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3. Identificação da Escola *

Marcar apenas uma oval.

Agrupamento de Escolas Amadora Oeste

Agrupamento de Escolas Amato Lusitano

Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste

Agrupamento de Escolas da Gafanha da Nazaré

Agrupamento de Escolas de Anadia

Agrupamento de Escolas de Ermesinde

Agrupamento de Escolas de Mangualde

Agrupamento de Escolas de Santo André, Santiago do Cacém

Agrupamento de Escolas de Valdevez

Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha

Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa

Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Fernandes Lopes

Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite

Agrupamento de Escolas e Oliveira do Bairro

Agrupamento de Escolas Figueira Mar

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas

Agrupamento de Escolas Leal da Câmara

Agrupamento de Escolas Manuel Teixeira Gomes

Agrupamento de Escolas nº1 de Abrantes

Agrupamento de Escolas nº1 de Gondomar

Agrupamento de Escolas Pedro Álvares Cabral

Agrupamento de Escolas Tomás Cabreira

Colégio de São Miguel

Ensiguarda - Escola Profissional da Guarda

Escola D. Sancho I

Escola Profissional Bento de Jesus Caraça - Porto

Escola Profissional Bento de Jesus Caraça, Delegação de Lisboa

Escola Profissional de Felgueiras

Escola Profissional de Ourém

Escola Profissional de Tecnologia Digital

Escola Profissional Vasconcellos Lebre, Mealhada

Escola Secundária Adolfo Portela - Águeda

https://docs.google.com/forms/d/1-XxQrtv_Lz6pRdPCcIvhjz0EKTHxPJzyca61GUt7HpQ/edit 2/9
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Escola Secundária Alfredo dos Reis Silveira

Escola Secundária c/ 3º ciclo Henrique Medina

Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis - Coimbra

Escola Secundária da Boa Nova - Leça da Palmeira

Escola Secundária da Maia

Escola Secundária da Maia - Agrupamento de Escolas da Maia

Escola Secundária de Amarante

Escola Secundária de Emídio Navarro de Viseu

Escola Secundária de Gondomar

Escola Secundária de Paços de Ferreira

Escola Secundária Dr. António Carvalho Figueiredo

Escola Secundária dr. Jorge Augusto Correia - Tavira

Escola Secundária Manuel Cargaleiro

Escola Secundária São Pedro - Vila Real

ESTEL - Escola Profissional de Tecnologia e Eletrónica

Externato S. Miguel de Refojos

INETE

Agrupamento de Escolas Queluz-Belas

Agrupamento de Escolas Águeda Sul

Escola Secundária Marques de Castilho

4. Envio do trabalho 1 - 2ª Montagem *

Deve colar aqui o link do circuito criado na plataforma Tinkercad. O desafio está no ficheiro com nome
electronica1 na página 18.

5. Envio do trabalho 2 - Criação do circuito para medir tensão de uma bateria *

Deve colar aqui o link do circuito criado na plataforma Tinkercad. O desafio está no ficheiro com nome
electronica2 na página 6.

https://docs.google.com/forms/d/1-XxQrtv_Lz6pRdPCcIvhjz0EKTHxPJzyca61GUt7HpQ/edit 3/9
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Análise reflexível sobre as aprendizagens essenciais que adquiriu no

desenvolvimento do(s) projeto(s) ao longo da semana
Pretende-se com este espaço que não seja para avaliação, mas sim mais um momento de reflexão se
compreendeu ou aprendeu bem aos desafios propostos durante esta semana.

6. Definimos a corrente elétrica como todo o movimento *

Marcar apenas uma oval.

de partículas eletrizadas

ordenado de partículas eletrizadas

livre de partículas eletrizadas

ordenado de partículas livres

7. A unidade de medida que se utiliza na diferença de potencial é o *

Marcar apenas uma oval.

Ampere (A)

MicroVolt (M)

Volt (v)

Potencial Elétrica (PE)

https://docs.google.com/forms/d/1-XxQrtv_Lz6pRdPCcIvhjz0EKTHxPJzyca61GUt7HpQ/edit 4/9
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8. Indique a sequência correta que completa a legenda desta imagem *

Marcar apenas uma oval.

1- Power Input (7V a 12V);2 - Portas digitais; 3 - Portas analógicas; 4 - Main Chip
(ATmega 328P)

1- Power Output (7V a 12V);2 - Portas digitais; 3 - Portas analógicas; 4 - Main Chip
(ATmega 328P)

1- Power Input (7V a 12V);2 - Portas analógicas; 3 - Portas digitais; 4 - Main Chip
(ATmega 328P)

1- Power Input (5V);2 - Portas analógicas; 3 - Portas digitais; 4 - Main Chip (ATmega
328P)

https://docs.google.com/forms/d/1-XxQrtv_Lz6pRdPCcIvhjz0EKTHxPJzyca61GUt7HpQ/edit 5/9
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9. Identifique a placa de ensaio na montagem de circuitos eletrónicos. *

Marcar apenas uma oval.

Placa Elétrica Placa eletrónica

Socket Breadboard

Arduino

https://docs.google.com/forms/d/1-XxQrtv_Lz6pRdPCcIvhjz0EKTHxPJzyca61GUt7HpQ/edit 6/9
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10. Vermelho, vermelho, castanho é uma resistência de *

Marcar apenas uma oval.

220 ohm

210 ohm

120 ohm

170 ohm

11. Qual é a funcionalidade de um multímetro? Aparelho destinado *

Marcar apenas uma oval.

só para avaliar grandezas elétricas

para medir grandezas elétricas

a analisar grandezas elétricas

a medir e avaliar grandezas elétricas.

https://docs.google.com/forms/d/1-XxQrtv_Lz6pRdPCcIvhjz0EKTHxPJzyca61GUt7HpQ/edit 7/9
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12. No multímetro quando temos a função selecionada - Amperímetro que cuidado

devemos ter para não danificar o circuito e o próprio multimetro? *

Marcar apenas uma oval.

Conectar o circuito em paralelo

Não conectar o circuito em paralelo

13. Qual o valor da resistência em Ω necessária para ligar um led diretamente a

uma pilha de 9V para manter os padrões de funcionamento certos, sabendo
que o fabricante informa na folha técnica que o led consome 15mA e tem uma
tensão de trabalho de 1,3V? *

Marcar apenas uma oval.

próximo 370Ω

próximo 470Ω

próximo 200Ω

próximo 475Ω

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 Formulários

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