UNIDAD PEDAGOGICA ING. ALEJO PERALTA Y D. C.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA PASTEJE 36P

A: 882019 CCT.15PST0036D
PLANEACION DE HISTORIA I (UNIVERSAL)
CICLO ESCOLAR 2016—2017
TITULAR: MARIBEL CRUZ SOTELO
Periodo: DEL 11 AL 15 DE JULIO Historia-
Grado: 2° grupo: A y B Alumno:
1.3.1
BLOQUE: TEMA: ¿CÓMO CAMBIARON LAS SOCIEDADES A RAÍZ DE LA COMPETENCIAS: COMPRENDER EL CONTEXTO HISTORICO
LAS CIVILIZACIONES DE LA EXPANSIÓN EUROPEA? DE LAS SOCIEDADES EUROPEAS
ANTIGÜEDAD EN AMÉRICA, SUBTEMA: APRENDIZAJES ESPERADOS:
EUROPA, ASIA Y ÁFRICA, Y DE LA EL CONTEXTO DE ASIA Y EUROPA: EXPLICA LAS CARACTERÍSTICAS DE SOCIEDADES
EDAD MEDIA AL INICIO DEL ASIÁTICAS Y EUROPEAS, Y SUS RELACIONES EN EL SIGLO
MUNDO MODERNO. EL IMPERIO OTOMANO, EL IMPERIO MOGOL Y CHINA. XV.
* EL SURGIMIENTO DE LA BURGUESÍA.
* LAS RUTAS COMERCIALES ENTRE EUROPA Y ASIA.
CONCEPTOS: HABILIDADES: ACTITUDES: RECURSOS:
Religión Analiza Valora
Imperio Relaciona Reflexiona LIBRETA DE APOYO
Burguesía Organiza TABLETA
Gremio
Ruta
Comercio

EVALUACION DE RECREO (diagnostica) EN LINEA / EVALUACION DE ESTUTI / RESOLUCION / REVISION / ACLARACION DE DUDAS
empezar PEBED

Observa analiza y comenta la ubicación de las edades de la historia en grupo

(Activida
des para

bien el
día)
 Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos generales religión, imperio burguesía, gremio, ruta, comercio

Investiga cuales son las características mas sobresalientes de Europa, india, china y medio oriente en la actualidad

CARACTERISTICAS

Sociedades Asiáticas Sociedades Europeas

* *
INICIO

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ELABORA EN TU CUADERNO UNA TABLA CON LAS CAREACTERISTICAS PRINCIPALES DE CADA RELIGION Y EL
NUMERO DE PRACTICANTES
DESARROLLO

R E L I G I O N E S Y NUMEROS DE SEGUIDORES
EUROPA INDIA CHINA MEDIO ORIENTE

LEE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

CIERRE

Pon un ejemplo de alguna religion para comprender mejor el tema

En que nos ayuda la religion en nuestra vida diaria

EVALUACION SE CALIFICCARA EL CUADRO COMPARATIVO