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A B C D
Fig. 1 – Etapas de trabalho por parte de um Geógrafo
1. Associa as letras das figuras com as A - _________________________ C - _________________________
diferentes etapas de trabalho por B - _________________________ D –_________________________
parte de um Geógrafo.
1.1. Completa o quadro I com o tipo de observação a que cada afirmação corresponde.
Afirmação Tipo de Observação
• O meu amigo Luís enviou-me um postal de Londres; fiquei encantado com a cidade.
• Da janela do meu quarto observo o mar.
• O João mostrou-me fotografias magníficas das paisagens da Madeira, que tirou nas últimas
férias.
• O manual de Geografia dá-nos a conhecer o país através das suas imagens.
• Da viagem de comboio entre Lisboa e Santarém vêem-se muitos campos agrícolas.
• No topo da Serra da Estrela vejo algumas povoações que se encontram no sopé.
2. Observa a rosa-dos-ventos.
2.1. Completa a rosa-dos-ventos com as abreviaturas dos pontos.
2.2. Escreve o nome dos pontos colaterais e identifica-os com a
respectiva abreviatura.
Sigla - Nome
_______ - _________________________
_______ - _________________________
_______ - _________________________
_______ - _________________________
A - __________________________
B - __________________________
C - __________________________
D – __________________________
E – __________________________
1 - __________________________
2 - __________________________
3 - __________________________
4 – __________________________
Fig. 3 5 – __________________________
4. A figura seguinte representa um percurso que a Marta tem de percorrer para ir visitar
uma amiga.
4.1. Com a ajuda dos pontos cardeais e colaterais (da rosa-dos-ventos), indica cada passo deste percurso.
1 - ____________________________________ 8 - ____________________________________
2 - ____________________________________ 9 - ____________________________________
3 - ____________________________________ 10 - ____________________________________
4 – ____________________________________ 11 – ____________________________________
5 – ____________________________________ 12 – ____________________________________
6 – ____________________________________ 13 – ____________________________________
7 – ____________________________________ 14 – ____________________________________
5. O Sol pode ser uma forma de orientação.
correspondente ao:
Anoitecer
__________________________
Meio dia
__________________________
Amanhecer
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