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QUADRO DE NOTAS

Avaliação de Artes Visuais PROVA


TESTE (caderno de

2º Trimestre 2016 desenho + pesquisa)

SIMULADO
COLÉGIO NOVA ALIANÇA Duque de Caxias, ____/____/16
PROJETO

CADERNO
Professor: Raphael Lanzillotte 6º ano Turma: _________
Aluno(a): __________________________________________ Nº: _______ PARTICIPAÇÃO

MÉDIA–2º trim.

1) Quando queremos descobrir se uma imagem é simétrica


devemos traçar uma linha dividindo-a ao meio. Como se a. Gravura
chama essa linha? (1,0) b. Simetria
c. Pintura
_____________________________________________ d. Ritmo
_____________________________________________
7) Classifique a imagem abaixo: (1,5)
__

2) Se uma imagem, ao ser dividida ao meio, apresenta


diferenças em seus dois lados, chamamos de: (1,0)

a. Imagem diferente
b. Assimetria
c. Imagem sem correspondência
d. Assintonia
a. Ritmo radial
b. Ritmo alternado
3) Quando traçamos várias linhas partindo do centro da
c. Ritmo uniforme
imagem para as pontas e percebemos que as partes
d. Ritmo decrescente
divididas são iguais, chamamos de: (1,0)
8) Classifique a imagem abaixo: (1,5)
a. Simetria circular
b. Simetria real
c. Simetria central
d. Simetria radial

4) Quando uma imagem é dividida ao meio por um traço e


tem seus dois lados iguais, chamamos de: (1,0)

a. Simetria dividida
a. Ritmo uniforme
b. Simetria igual
b. Ritmo crescente
c. Simetria bilateral
c. Ritmo alternado
d. Simetria irreal
d. Ritmo radial
5) As duas asas de uma borboleta são iguais em suas
9) Sobre o Ritmo Radial podemos afirmar que: (1,0)
formas, cores e tamanho. Podemos dizer que a borboleta
é: (1,0)
a. É quando as formas se repetem na imagem e se
alternam entre si
a. Simétrica circular
b. É quando as formas na imagem diminuem
b. Assimétrica
c. É quando as formas se repetem e crescem
c. Simétrica radial
d. É quando as formas se organizam do centro
d. Simétrica bilateral
para fora
6) “É a sensação regular de elementos, formas, objetos,
cores e objetos que se repetem de diversas maneiras”. Sucesso!
Essa definição se refere a qual opção abaixo? (1,0)

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