Portanto, dada uma reta `1 de equação y = m1 x + b1 , a equação da reta `2 perpendicu-

lar a `1 por um ponto P y = m2 x + b2 , onde m1 m2 = −1 e b2 é obtido através

é dada por
das coordenadas do ponto P . Por exemplo, se `1 é a reta dada por y = 5x + 8, então uma
x
reta `2 perpendicular a `1 no ponto P = (−1, 3) terá equação da forma y = − + b2 , e
5
como P também pertence à reta `2 , suas coordenadas satisfaz essa equação, de forma que
(−1) 14
3=− + b2 e b2 = . Logo, a equação de `2 será
5 5
x 14
Chapter 7 y=− + .
5 5

Quadratic
3.2 Função Modeling
Quadrática
Ao chutarmos uma bola várias vezes, percebemos que ela perfaz curvas as quais cha-
If you kick a ball through the air enough times, you will find its path
mamos de parábolas.
tends to be Se você Before
parabolic. gosta wedecan
matemática
answer any edetailed
futebol, provavelmente
questions about já cou
this situation, we need to get our hands on a precise mathematical model
observando a trajetória parabólica que a bola faz em um belo gol de cobertura e se per-
for a parabolic shaped curve. This means we seek a function y = f(x)
guntou: qual função y = f (x) possui um gráco que reproduz curvas desse tipo?
whose graph reproduces the path of the ball.

PSfrag replacements
x-axis
y-axis
t-axis

Figure 7.1: Possible paths for a kicked ball are parabolic.

Figura 3.10: Trajetórias das bolas chutadas

Primeiro, notemos que uma parábola possui três características básicas: possui con-
cavidade para cima ou para baixo, tem um ponto mais alto ou um ponto mais baixo o
7.1 Parabolas and Vertex Form
qual chamamos de vértice, e é simétrica com respeito a uma reta vertical passando por
seu vértice aOK, suppose
qual we sitde
chamamos eixowith
down de an
simetria .
xy-coordinate system and draw four
random parabolas; let’s label them I, II, III, and IV: See Figure 7.2. The
relationship
Nosso objetivo between
é mostrar these
que parabolas
parábolas and
são the fixed
obtidas coordinate
como system
os grácos de funções da
forma
can vary quite a bit: The key distinction between these four curves is
that only I and IV are the graphs of 2functions; this follows from the ver-
f (x)that
tical line test. A parabola = ax + bx
is the + c,of a function is called a
graph
standard parabola. We can see that any standard parabola has three
basic features:
40
85
 86 CHAPTER 7. QUADRATIC MODELING

y
PSfrag replacements

t-axis

Figure 7.2: Relationship between

Figura 3.11: a fixed
Tipos coordinate system and various parabolas.
de parábolas

para vários valores de a, b, c ∈ R, com a 6= 0. Uma função deste tipo é chamada de função
quadrática. • the parabola will either open “upward” or “downward”;

• the graph
Para isso, usaremos o fatowill
quehave
todaeither
funçãoaquadrática
“highest point” or “lowest
pode ser point,”
colocada called
na forma
the vertex ;
y = a(x − h)2 + k,
• the parabola will be symmetric about some vertical line called the
axis ofreais
para algumas constantes a, h e k , com a 6= 0, dita forma vértice. Neste formato ca
symmetry.
mais evidente retirar informações qualitativas sobre os grácos das funções quadráticas.
Our first task is to describe the mathematical model for any standard
parabola.
Comecemos In other
com o gráco words, quadrática
da função what kindmais
of function
simples,equations
f (x) = x2 y = f(x) give
us standard parabolas as their graphs? Our approach is geometric and
visual:

• Begin with one specific example, then show every other standard
parabola can be obtained from it via some specific geometric ma-
neuvers.

• As we perform these geometric maneuvers, we keep track of how the

function equation for the curve is changing.

This discussion will amount to a concrete application of a more general

set of tools developed in the following section of this chapter.
Using
Figura 3.12: a graphing
Gráco device,
da função f (x) it= is
x2 an easy matter to plot
replacements y-axis
35
the graph of y = x and see we are getting the parabola
2
30

25 pictured in Figure 7.3. The basic idea is to describe how

e utilizemos as transformações
20

15
wesobre
can omanipulate
gráco dadasthis
no graph
capítulo and obtain
anterior any 2.1
(seção standard
) para
parabola. In the end, we will see that
t-axis obter as várias alternativas para o gráco da função f (x) = a(x − h) + k .
10 standard
2
parabolas
5
x-axis are obtained as the graphs of functions having the form
−6 −4 −2 2 4 6

41
Figure 7.3: Graph of y = x2 . y = ax2 + bx + c,
 Quando somamos ou subtraímos um número a variável independente x, o efeito geo-
métrico sobre o gráco da função é transladá-lo horizontalmente: para a direita no caso
2
de subtração e para a esquerda no caso de adição. Assim, o graco da função y = (x − h)
2
é o mesmo que o da função y = x transladado horizontalmente para a direita h unidades
(vamos supor h > 0).

Figura 3.13: Gráco da função y = (x − h)2

Agora, quando multiplicamos a função (variável dependente) por um número a aconte-

cem dois efeitos geométricos no gráco da função. Se a>0 ocorre apenas uma dilatação:
uma expansão no valor da função para a>1 e uma contração para 0 < a < 1. Porém, se
a < 0, além da dilatação anterior, temos uma reexão sobre o eixo x. Assim, o gráco da
função y = a(x − h)2 pode ter uma das seguintes formas:

Figura 3.14: Gráco da função y = a(x − h)2

42
 Finalmente, o efeito de adicionar ou subtrair um número ao valor da função (variável
dependente) é simplesmente transladá-lo verticamente: para cima no caso de adição e
2
para baixo de caso de subtração. Assim, o gráco da função y = a(x − h) + k é o da
gura anterior transladado verticalmente.

2
Assim, para esboçarmos o gráco da função y = f (x) = −3(x − 1) + 2, (1) tomamos
2
o gráco da função y = x e (2) transladamos horizontalmente uma unidade para direita,
depois (3) reetimos sobre o eixo x e expandimos o valor de f (x) por 3, e (4) levantamos
esse gráco duas unidades para cima.

Figura 3.15: Gráco da função y = −3(x − 1)2 + 2

Dessas considerações tiramos que a concavidade da parábola será para cima se a>0
e para baixo se a < 0. Além disso, o maior ou o menor valor da função quadrática se dá
quando x = h.

3.2.1 Completando Quadrados

Dada uma função quadrática, por exemplo, f (x) = −3x2 + 6x − 1, um modo natural
de se obter sua forma vértice é igualá-las e descobrir os valores de a, h e k . Isto é,

−3x2 + 6x − 1 = a(x − h)2 + k = a(x2 − 2hx + h2 ) + k = ax2 − 2ahx + ah2 + k.

Então os coecientes de cada potência deve coincidir, de forma que a = −3, −2ah = 6,
2
donde h = 1, e ah + k = −1 implica que k = 2. Logo,

−3x2 + 6x − 1 = −3(x − 1)2 + 2.

43
Solution Step 1: We divide the coefficient of x by 2, giving 12 (−10) = −5.
Step 2: We square the result of step 1, giving (−5)2 = 25.
Step 3: Now add and subtract the 25 after the x-term:
x2 − 10x + 4 = x2 − 10x + 25 − 25 + 4
= (x2 − 10x + 25) −25 + 4.


Perfect square

Step 4: Notice that we have created a perfect square, x2 − 10x + 25. The next step is to factor the
Mas operfect
processo
squarede
andcompletar
combine theoconstant
quadradoterms,é −25
bastante instrutivo
+ 4, giving the final eresult:
traz informação de
2
como se obter h e k diretamente dos coecientes da função quadrática f (x) = ax + bx + c,
com a 6= 0, x2 − 10x + 4 = (x
e sobre como determinar os valores de
5)2 zeram
x −que − 21. a função f (x), através da
fórmula conhecida como
Thus, a = +1, Fórmula
h = +5, and k =de Báskara. Inicialmente reescrevemos a função
−21. f (x)
na forma
 b  2
f (x) = a x + x + c.
Visualizing The Process of Completing The Square
a
Geometricamente, podemos
We can visualize how toolhar o que
find the estáthat
constant entre parêntese
needs to x2o+retângulo
como
to be added bx in orderde
to lados
obtain
b square by thinking of x2 + bx as the area of a rectangle. For example, the rectangle in
x x + a. perfect
e Vamos subdividí-lo em três2 partes: um quadrado de lado x e dois retângulos
aFigure 3.13 has area x(x + b) = x + bx. Now imagine cutting the rectangle into pieces as in
b trying to rearrange them to make a square, as in Figure 3.15. The corner piece,
Figure 3.14 and
iguais de lados x e .
(b/2)2 , is missing. By adding this piece to our expression, we “complete” the square:
whose area is2a
x2 + bx + (b/2)2 = (x + b/2)2 .

 x + b/2a 
x b/2 a

x x
x x + b/2a
x

b/2a ?
x + b /a
x b/2 a b/2 a 
Figure 3.13: Rectangle with Figure 3.14: Cut off 2 strips Figure 3.15: Rearrange to see a square
of width b/2
sides x and x + b Figura 3.16: Completamento with missing corner of area (b/2)2
de quadrados

The procedure we followed can be summarized as follows:

Agora, recortando essas guras e rearrumando conforme gura abaixo, descobrimos
b
que para completar o quadrado de lado x+ precisamos acrescentar o quadradinho de
x2 + bx + c, divide the coefficient of x by 2, giving
To complete the square in the expression2a
b b/2. Then add and subtract (b/2)2 = b2 /4 and factor the perfect square:
lado . Logo,
2a   
2 b2 b 2 b 2 b b2
x c+= x +− − . + c.
x + x x+=bx +
a 2a 2 2a 4

To complete the square in the expression ax2 + bx + c, factor out a first.

Portanto,

h b 2  b 2 i  b  2  b2   b 2 b2 − 4ac
2 with=a a= 1.
a +c
f (x) = ax +bx+c =example
The next −
a x+has a coefficient x+ −
After factoring a x+ we−
+cthe=coefficient,
out follow ,
2a 1. 2a
the same steps as in Example 2a 4a 2a 4a
e daí

b b2 − 4ac
h=− e k=− . (3.3)
2a 4a

44
Portanto, toda função quadrática pode ser expressa na forma vértice.

Não há necessidade de memorizar fórmulas, mas o procedimento. Então dada a função

2
quadrática f (x) = 3x − 6x + 5, colocamos 3 em evidência nas duas primeiras parcelas
2
tal que f (x) = 3(x − 2x) + 5. E dentro do parêntese completamos o quadrado maior por
acrescentar um quadradinho de lado metade do coeciente de x, claro que para não alterar
2 2 2
o que tínhamos também o subtraímos, ou seja f (x) = 3(x − 2x + 1 − 1 ) + 5. Assim,
f (x) = 3[(x − 1)2 − 1] + 5 = 3(x − 1)2 + 2.

Buscaremos agora uma expressão que forneça os zeros de uma função quadrática
f (x) = ax2 + bx + c, com a 6= 0, ou equivalentemente, as raízes da equação ax2 + bx + c = 0,
em função dos coecientes a, b e c. Ora, na forma vértice, f (x) = 0 se, e somente se,
a(x − h)2 + k = 0, donde, pela expressão (3.3),
2 k b2 − 4ac
(x − h) = − = . (3.4)
a 4a2

Como o denominador na expressão acima é positivo, quem determina o sinal da fração

é o numerador∆ = b2 − 4ac o qual chamaremos de discriminante
. Assim, conforme o
sinal de ∆ temos as seguintes situações:

(1) se ∆ > 0, a função f (x) admite dois zeros distintos

√ √ √
∆ −b + b2 − 4ac −b − b2 − 4ac
x1 = h + = e x2 = .
2a 2a 2a
Essa é a famosa fórmula de Báskara para as raízes de uma equação quadrática.
Isso signica que o gráco da função f (x) cruza o eixo x duas vezes e, conforme o
sinal de a, terá um dos seguintes aspectos:

Figura 3.17: Gráco para ∆>0ea>0 Figura 3.18: Gráco para ∆>0ea<0

45
 b
(2) se ∆ = 0, então a função quadrática f (x) possui somente um zero x1 = h = − e
2a
o gráco da função f (x) terá um dos seguintes aspectos, mais uma vez conforme o
valor de a:

Figura 3.19: Gráco para ∆=0ea>0 Figura 3.20: Gráco para ∆=0ea<0

(3) se ∆ < 0, a função quadrática f (x) não possui zeros e seu gráco não toca o eixo
x, assumindo uma das seguintes formas:

Figura 3.21: Gráco para ∆<0ea>0 Figura 3.22: Gráco para ∆<0ea<0

Voltando para a fórmula vérticef (x) = a(x − h)2 + k , temos que quando a > 0 a
função assume um menor valor em x = h e quando a < 0 a função assume um maior valor
também em x = h. Em ambos os casos, f (h) = k . Logo, o vértice da parábola acontece

46
no ponto
 b b2 − 4ac 
V = (h, k) = − ,− .
2a 4a
b
Além disso, o eixo de simetria da parábola é a reta vertical x=h=− .
2a

Figura 3.23: Vértice e eixo de simetria

k
Da expressão (3.4) vimos que quando − ≥ 0, a função quadrática possui dois zeros
a
(podendo serem iguais) dados por
r r
k k
x1 = h + − e x2 = h − − .
a a
Assim,
 r r
k  k k
x1 + x2 = 2h e x 1 x2 = h + − h− − = h2 + ,
a a a
e consequentemente,

 k
a(x − x1 )(x − x2 ) = a(x2 − (x1 + x2 )x + x1 x2 ) = a x2 − 2hx + h2 + = a(x − h)2 + k.
a

Dessa forma, quando f (x) = ax2 + bx + c possuir zeros, temos outro modo de escrever
a função quadrática, dita forma produto,
f (x) = a(x − x1 )(x − x2 ).

47
 Consideremos, por exemplo, a função quadrática f (x) = x2 −6x+8. Sua forma vértice
será
f (x) = x2 − 6x + 32 − 32 + 8 = (x − 3)2 − 1
(Como a = 1, não precisamos colocá-lo em evidência). Além disso, f (x) = 0 implica que
2
(x − 3) − 1 = 0, donde x1 = 4 e x2 = 2 são os zeros de f (x). Logo, podemos escrever
f (x) de três formas diferentes:

f (x) = x2 − 6x + 8 = (x − 3)2 − 1 = (x − 4)(x − 2).

Quantos pontos determinam uma parábola? Para a reta vimos que dois pontos são
sucientes, mas a resposta para a parábola é: depende. Bastam dois pontos se um
deles for o vértice (neste caso usamos a fórmula vértice, pois temos de imediato h e k, e
usamos o outro ponto para determinar a). Caso contrário, precisaremos de três pontos
não-colineares (que não estão numa mesma reta).

Exemplo 5. O valor de uma casa no Rosa Elze tem crescido de acordo com uma função
quadrática y = f (x), onde a unidade de medida de y x a quantidade de anos
são reais e de
em que a casa foi adquirida. Suponha que esta foi comprada em 1996 por R$ 50.000, 00.
Em 2006 a casa já valia R$ 80.000, 00 e, nalmente, em 2016, o valor era de R$ 200.000, 00.
Qual o valor da casa em 2020 e quando ela valerá R$ 300.000, 00?

Os três pontos dados A = (0, 50000), B = (10, 80000) e C = (20, 200000) não são
colineares, pois se fossem, a declividade da reta para quaisquer dois deles seria a mesma,
porém

80000 − 50000 200000 − 50000

MAB = = 3000 e mAC = = 7500.
10 − 0 20 − 0
Então existe uma única função quadrática f (x) = ax2 + bx + c cujo gráco contém esses
três pontos. Assim,

a(0)2 + b(0) + c =50000

a(10)2 + b(10) + c =80000
a(20)2 + b(20) + c =200000.

Resolva o sistema e determine a solução a = 450, b = −1500 e c = 50000. Logo, a função

2
que fornece o valor do imóvel é f (x) = 450x − 1500x + 50000 e, em 2020, há se passado
24 anos após a compra, de forma que f (24) = 273200, 00 será o valor atual da casa.

48
 Agora, para determinarmos quando a casa valerá R$ 300000, 00, precisamos encontrar
o valor da variável independente x que produz na função o valor acima. Ou seja,

300000 = 450x2 − 1500x + 50000,

donde camos com a equação quadrática

450x2 − 1500x − 250000.

Usando a fórmula de Báskara encontramos o valor x = 25, 3 anos, de forma que isto
ocorrerá em 2021. Observe que no contexto do problema, a solução negativa não faz
sentido.

Por m, observamos que o crescimento quadrático é maior que o crescimento linear,
uma vez que para uma variação uniforme da variável independente x, digamos ∆x = h, a
variável dependente varia linearmente em função de x, isto é,

∆y = f (x + h) − f (x) = 2xh + h2 .

O gráco abaixo, para h = 1, mostra que a variável dependente cresce numa progressão
aritmética.

Figura 3.24: Crescimento quadrático

49