Materiais de apoio ao

Projeto Individual de Leitura Viagens • Literatura Portuguesa • 11.º ano

Elementos paratextuais de uma obra

Viagem em torno de um livro

Os títulos dos livros são como os nomes das pessoas: ajudam-nos a distinguir um livro dos
milhões de outros a que se assemelha. Já as capas dos livros são como os rostos das pessoas: ou
nos recordam uma felicidade que já experimentámos, ou então prometem-nos um mundo de delícias
que ainda não explorámos. É por isso que contemplamos as capas dos livros tão apaixonadamente
como fazemos no caso dos rostos.
PAMUK, Orhan, 2009. Outras Cores. Lisboa: Presença

Paratexto

Conjunto dos elementos verbais e gráficos que enquadram o texto propriamente dito e que o
apresentam ao leitor e ao público em geral como livro, fornecendo informações de natureza
pragmática, semântica e estético-literária que orientam e regulam de modo relevante a leitura:
nome do autor, do editor e eventualmente da coleção, título e subtítulo, desenho da capa,
dedicatória(s), prefácio, escritos preambulares e posfácio, da autoria do autor do texto ou de outros
autores, epígrafes, notas marginais, infrapaginais e finais, bibliografia, índices, informações
expostas nas badanas e na contracapa do livro, ilustrações, etc. O paratexto é sobretudo da
responsabilidade do autor, mas pode conter elementos importantes da responsabilidade do editor.

in Dicionário Terminológico (http://dt.dgidc.min-edu.pt/)

Pré-leitura

1. Examina atentamente o livro que vais ler e regista os elementos paratextuais nele presentes.

Nome do autor Título Dedicatória Prefácio

Editora Subtítulo Índice Posfácio

Coleção Epitexto editorial Notas Adenda

Imagem da capa Epígrafe Ilustrações Bibliografia

Outros: ________________________________________________________________________

1.1. Explica em que medida o nome do autor contribui para te despertar o interesse pela leitura
da obra.

1.2. Descreve a imagem da capa e avança possibilidades de ligação com o interior do livro.

1.3. Menciona os hipotéticos sentidos que o(s) título(s) te sugere(m).

1.4. Partindo do índice, propõe uma breve síntese do conteúdo do livro.

1 VIAG11 © Porto Editora

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Projeto Individual de Leitura Viagens • Literatura Portuguesa • 11.º ano

Leitura

1. Durante a leitura da obra, toma notas e/ou assinala referências ou passagens que permitam:

a. esclarecer o título;
b. interpretar a epígrafe e/ou a dedicatória (caso existam);
c. confirmar afirmações do epitexto editorial, do prefácio e/ou do posfácio (se estiverem
presentes);
d. relacionar o conteúdo com as ilustrações e a imagem da capa (se existirem).

Pós-leitura

1. Redige um relatório no qual apresentes a tua experiência de leitura da obra a partir da análise
dos elementos que registaste nas fases de leitura anteriores. Desenvolve as ideias iniciais,
considerando igualmente os (ou alguns dos) tópicos abaixo sugeridos acerca dos diversos
elementos paratextuais.

Nome do autor Título

Real, pseudónimo ou heterónimo? Relação com o subtítulo?
Premiado (nacional e/ou Conotativo ou denotativo?
internacionalmente)?
Ligado diretamente ao texto (temático) ou
semanticamente vazio (remático)?
“Função aperitiva” (R. Barthes)?
Subtítulo
Extensão do título?
Informação genológica? Epígrafe
Autógrafa ou alógrafa?
Argumento de autoridade/ de homenagem
Prefácio/Posfácio pública?
Autoral ou alógrafo? Comentário/interpretação do título?
De autor real, apócrifo ou ficcional? Comentário/interpretação do texto?
Relevância do autor face ao texto? Elemento de intertextualidade?
Orientador/apresentador/comentador do
autor e/ou do texto?
Dedicatória
Homenagem?
Ilustrações
Reverência literária?
Referenciais ou de interpretação subjetiva?
Alusivas a momentos significativos?

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