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MÓDULO EIXO 1 – ARTE E CRIATIVIDADE NA GESTÃO CULTURAL

Disciplina: Ariano Suassuna e a Ideia de Cultura


Ementa: Ariano Suassuna vida e obra. Literatura enquanto cultura. Visões do
Sertão por Ariano Suassuna. Ilumiara: conceitos e sentidos.
Carga horaria: 8h
Ministrante: profa. Dra. Lucimara Andrade
Disciplina: Arte Rupestre e pintura brasileira
Ementa: Arte do povo primordial brasileiro; Tradição do Siridó/RN; Tradição
Nordeste; Agreste; Itaquatiara
Carga horaria: 8h
Ministrante: Manoel Dantas Suassuna
Disciplina: Mosaico Nordestino: História, Cultura Popular e Música em
Mário de Andrade e Ariano Suassuna
Ementa: Pensar a música brasileira em sua perspectiva histórica e cultural.
Compreender a atuação de Mário de Andrade e Ariano Suassuna como
pensadores e gestores culturais, respectivamente, décadas de 1920 e 1930, e
décadas de 1970 e 1990. A pesquisa musical do nordeste enquanto projeto
para se pensar o Brasil. Possíveis diálogos entre o movimento modernista e
armorial: resistência cultural, rupturas e continuidades.
Carga horaria: 8h
Ministrante: Aluno voluntário (doutorando) Francisco Andrade
Disciplina: Religiosidade Popular: Sincretismo e Cultura da Paz
Ementa: O módulo aborda diferentes expressões pacifistas presentes nas
práticas religiosas populares brasileiras, realizando uma leitura do sincretismo
religioso como potencializador da acolhida, diálogo e respeito a diferentes
visões de mundo, no fomento de uma cultura de paz e não-violência. Para
tanto, o estudo propõe chaves de leitura que aproximem estas expressões a
partir de características em comum, como as tradições ou matrizes religiosas
de origem ou as práticas concretas destas expressões por similaridade. Com
isso, o módulo pretende dialogar com o ODS 16. 1

1 ODS 16 - Paz, justiça e instituições fortes |Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o
desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à PAZ, JUSTIÇA EINSTITUIÇÕES
EFICAZES justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em
todos os níveis.
Carga horaria: 8h
Ministrante: Profº Dr. Renato Ferreira Machado
Disciplina: Arte e a crise na pandemia e pós pandemia
Ementa: Desenvolver umareflexão coletivaacerca da arte e asua necessidade à
cultura de um povo com foco no momento da pandemia e pós pandemia.

Carga:8h

Ministrante: Profª Zezita Matos

MÓDULO EIXO 2 – SUSTENTABILIDADE, SOCIEDADE E MERCADO


CULTURAL

Disciplina: Bem Viver e Ecossocioeconomias


Ementa: Alternativas ao desenvolvimento. Correntes pós-
desenvolvimentistas/ecologistas e neo-desenvolvimentistas: Bem Viver,
Desenvolvimento a Escala Humana e Decrescimento.
Carga horaria: 8h
Ministrante: Profª Dra. Liliane Cristine Schlemer Alcântara
Disciplina: Cenário Cultural e Novas Tecnologias em Contextos de Crise
Ementa: Cenário cultural e novas tecnologias em contextos de crise e riscos.
Inovação orientada para a produção e gestão cultural. Desenho de negócios
criativos. Gestão de mudanças e adaptabilidade no setor criativo.
Carga horaria: 8h
Ministrante: Profº Dr. Alberto Cabral
Ministrante: Profª Dra. Daniela Rocco
Disciplina: Justiça e Desenvolvimento Sustentável
Ementa: Ética, moral e justiça. Éticas Deontológicas, Éticas Teleológicas e
Éticas da Autenticidade. Debate contemporâneo sobre o Conceito de Justiça.
Implicações éticas da Justiça. Ética, Justiça e Cidadania. Justiça e
desenvolvimento econômico.

Carga horaria: 8h
Ministrante: Profº Dr. Flamarion Caldeira Ramos
Disciplina: História, Memória e Identidade: Ariano Suassuna e Manoelito
Vilar e as cabras nos caminhos do sertão
Ementa: A estética das cabras e os desafios do sertão do cariri
Carga horaria: 8h
Ministrante: Manoel Dantas Vilar

Disciplina: Emergência Climática: Arte, Criatividade Corporal e Tradições


Espirituais

Ementa: Arte, espiritualidades e criatividade corporal para pensar o colapso


ambiental, práticas extrativistas e resistência ameríndias

Carga horaria: 8h

Ministrante: profa. Dra. Yohana Agra Junker

MÓDULO EIXO 3 – POLÍTICAS CULTURAIS E GESTÃO DE


EQUIPAMENTOS

Disciplina: Políticas Públicas Culturais – Ilumiara da Pedra do Reino como


elemento de fruição para uma ecossocioeconomia do Movimento
Armorial
Ementa: Fomentar Políticas Públicas de Cultura no Estado da Paraíba
concomitantemente com políticas internacionais, a partir da década de 70 do
Movimento Armorial pelo escritor Ariano Suassuna

Carga horaria: 40h


Ministrante Coord. profa. Dra. Suelma de Souza Moraes

Disciplina: Análises e Reflexões sobre os Desafios da Lei Emergencial


Aldir
Ementa: A finalidade é apresentar, discutir, acordar, orientando orientar pessoas de
diferentes competências que se propõem a escrever um projeto cultural, como:
agentes, artistas, técnicos, gestores públicos, professores, produtores, estudantes e
fazedores de cultura em geral, assim como informá-los sobre formas e possibilidades
de financiamento da cultura em especial com o foco sobre o uso dos recursos da lei nº
14.017 de 29 de junho de 2020, conhecida como Lei Aldir Blanc.

Carga horaria: 8h
Ministrante: Silvio Portugal
Disciplina: Conhecimentos Básicos para Restauração de Bens Artísticos
Ementa: A arte como referência cultural; Estado de conservação do bem
artístico-histórico-cultural; Diagnóstico do estado de conservação; Proposta de
intervenção técnica: restauro.
Carga horaria: 8h
Ministrante: Aluna voluntária Maria da Piedade Farias

Disciplina: Patrimônio Cultural e Artístico Brasileiro

Ementa: Direito Ambiental e meio ambiente cultural. Proteção do patrimônio


cultural material e imaterial. Tombamento. Unidade ou conjunto arquitetônico,
urbanístico, artístico, histórico e paisagísticos como bens protegidos.
Licenciamento ambiental do patrimônio cultural. Artes clássicas e
contemporânea. Cultura popular, desenvolvimento, fomento e tutela.
Carga horaria: 8h
Ministrante: Omar Bradley Oliveira de Sousa

Disciplina: Políticas e Estratégias Culturais Brasil- Áustria


Ementa: Viver da arte e pela arte é algo cada vez mais desafiador. O
intercambio cultural internacional, através de eventos, aparece como uma
importante ferramenta na troca de saberes e fomento de estratégias que
garantam a sustentabilidade e retroação de novos projetos.
Carga horária: 8h
Ministrante: Profª Verônica Schell
Disciplina: Religiões e Cultura na Amazônia
Conhecer, Discutir e Compreender as Dimensões Geográficas, Arqueológicas,
Ancestrais, Tradicionais e Dinâmico-Culturais na Amazônia Brasileira, a partir
de teorias e expressões sócio-culturas locais. O estudo se propõe introdutório
às investigações humanas na Amazônia, considerando enfoques sobre às
religiões do ponto de vista das humanides e também em interlocuções teóricas
interdisciplinares (bioantropologia, etnobotânica, biodiversidade etc.).
Carga horaria: 8h
Ministrante: Profº Dr. Manoel Ribeiro de Moraes Junior

Disciplina: Tecendo Pedagogias Emancipatórias – Perspectivas do Sul


Global
Ementa: A pedagogia proposta pelo educador Paulo Freire materializa-se
como uma ação cultural em benefício da equidade social. Sua pedagogia
construída por meio do diálogo e do respeito mútuo elabora conceitos
fundamentais para a criação de uma pedagogia emancipatória intrinsicamente
conectada aos princípios da EDS que visam a ação, participação,
transdisciplinaridade e desenvolvimento sustentável. O curso refletirá sobre a
importância da criação de ações político-cultural-pedagógicas que possibilitem
a compreensão de seres humanos autônomos, éticos, críticos e conscientes de
seu papel como sujeito politico e transformador social da história construída
coletivamente.
Carga horaria: 8h
Ministrante: Profª Dra. Débora Barbosa Agra