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Tarefa 6 – enunciados

 2x  1  1
1. Uma função f é tal que f    para todo número real x diferente de 0 e 1. Qual é o valor de f(3)?
 x 1  x

2. Se f(x) = 5x2 + ax + b, com a b, f(a) = b e f(b) = a, qual é o valor de a + b?

3. A figura mostra o gráfico da função definida por y  x2 . O ponto A tem coordenadas (0, p). Qual é o valor
de p?

4. O quadrado da figura está inscrito no semicírculo e o círculo está inscrito no quadrado. O círculo tem área
igual a 10 cm2. Qual é a área do semicírculo?

5. Considere que o quadrado ABCD, representado na figura abaixo, tem lados de comprimento de 1cm, e
que C é o ponto médio do segmento AE. Calcule a distância entre os pontos D e E.
6. Dois triângulos retângulos, ambos com catetos de medidas a e b, com a > b, são sobrepostos como na
figura. Qual é a área do quadrilátero sombreado em função de a e b?

7. A soma dos n primeiros termos de uma progressão aritmética é n·(2n + 1), qualquer que seja n  1.
Encontre o vigésimo termo dessa progressão.

8. No plano cartesiano real, considere o triângulo ABC, em que A = (5, 0), B = (8, 0), C = (5, 5), e a reta de
equação y = x, 0 <  < 1. Seja f() a área do trapézio ABED, em que D é a intersecção da reta y = x com
a reta de equação x = 5, e o segmento DE é paralelo ao eixo x. Encontre o comprimento do segmento DE
em função de , expresse f() e esboce seu gráfico.

9. Considere a função f(x) = x3 + x2 – ax – 3, em que a é um número real. Sabendo que r e –r são raízes de
f(x), qual é o valor da imagem de x = 1?

10. Considere um hexágono, como o exibido na figura abaixo, com cinco lados com comprimento 1 cm e um
lado com comprimento x cm.

Encontre o valor de x e a medida do ângulo .


11. Considere o círculo de equação cartesiana x 2 + y2 = ax + by, em que a e b são números reais não nulos.
Qual é o número de pontos em que esse círculo intercepta os eixos coordenados?

12. Dadas duas retas r e s e dois pontos A e B pertencentes a dois semiplanos comuns aos determinados por
r e s, determinar os pontos M sobre r e N sobre s, de modo que AM+MN+NB seja mínima.

13. Seja r a reta de equação cartesiana x + 2y = 4. Para cada número real t tal que 0 < t < 4, considere o
triângulo T de vértices em (0, 0), (t, 0) e no ponto P de abscissa x = t pertencente à reta r, como mostra a
figura abaixo.

Para 0 < t < 4, encontre a expressão para a função A(t), definida pela área do triângulo T, e esboce o seu
gráfico.

14. A figura mostra um pentágono ABCDE tal que AB = 4, BC = 8 , CD = 1, AE = 4 , e os ângulos ABC, BCD e
EAB são retos. O ponto P se move sobre os lados AB e BC. Quantas posições o ponto P pode ocupar sobre
os lados AB e BC de modo que o triângulo PDE seja isósceles?

15. No plano cartesiano, considere a região P, cujos pontos satisfazem as inequações simultâneas:

x y
 10  5  1

x  6
x  0

 y  0

Considere o feixe de retas paralelas x + y = c, c  . Qual é o maior valor de c para o qual uma reta do
feixe intercepta a região P?
16. O cone representado abaixo tem 4 cm de raio e 12 cm de altura, sendo d a distância do vértice ao plano
 paralelo à base. Para que as duas partes do cone, separadas pelo plano , tenham volumes iguais, qual
deve ser a medida d?

17. Seja T a região limitada pelo eixo y e pelas retas y = x + 1 e y = 3x. Seja S o sólido obtido pela rotação da
região T em todo do eixo y. Qual é o volume de S?

18. Três canos de forma cilíndrica e de mesmo raio r, dispostos como indicado na figura, devem ser colocados
dentro de outro cano cilíndrico de raio R, de modo a ficarem presos sem folga. Expresse o valor de R em
termos de r para que isso seja possível.

19. Um quadrado 11 x 11 pode ser decomposto em cinco retângulos cujos lados devem ser medidas da lista:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. Porém, cada número só pode ser usado para a medida de um retângulo.
Encontre uma solução para a decomposição do quadrado.

20. Um cubo de aresta a é cortado por 8 planos de tal maneira que é obtida uma nova forma espacial cujas
faces são 6 octógonos regulares congruentes e 8 triângulos equiláteros congruentes. Qual é o volume da
nova forma espacial obtida? Apresente uma possibilidade de planificação para forma espacial obtida?

21. Considere a reta r: y = 2x. Seja A = (3, 3) o vértice de um quadrado ABCD, cuja diagonal BD está contida
em r. Qual é a área do quadrado?

22. Determinar o lugar geométrico dos pontos P cujas razões das distâncias a dois pontos fixos A e B é
constante.
23. Os lados de um triângulo de vértices A, B e C medem AB = 3 cm, BC = 7 cm e CA = 8 cm. A circunferência
inscrita no triângulo tangencia o lado AB no ponto N e o lado CA no ponto K. Qual é o comprimento do
segmento NK?

x  y  z  0

24. Considerando que o sistema 2a2 y  (2a4  a)z  0 admite infinitas soluções, quais são os possíveis

x  ay  (a  1)z  0
3

valores do parâmetro a?

25. O triângulo retângulo ABC tem catetos de medidas AB = 10 e AC = 10. O ponto P sobre o lado AB está a
uma distância x de A. O ponto Q sobre o lado AC é tal que PQ é paralelo a BC. Os pontos R e S sobre BC
são tais que QR é paralelo a AB e PS é paralelo a AC. A união dos paralelogramos PBRQ e PSCQ
determina uma região cinza de área f(x) no interior do triângulo ABC.

a) Qual é o valor de f(2)?


b) Qual é o valor de f(8)?
c) Encontre a expressão de f(x) para 0  x  10.

26. Cinco pontos estão sobre uma mesma reta. Quando listamos as dez distâncias entre dois desses pontos,
da menor para a maior, encontramos: 2, 4, 5, 7, 8, k, 13, 15, 17 e 19. Qual é o valor de k?

27. Sobre duas retas paralelas r e s são tomados 13 pontos, m pontos em r e n pontos em s, sendo m > n.
Com os pontos são formados todos os triângulos e quadriláteros convexos possíveis. Sabe-se que o
quociente entre o número de quadriláteros e o número de triângulos é 15/11. Quais são os valores de m
e n, respectivamente?

28. As raízes do polinômio 1 + x + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7, quando representadas no plano complexo, formam


os vértices de um polígono convexo. Qual é a área desse polígono?
29. Dois triângulos retângulos isósceles com catetos de medida 2 são posicionados como mostra a figura 1.
A seguir, o triângulo da esquerda é deslocado para a direita. Nas figuras 2 e 3, x indica a distância entre
os vértices A e B dos triângulos.

Seja f(x) a área da região comum aos dois triângulos (em cinza nas figuras). Encontre as expressões de f
nos intervalos [0, 2] e [2, 4] e esboce o seu gráfico.

30. Se a reta de equação x = a divide o quadrilátero cujos vértices são (0, 1), (2, 0), (4, 0) e (6, 4) em duas
regiões de mesma área, qual é o valor de a?

x
31. Dois vértices de um retângulo R estão sobre o eixo x e os outros dois sobre o gráfico de y  , x  0.
1  x2
Considere o cilindro que se obtém girando o retângulo R em torno do eixo x. Determine o retângulo R
de modo que o volume do cilindro seja o maior possível.

32. Encontre a equação da reta que passa pelo ponto (3, 5) e que delimita a menor área no primeiro
quadrante de um sistema ortogonal formado pelos eixos x e y.

33. Dados uma reta r e um ponto A fora de r, seja m uma constante positiva (controle deslizante). Trace por
A uma reta s que passa por B, outro ponto de r, diferente de A. Sobre a reta s determinar os pontos P e
Q que equidistem m da reta r. Achar o lugar geométrico de P e Q quando B percorre a reta r. A curva
obtida chama-se Conchóide de Nicomedes.

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