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Competências Específicas Conteúdos Objetivos Metodologias/Situações de Recurso Avaliação

Aprendizagem Didáticos Instrumentos


Aplicar a noção de Elementos Saber aplicar os fatores que Registo de imagens com Máquina Recolhe
perspetiva recorrendo à expressivos determinam a qualidade de máquinas fotográficas digitais fotográfica informação
Departamento de Expressões
fotografia; da
e Tecnologiasuma fotografia: Planificação SEMESTRAL DE
(trabalho realizado em
Fotografia
analógica;
e Vídeo - 8.º ano
importante para
Fotografia. enquadramento, plano, pares). Filmes.
Ano letivo 2016/2017
o seu trabalho;
Reconhecer, através da iluminação, e focagem, Analisa a recolha
experimentação profundidade de campo e Visualização das imagens efetuada;
fotográfica,
Competênciasum meio de Conteúdos ângulos de incidência;
Objetivos análise e comentários
Metodologias/Situações De das
Recurso Didáticos Aplica a
Avaliação
expressão
Específicasdo sentimento Saber olhar e apreciar as
Aprendizagem mesmas quanto ao seu informação,
Instrumentos
eReconhecer a
do conhecimento; Vídeo. Aplicar as
características Estruturação
visuais das das fases de um plano, Máquina de filmar;
enquadramento, Recolhe informação
inicialmente
permanente ferramentas
formas; vídeo; focagem iluminação. Pc; importante
recolhida,para
noso
necessidade
Conceber de
e organizar básicas de
Explorar as um Criação de umNovo
diferentes argumento;
registo de imagensDatshow. seutrabalhos;
desenvolver
com equilíbrioa os espaços programa de expressivas
possibilidades Elaboração deconsiderando
um “storyboard”;
os elementos trabalho;
Desenvolve os
criatividade de modo
bidimensionais edição
das de
fotografias. Definição de um roteiro; da fotografia.
expressivos Analisa a recolha
projetos
a integrar novos
dominando regras vídeo; Filmagens; Apresentação dos resultados/ efetuada;
propostos;
saberes;
elementares da Criar uma Edição do vídeo.
Visualização/ Reanalise das Aplica a
Conhece e utiliza
Entender o Vídeo
composição; curta- imagens, recolhidas pelos informação,
materiais e
como meio metragem alunos, representativas dos inicialmente
técnicas
informativo
Perceber e/ou os
e aplicar recorrendo a diferentes tipos de planos. recolhida, nos
diversos.
artístico;
mecanismos percetivos um programa (Plano Geral, Plano Conjunto, trabalhos;
Criar
da luz composições
como meio de a de tratamento Plano intermédio, Plano Desenvolve os
partir deo realidades
reforçar contraste e de vídeo. aproximado, Primeiro plano, projetos propostos;
imaginativas
harmonia. Plano pormenor, Plano com Conhece e utiliza
utilizando os ângulo picado e contra materiais
elementos e os meios picado, Profundidade de e técnicas diversos.
da expressão do Campo).
Vídeo.

Elaboração do trabalho
«ilusão de ótica».
Conceber e organizar Edição e Aplicar as ferramentas Análise de uma composição Máquina Recolhe
com equilíbrio os espaços tratamento básicas de um programa de visual realizada num fotográfica; informação
bidimensionais de imagens tratamento de imagens; programa de tratamento de Telemóvel; importante para
dominando regras Recriar uma imagem imagens; Pc; o seu
Departamento de Expressões e Tecnologias Planificação SEMESTRAL DE Fotografia e Vídeo - 8.º ano
Ano letivo 2016/2017
Nota: A planificação proposta poderá ser alterada/ reajustadada em virtude da participação em concursos e em atividades relacionadas com o
Projeto Curricular de Turma, nomeadamente na articulação interdisicplinar. Os docentes tentarão sempre adequar os conteúdos da disciplina aos
produtos finais pretendidos.