HISTÓRIA

8º ANO
A FORMAÇÃO DOS ESTADOS UNIDOS
 A economia nas colônias:
• As colônias do sul sistema de grandes latifúndios rurais,
com mão de obra escrava, no princípio servos brancos, depois
africanos. Sua produção era comercializada quase que
inteiramente com a metrópole, eram mais dependentes.

• As colônias do norte e centro com base na pequena

propriedade, na policultura, na produção de manufaturas e no
comércio triangular. Tinham maior autonomia perante a
metrópole.
• No aspecto político, as Treze Colônias
desenvolveram-se com grande autonomia. Cada
colônia tinha sua assembleia, que era encarregada
de elaborar leis, votar o orçamento e administrar o
recolhimento dos impostos. Os colonos americanos
desenvolveram hábitos e sentimentos de
autonomia em relação à metrópole inglesa.
 O processo de independência

• No século XVIII, a Inglaterra impôs varias leis

opressivas sobre as Treze colônias, que geraram
insatisfação e revolta entre os colonos.

• Vejamos quais foram essas leis:

• Lei do Açúcar (1764): aumentou os impostos que os
colonos deviam pagar sobre o melaço, o vinho, o
café, a seda e o linho nos seus portos. Também
obrigava os colonos a comprar o melaço (para fazer
o rum) das Antilhas inglesas. Antes, os colonos
compravam melaço de quem vendesse mais barato,
as Antilhas francesas ou as holandesas. Os colonos
organizaram vários protestos, mas não foram
ouvidos.
• Lei do Selo (1765): dizia que todos os contratos,
jornais, cartazes, cartas e certidões que circulavam nas
Treze Colônias deviam receber um selo, comprado do
governo inglês. Os colonos reagiram invadindo agências
postais e queimando maços de selos. E iniciaram uma
campanha com o lema “Sem representação não pode
haver tributação”, isto é, se não tinham sido
consultados, não podiam ser taxados. A Inglaterra
acabou suspendendo a lei, mas, no ano
seguinte, lançou novos impostos.
• Lei do Chá (1773): a Inglaterra entregou à
Companhia das Índias Orientais, sediada em
Londres, o controle sobre a venda do chá para as
Treze Colônias. Disfarçados de índios Mohawk,
cerca de 150 colonos invadiram três navios
ingleses no porto de Boston e atiraram o chá ao
mar. Foi a chamada Festa do Chá em Boston
(Boston Tea Party).
 Festa do Chá de Boston
Em 16 de dezembro de
1773, colonos americanos
subiram em navios
britânicos ancorados no
porto de Boston e atiraram
suas cargas de chá no mar.
O episódio ficou conhecido
como Festa do Chá de
Boston.

Library of Congress, Washington, D.C. (reproduction no. LC-USZC4-523)

Festa do Chá de Boston. 1 fot., color. In Britannica Escola. Web, 2020. Disponível em:
<https://escola.britannica.com.br/artigo/Guerra-de-Independência-dos-Estados-
Unidos/480590/recursos/189483>. Acesso em: 14 de maio de 2020.
 • Leis Intoleráveis (1774): em resposta ao episódio do
chá, a Inglaterra decretou um conjunto de leis que os
colonos norte-americanos consideraram intoleráveis;
são elas:
a) o fechamento do porto de Boston até que os colonos
pagassem os prejuízos causados com o derramamento do
chá no mar;
b) a ocupação de Massachusetts pelo exército inglês;
c) o julgamento dos colonos rebelados por
tribunais ingleses.
Fonte: BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História sociedade & cidadania: 8º ano: ensino fundamental: anos finais. 4. ed. São
Paulo: FTD, 2018. p. 95.
 Os movimentos de independência
• As leis criadas pela Inglaterra para controlar e
taxar as treze colonias se mostraram um
verdadeiro fracasso.

• Além de não surtirem o efeito desejado, ainda

levaram as Treze colônias a iniciarem os
movimentos pela independência.
• Realizaram o Primeiro Congresso Continental da
Filadélfia contra as Leis Intoleráveis, em 1774.

• Isso gerou as batalhas de Lexington e de Concord

(1775), as primeiras da guerra pela independência.

• Intelectuais e ativistas, adeptos das ideias liberais e

iluministas, como Thomas Jefferson, Samuel
Adams e Benjamim Franklin, assumiram a
liderança do movimento.
• O Segundo Congresso Continental da Filadélfia, optou
pela separação: convocou os cidadãos às armas e nomeou
George Washington comandante das tropas norte-
americanas.

• Em 4 de julho de 1776, ficou pronta a Declaração de

Independência, por meio da qual eles declararam-se
“livres e independentes” da metrópole inglesa; seu
principal autor foi Thomas Jefferson.
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Declara%C3%A7%C3%A3o_da_Independ%C3%A O PROCESSO DE
Ancia_dos_Estados_Unidos#/media/Ficheiro:T_Jefferson_by_Charles_Willson_
RECONHECIMENTO DA
INDEPENDÊNCIA
Thomas Jefferson um dos grandes
nomes na elaboração da Declaração
Peale_1791_2.jpg>Acesso em: 15 mai. 2020.

de Independência dos Estados

Unidos.
Disponível em:

Pintura de 1791, óleo sobre tela,

artista Charles Willson Peale.
• A Declaração americana estava baseada em
pressupostos iluministas, principalmente nas
ideias de John Locke, os colonos defendiam a
resistência à tirania e o direito à vida, à liberdade
e à busca da felicidade.

• O reconhecimento da metrópole inglesa da

Independência das Treze Colônias só veio
depois de um conflito.
• A guerra dos “patriotas” (eram os colonos das Treze
colônias) contra os “jaquetas-vermelhas” (exército
imperial inglês) foi difícil e se estendeu por cerca de seis
anos.

• Ao vencer a Batalha de Saratoga (1777), os colonos

conseguiram o apoio da França, da Espanha e da
República das Províncias Unidas (Holanda), todos
estes reinos antigos rivais da Inglaterra, que
passaram a ajudá-los com armas, soldados e
dinheiro.
• Finalmente com a ajuda destes países, os
norte-americanos conseguiram vencer a luta
e, em 1783, pelo Tratado de Paris, a
Inglaterra reconhecia a independência das
Treze Colônias.

• Era o primeiro país da América a

tornar-se independente.
Disponível em:
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Constitui%C3%A7%C3%A3o_dos
_Estados_Unidos#/media/Ficheiro:Constitution_of_the_United
_States,_page_1.jpg>Acesso em: 15 mai. 2020.

1787.
Cópia da Constituição
dos Estados Unidos de
• A Constituição do país ficou pronta em setembro
de 1787 e é a mesma até hoje, embora tenha
recebido algumas modificações (emendas).

• A Constituição dos Estados Unidos prevê um

sistema de alterações, por intermédio de emendas,
até os dias de hoje foram um total de 27 emendas à
Constituição Americana.
 Décima quinta emenda,
<https://pt.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9cima_Quinta_Emenda_%C3%A0_Cons
titui%C3%A7%C3%A3o_dos_Estados_Unidos#/media/Ficheiro:15th_Amendme representa a garantia dos
direitos dos afrodescendentes
americanos
Reprodução da 15ª emenda, que
estabelece que os governos nos Estados
nt_Pg1of1_AC.jpg> Acesso em: 15 mai. 2020.

Unidos não podem impedir a um cidadão

de votar por motivo de raça, cor, ou
condição prévia de servidão (escravidão).
Foi ratificada em 3 de fevereiro de 1870.
Disponível em:
 O que dizia a Constituição Americana?

• A Constituição definia os Estados Unidos como

uma república federalista e presidencialista.
Federalista porque as ex-colônias, que passaram a
ser estados, ganharam autonomia para criar leis
próprias, organizar forças militares e pedir
empréstimos no exterior.

• Os poderes foram divididos em:

 Poder Executivo: os
Poder Legislativo: foi
eleitores de cada estado
criado o Congresso,
escolhem seus
composto por duas
delegados, que formam
câmaras: a Câmara dos
um Colégio Eleitoral,
Representantes e o
que, por sua vez, elege o
Senado.
presidente da República.

Poder Judiciário: era

exercido, no âmbito
federal, pela Suprema
Corte, que deveria
garantir o
cumprimento das leis.
 A cidadania
• Logo no início na Constituição americana lê-
se: “Nós, o povo dos Estados Unidos [...]”.

• Esse “nós” não incluía todos os americanos,

estavam excluídos, indígenas, escravos e
mulheres.
 Indicações de obras sobre a aula:
• ESTADOS Unidos da América: formação do Estado
Nacional. Disponível em: <http://livro.pro/noauja>.
Acesso em: 09 mai. 2018.

• JUNQUEIRA, Mary Anne. Estados Unidos: a consolidação

da nação. São Paulo: Contexto, 2011.

• KARNAL, Leandro. Estados Unidos: da colônia à

independência. 5ª. ed. São Paulo: Contexto, 1999.