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Biologia – 12º Ano 2017/2018

Unidade 2: Património Genético


FICHA DE TRABALHO N.º 7 Assunto: Transmissão de características hereditárias – Ausência de Dominância.
Objetivos: Interpretar cruzamentos em que há Ausência de Dominância

Considere os cruzamentos A e B que se seguem. Tendo em conta os conhecimentos já adquiridos


procure responder às questões que sobre eles se fazem.

Cruzamento A:

flores bocas-de-lobo vermelhas X flores bocas-de-lobo brancas

Nota:
B- alelo determinante da cor branca da corola
V- alelo determinante da cor vermelha da corola

DISCUSSÃO:

1- Identifique os alelos transportados pelos gâmetas da geração parental.


Progenitor vermelho, alelo V e progenitor branco, alelo B

2- Relativamente aos indivíduos da primeira geração (F 1):


2.1- Qual o seu fenótipo e o seu genótipo? Fenótipo: cor-de-rosa; Genótipo: Heterozigótico, VB
2.2- Poder-se-á dizer que o fenótipo dos indivíduos de F1 revela o seu genótipo? Justifique a sua opinião.
Sim, porque os heterozigóticos, manifestam um fenótipo intermédio do dos progenitores (diferente do dos progenitores)
3- Utilizando o xadrez mendeliano, represente o encontro provável dos gâmetas dos híbridos de F 1, bem
como as proporções genotípicas e fenotípicas esperadas na sua descendência (geração F 2).
A resposta deve mostrar o cruzamento entre os híbridos da F1, que são heterozigóticos e produzem os seguintes gâmetas ½
V e ½ B; Fazer o xadrez com os gâmetas, indicando as proporções fenotípicas (1/4 vermelho; 2/4 rosa; 1/4 branco) e
genotípicas (1/4 homozigótico; 2/4 heterozigótico; 1/4 homozigótico)
4- Os resultados obtidos na geração F2 estão de acordo com a lei da segregação dos caracteres, ou seja,
com os resultados mendelianos nas experiências de monoibridismo? Justifique.
Sim. A lei da segregação diz que a F1 heterozigótica produz dois tipos de gâmetas na mesma proporção, que e combinam
aleatoriamente, originando indivíduos com os fenótipos dos progenitores. A única diferença está relacionada com o facto de
os alelos não possuírem dominância completa de um sobre o outro, o que torna o heterozigótico diferente dos progenitores.
5- Refira em que medida se pode afirmar que a herança da cor das flores bocas-de-lobo é um caso de
monoibridismo com dominância incompleta.
Só o alelo para vermelho se manifesta no fenótipo, dando uma característica intermédia porue o alelo para branco, não
contribui para a cor

Cruzamento B:

Touros homozigóticos de cor vermelha X Vacas homozigóticas de cor branca (ou vice-versa)

Nota:
B- alelo determinante da cor branca
V- alelo determinante da cor vermelha

DISCUSSÃO:

1- Do cruzamento entre bovinos de coloração diferente (touros vermelhos x vacas brancas, ou vice-
versa) nascem animais com uma coloração designada por ruão. Sabendo que o fenótipo ruão resulta do
aparecimento de pêlos vermelhos e de pêlos brancos, ou seja, dos dois tipos de pêlo nos indivíduos,
como interpreta os resultados da geração F1?
A F1 apresenta dos dois fenótipos porque ambos os alelos se expressam sendo, por isso, codominantes.
2- Indique o genótipo dos híbridos de F1 e os genes transportados pelos seus gâmetas.
São heterozigóticos (VB) e produzem os seguintes gâmetas: ½ V e ½ B
3- É possível obterem-se bovinos ruão de raça pura? Fundamente a sua resposta.
Não, porque o fenótipo ruão só surge quando os indivíduos possuem os dois alelos, logo nos heterozigóticos
4- Como interpreta os resultados obtidos na geração F2?
Estes resultados devem-se ao facto de o Híbrido da F1 produzir dois tipos de gâmetas que se combinam aleatoriamente,
originando três combinações possíveis: VV, vermelho; VB, ruão; BB, branco

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