Fase 2

Ficha 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concerniente a la adolescencia,

producto de la entrevista a:

 Adolescente entre los 15 y 17 años.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos del adolescente, para
él puede elegir nombre ficticio o denominar al adolescente como sujeto.

Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento informado

que encontrará en la carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad: 15

Estrato socioeconómico: 3

Conformación y relaciones familiares: Madre, Padres y Hermanos

Escolaridad: 9

En referencia a la Entrevista (El estudiante será el encargado de elaborar la entrevista

de acuerdo a las lecturas realizadas sobre la adolescencia, para que de esta manera se
desarrolle la ficha nro. 2 fase 2 )

De acuerdo a la información del desarrollo del adolescente obtenido con la

aplicación de las entrevistas por favor conteste las siguientes preguntas:
 1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva de
acuerdo a la teoría de Piaget (especifique por cada etapa según edad del sujeto).

Me voy a enfocar en la etapa de las operaciones formales que corresponden de los 11 años en
adelante Jose nació de un parto normal, el desarrollo de la infancia normal, como cualquier niña de su
edad. Jose cuenta con muchas habilidades cognitiva, resuelve problemas conscientes del medio que le
rodea. En la entrevista se le pregunto qué actividades había realizado el día anterior y responde con
exactitud parte por parte. Encontramos el egocentrismo operacional formal se preocupa por la relación
de sus padres. Maneja muy bien la matemática, español y la gramática, le gusta escribir sin
errores ortográficos, lee constantemente sobre metodologías. Escucha cualquier clase de música,
dinamiza las actividades correspondientes a su edad

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera emocional según la teoría de
Kohlberg, Hinde, Lorenz. (identificando las etapas propuestas en su teoría).

Jose en su hogar tiene ciertos límites en el momento de salir, hora de entrada y salida. Si no cumple
con eso recibirá castigo como corresponde por haber infringido o violado las reglas del hogar que le
impusieron sus padres.

Nivel II Moral convencional según Kohlberg.

Jose actúa específicamente como la mamá quiere que la vea porque ella dice que le importa los
sentimientos de la mama. Expectativas interpersonales.
Jose es un niño de casa, es extrovertido se divierte como cualquier con sus hermanos y amigos va a
fiestas su mamá lo lleva y lo busca hasta la hora que le otorga el permiso.

El permanece en casa lleva una rutina de un niño bueno porque quiere demostrar a la sociedad que
importa. Orden social.

Jose es un niño muy amado por sus padres y hermanos tiene siempre una sonrisa en su cara,
diferente a su hermana él dice que es muy controladora y no le gusta hacer lo que su hermana diga.

Jose ha visto muchos cambios en su vida, a medida que el tiempo pasa se va volviendo más maduro y
responsable de sus actos

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosocial según la teoría
de Erikson (identificando las etapas propuestas en su teoría).

Esta respuesta se desarrolló de acuerdo a los aportes de Jose en la entrevista realizada.

Iniciativa vs culpa 3 a 5 años:

 Cuenta Jose que le gustaba muchol el skater, le insistía a su madre que lo dejara aprender el
Skater pero debido al problema en su columna no pudo desarrollar esa actividad, después de las
contradicciones de los padres y así que decidió irse por el basquetbol

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosexual

desde la teoría de Freud. (identificando las etapas propuestas en su teoría).

En esta etapa Jose, ha sentido curiosidad por los cambios en su cuerpo así mismo la leído mucho
sobre el despertar sexual, cuenta que su ,Madre ha sido de mucha ayuda en el momento de sentir
cambios hormonales o deseo sexual hacia las ,mujeres . Creo un vínculo con su hermana y se alejó
un poco de sus padres. No ha tenido relaciones sexuales, espera hacerlo en su tiempo. Tiene muy
claro que el sexo no es malo solo hacerlo de manera pronta y evitar enfermedades. Le gusta
observar alas, mujeres su tipo son las altas y monas, ha tenido novias, pero solo de besitos cuanta.
Él dice que los hombres la ven con deseo y eso le causa curiosidad. Usa estrategias para no estar
pensando en sexo ya que es muy pronto y primero debe terminar sus estudios. Sus padres hablan
mucho sobre sexualidad y en el colegio también. Que es muy importante hablar de sexualidad ya
que no es un tabú, gracia al apoyo de su familia en esa parte ha logrado entender su desarrollo
psicosexual.

3. Describa los aspectos que corresponden a la esfera del desarrollo físico.

4. Identifique las redes sociales o redes de apoyo presentes en esta etapa del sujeto:
Jose desde niño ha tenido su desarrollo físico normal, en su desarrollo físico pueda
Jose, mantiene una buena comunicación con sus padres en especial con su Mama afirma que en
realizar labores en el hogar y actividades enmarcadas de su edad como juegos en el
momentos se van al parque de su barrio a jugar baloncesto y en ocasiones se sientan a compartir
colegio
partidosydeotras actividades,
y películas, misma
con su forma goza de unesestado
un pocodemás
salud
seriaprimordial poco se
futbol Papa la relación pero respetable, la
enferma lo normal gripas en épocas de lluvias normalmente pero en general su
mama en ocasiones lo regaña cuando no arregla el cuarto, pero Jose en el fondo sabe que es porestado
de
su salud
bien. es excelente
Con su hermanaafirma sus padres.
y hermano la relación es afectiva en momentos discuten por cosas que
suceden en familia pero es normal y las amistades en el colegio se las lleva muy bien habla con
todos.