Ficha de Matemática – 7º Ano

Quadriláteros
1. A figura abaixo mostra-te a classificação dos quadriláteros.

Os TRAPÉZIOS são quadriláteros com um par de lados __________________.

Os TRAPÉZIOS subdividem-se em _______________ e _________________________________.
Os PARALELOGRAMOS têm os lados __________ e _________________, dois a dois.
Os PARALELOGRAMOS subdividem-se em ______________________, _____________________,
________________________ e _______________________.
Os RECTÂNGULOS têm os lados ______ dois a dois e os ângulos internos de amplitude igual a ___.
Os QUADRADOS têm os lados todos _______ e os ângulos internos de amplitude igual a _____.
Os LOSANGOS têm os lados todos _______.
Os TRAPÉZIOS PROPRIAMENTE DITOS têm apenas dois lados ___________________.
O TRAPÉZIO ISÓSCELES tem os dois lados não paralelos _______________________________.
O TRAPÉZIO RECTÂNGULO tem um dos ângulos internos de amplitude igual a _____.
O TRAPÉZIO ESCALENO não tem nenhum dos lados _____________________________.
2. Qualquer quadrilátero pode ser decomposto em dois triângulos traçando-se uma das suas diagonais.
Observa a Figura 9, como exemplo.

a) Sabes que a soma das amplitudes dos

ângulos internos de um triângulo é igual a
180º. Como podemos decompor qualquer
quadrilátero em dois triângulos, através de
uma das suas diagonais, então a soma de todos os ângulos internos de um quadrilátero é igual a
______.
b) Tem em atenção a Figura 10 e determina o valor
representado pela letra x.

3.Observe os seguintes trapézios:

a. Determine os ângulos desconhecidos.

b. Classifique os trapézios.

4.Observe a figura:

c. [ABCD] será um rectângulo? Justifique.

d. Determine ADB e BDC.

5.Observe o quadrilátero [ABCD].

A diagonal [AC] dividiu o quadrilátero num triângulo equilátero e num triângulo rectângulo. Calcule
a amplitude de cada ângulo do quadrilátero.
6. Observe o rectângulo [MIRA] e o losango [SELO] .
a. Complete:

b. Mostre que os triângulos [IOR] e [MOA] são geometricamente iguais.

7. Determina a amplitude dos ângulos desconhecidos. Justifica convenientemente a tua resposta.

Triângulos
 8. Lê com atenção o quadro seguinte:

9.     Constrói triângulos e classifica-os, sabendo que:

1.         Os lados medem:
1.     3 cm, 4 cm e 5 cm;

2.     10 cm, 8 cm e 10 cm;

2.           Dois lados e o ângulo por eles formado medem respectivamente:

1.     3 cm, 4 cm e 70º;

10 cm, 9 cm e 50º;

3.           Um lado e os dois ângulos nos seus extremos medem, respectivamente:

1.     8 cm, 45º e 45º;

5 cm, 100º e 30º;

Figuras semelhantes
 Relembra:
• Duas figuras que têm a mesma forma dizem-se semelhantes.
• Quando duas figuras são semelhantes, as suas dimensões estão em proporção.
• Duas figuras que são semelhantes, ou são geometricamente iguais, ou são a ampliação ou
a redução uma da outra.
• Em figuras semelhantes, os pontos correspondentes dizem-se pontos homólogos.
• Segmentos de recta cujos extremos são pontos homólogos, dizem-se segmentos de recta
homólogos.
• À razão constante entre os comprimentos de segmentos de recta homólogos, chama-se
razão de semelhança. A razão de semelhança entre duas figuras semelhantes é sempre constante.
• Seja r a razão de semelhança que transforma uma figura noutra semelhante:
- se r < 1 a figura semelhante é uma redução da primeira;
- se r = 1 a figura semelhante é geometricamente igual à primeira;
- se r > 1 a figura semelhante é uma ampliação da primeira.
• Dois polígonos são semelhantes quando os lados homólogos são proporcionais e os
ângulos homólogos são geometricamente iguais. Ângulos geometricamente iguais são ângulos que
têm a mesma amplitude. A razão de semelhança entre dois polígonos é igual à razão de semelhança
entre os comprimentos dos lados homólogos.
1. Estes dois tabuleiros são semelhantes.
a) Determina a razão de semelhança considerando a
semelhança:

• uma redução

• uma ampliação

2.As duas barras de chocolate são semelhantes. Calcula o valor de X:

3.
6. Na figura está representado um barco com as dimensões indicadas.
a) 4.Justifica que as duas velas do barco são semelhantes.

b) Determina a medida do lado da vela representado pela letra x.

7. Na figura abaixo o Pedro, a árvore e as respectivas sombras dão origem a triângulos semelhantes,
5. é mostrado através dos esquemas.
como
 Tendo em conta os dados da figura, determina a altura, h, da
árvore.

8.

9.
Respostas:

a)

b)

c)

d)

10.

11.
12.Calcula a área das figuras:
13. Lê os problemas e resolve: