FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL

Definição: Uma função é uma regra que associa a cada elemento x de um conjunto A um único
elemento y de um conjunto B.

O conjunto A é chamado de domínio da função e o conjunto B que compreende todos os valores

assumidos por y = f(x), quando x toma todos os possíveis valores no seu domínio é chamado de imagem
ou contradomínio da função.

Um exemplo de função é dado pela relação entre a área de um quadrado e o comprimento do seu
lado.Denotando y a área do quadrado e x, comprimento do seu lado, teremos:
2
y= x
A equação dada define y como função de x. A regra que define a função área pode ser escrita por
f (x ) = x 2
Exemplo: Considere a função f(x) = 2x + 3. Calcule:

a) f(-3) b) f(x+1) c) f(a-b)

Solução: a) f(-3) = 2 (-3) + 3 = -6 + 3 = -3 b)f(x + 1) = 2 (x+1) + 3 = 2x + 2 + 3 = 2x + 5

c) f(a-b) = 2(a-b) + 3 = 2a – 2b + 3

Domínio da Função: É o conjunto de valores da variável independente x para os quais a função está
definida.

Em muitas aplicações práticas, o domínio da função é ditado pela natureza do problema. Por exemplo, se
considerarmos a função y = x2 como uma regra que define a função área de um quadrado, onde x denota
o comprimento do seu lado, ela não terá sentido para os números negativos. Neste caso, x assumirá
valores não negativos ( x ¿ 0).

Determinando o Domínio de Funções Reais de Variável Real

1.Funções Polinomiais: Neste tipo de funções a variável não figura no denominador e não faz parte do
radicando.

3 x √5 + 3
x3 + x2 − 5
Exemplos: 1.f(x) = 3x4 – 2x3 + x – 4 2. f(x) = 2 3. F(x) = 7

Neste caso, cada função do exemplo está definida para qualquer número real, isto é x ∈ R .

1
2.Funções Racionais Fracionárias: A variável x figura também no denominador, mas não faz parte do
radicando.

Exemplos:

2 2x − 3 1 x
2. f ( x ) = 3. f ( x ) = −
3x− 1 ( x +2 ) ( x 2− 1 ) x +3 3x −5
1.f(x) =

Neste caso, cada função tem sentido para todos os números reais que não anulam o denominador. Se
considerarmos a primeira função do exemplo, podemos substituir x por qualquer número real excepto por
1/3, pois este número anula o denominador desta função.

A condição a impor para estas funções é que o denominador deve ser diferente de zero.

Assim,

1. 3x - 1 ¿ 0 ⇒ 3 x ≠ 1 ⇒ x ≠ 1/3 ou Df : x ∈ R ¿ { 1/3 }
2. ( x+2 ) ( x 2 −1 ) ≠ 0 ⇒ x+2 ≠ 0 ∨ x 2−1 ≠ 0 ⇒ x ≠ −2 ∨ x ≠ ± 1
3. x + 3 ≠ 0 ∧ 3 x − 5 ≠ 0 ⇒ x ≠ −3 ∧ x ≠ 5/3

3.Funções Irracionais: A variável figura no radicando.

Exemplos:

x 4
f (x ) = ( x + 3 ) √ x−1 2. f (x) = 3 . f (x ) = 4
√3 4 x + 8 √ ( x+1 ) ( x − 3 )
Neste caso temos que considerar dois casos: quando o índice do radical é um número par ou um número
ímpar.

a)Para radical com índice par

n
Por exemplo, se tivermos √ a , sendo n par a expressão terá sentido se a ¿ 0, isto significa que só se
extrai raíz de índice par de números positivos e de zero.

Ex: f(x) = ( x+3 ) √ x−1 Df : x − 1 ≥ 0 ⇒ x ≥ 1

1
n
Se tivermos √a tem sentido se a > 0. A condição maior ou igual a zero não é válida, pois o radical de
dice par está no denominador. Recorde-se que o denominador não pode ser nulo, pois dividir por zero é
impossível.

4
4
Df : ( x +1)( x−3 ) >0 ⇒ ¿ { x+ 1> 0 ∧ x−3>0 ¿ ¿ ¿
Ex: f(x) = √( x +1 )( x−3 )

2
 ⇔¿ {x >3¿¿¿ significa que o domínio é o conjunto de números reais menores que -1 e maiores que 3,
pois satisfazem a condição ( x+1 )( x−3 ) > 0 .

b)Para radicais com índice ímpar

n
Se tivermos √ a tem sentido para todo número real, isto é a ∈ R . Significa que quando o índice do
radical é um número ímpar, o radicando pode ser um número negativo, positivo ou zero.

5 3
√ x −3 x + 2 Df : x ∈ R
Ex: f(x) =

1
n
√a tem sentido se a ≠ 0 . O radical de índice ímpar figura no denominador, por isso o
Se tivermos
número a não pode ser nulo.

x −3
3
Df : 4 − x2 ≠ 0 ⇒ x 2 ≠ 4 ⇒ x ≠ ± √ 4 ⇒ x ≠ ± 2
Ex: f(x) =
√ 4 − x2
Veja outros exemplos:

2x − 4
1. f ( x ) = √ 2 Df : 2x−4≥0 ∧ x 2 −9 ≠0 ⇒ x ≥2 ∧ x≠±3
x −9
Veja que o domínio é constituido por todos os valores de x maiores ou iguais a 2, excepto o número 3, pois -3 não
faz parte do intervalo.

2. f ( x) = √ x+2 Df : x+2 ≥ 0 ∧ x−3 > 0 ⇒ x ≥ −2 ∧ x > 3 ⇒ x > 3

√ x−3
O domínio é o conjunto de números reais maiores que 3, pois satisfazem simultâneamente as condições
x+2 ≥ 0 e x−3 >0.

x+ 2 x+2
3.
f (x ) =
√ x−3
Df :
x−3
≥0 ⇒¿ { x +2 ≥0 ∧ x−3>0 ¿ ¿ ¿

O domínio é o conjunto de números reais menores ou iguais a 2 e maiores que 3, pois satisfazem a
x+2
≥0
condição x−3 .

EXERCÍCIOS

Determine o domínio das funções que se seguem:

3
 x x3 4 x 4 x √3
f (x ) = 2 2. f (x) = − +5 3 . f ( x ) = √ x (x + 2) 4. f ( x) =
1. x +1 2 3 2 − √x

1 √2 x + 4
f (x ) = 3
6 . f ( x )= √2 − x + √ 16 − x 2 7. f ( x) =
5. √3 − x ( x − 3 ) ( x2 + 4 x )

Gráfico de Funções
O gráfico de uma função f(x) é o conjunto de todos os pontos (x, y) no plano cartesiano tal que x
pertence ao domínio da função e y = f(x).
y
6

(2, 4)
4

y=f(x)
3

Imagem
2

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x

Dominio sao valores de x que pertencem

-1 ao intervalo [-2, 2]
O contradoninio (conjunto das imagens) sao valores de y
que pertencem ao intervalo [1/4, 4]
-2

Monotonia de Funções
Uma função f(x) é momótona se for crescente ou decrescente.
y
y
6

5
y = f(x)
y = f(x)
4

-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x
-1
-2 < 0 entao f(-2) < f(0) 0 < 3 entao f(0) > f(3)
-1 Temos funcao decrescente
Funcao crescente
-2

-2

-3

4
 Função Crescente: Uma função f(x) diz-se
crescente num intervalo ]a, b[ , contido no
domínio da função, se e somente se, para
todo x1 e x2 que pertencem ao intervalo
]a, b[ , sendo x1 < x2 segue que f(x1) < f(x2).
Função Decrescente: Uma função f(x) diz-
se crescente num intervalo ]a, b[ , contido
no domínio da função, se e somente se, para
todo x1 e x2 que pertencem ao intervalo
]a, b[ , sendo x1 < x2 segue que f(x1) >

Paridade de Funções
Quanto à paridade as funções podem ser pares ou ímpares.

Veja o gráfico da função y = x2. A função em causa é par.

Função Par: É uma função cujo

y6
gráfico é simétrico em relação ao
5
y = x^2 eixo das ordenadas. Neste caso,
valores simétricos de x possuem a
f(-2) = f(2)
4 mesma imagem, isto é f(-x) = f(x).
3 A partir do gráfico verificamos que o
valor da função para x = -2 é igual ao
2
valor da função para x = 2 por isso, o
1 eixo das ordenadas é o eixo de simetria
do gráfico.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
x
Do gráfico, f(-2) = f(2) = 4.
-1
Se a função é par, teremos f(-x) = f(x).
-2
Como f(x) = x2, vem:
f(-x) = (-x)2 = x2 = f(x).
-3

Função Ímpar: É uma função cujo gráfico é simétrico em relação ao eixo das abcissas. Neste caso,
valores simétricos de x possuem imagens simétricas, isto é f(-x) = -f(x).

A partir do gráfico a seguir, verificamos que o valor da função para x = -4 é simétrico ao valor da função para x =
4 por isso, o eixo das abcissas é o eixo de simetria do gráfico.

5
 y
4

Do gráfico, f(-4) = - f(4) = -2.

3 y = x/2

Sendo a função é ímpar, teremos f(-x)

2 f(4)
= -f(x).
1
Como f(x) = x/2, vem:
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
x
5
f(-x) = (-x)/2 = -x/2= -f(x).
-1

-2 f(-4) = -f(4)

-3

-4

Assimptotas
Definição: Se um ponto (x, y) se desloca continuamente por uma curva y = f(x) de tal forma que pelo
menos uma das suas coordenadas tenda a infinito, enquanto a distância entre este ponto e uma recta
determinada tenda a zero, esta recta recebe o nome de assimptota da curva.
Existem assimptotas verticais e oblíquas. Um caso particular da assimptota oblíqua é a assimptota
horizontal.

Assimptota Vertical: É uma recta paralela ao eixo das ordenadas.

lim f ( x ) = ∞
Se existir um número real a tal que x → a , a recta x = a representa a equação da assimptota
vertical.

Assimptota Oblíqua: Esta é representada pela equação y = mx + b, onde :

f (x )
lim = m e lim [ f ( x ) − mx ] = b , se estes lim ites existirem .
x →± ∞ x x →±∞

Obs.: Na equação y = mx + b, se m = 0 teremos y = b que é a equação da assimptota horizontal. Esta é

paralela ao eixo das abcissas.

lim f ( x ) = b
Esta também pode ser calculada pelo x → ±∞ , se o limite existir.

Exemplo: Observe o gráfico das funções que se seguem:

2
x
f (x ) = 2
1. x −4 Df: x ≠±2

6
 Ao observar o gráfico podemos verificar que
y
4 as rectas x = -2 e x = 2 representam as
equações das assimptotas verticais, pois:
3

1.
2
x2 x2
lim 2
=+ ∞ 2. lim 2
=−∞
x → −2− x −4 x → −2 x −4
y= 1 +
1

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x2 x2
x lim2
=−∞ 4 . lim 2
=+ ∞
3. x → 2 x −4 x→ 2 x −4
− +
-1
x= 2
x = -2

-2 A recta y = 1 representa a equação da

assimptota horizontal, pois:
-3

x2
-4 y = lim 2
=1
x →±∞ x −4 Esta também pode ser
obtida, determinando o quociente da divisão

2
x −2 x +2
f (x ) =
2. x −1 Df: x ≠1

y
4 Ao observar o gráfico podemos verificar que a
recta x = 1 representa a equação da
3
assimptota vertical, pois:

x 2−2 x +2 x 2−2 x +2
2

lim =−∞ e lim =+ ∞

1 y= x- 1 x → 1− x−1 x→ 1
+ x −1

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 A recta y = x – 1 representa a equação da

x
assimptota oblíqua, pois:
-1

x=1
x 2 −2 x+2
-2
m = lim =1
x→±∞ x ( x−1 ) e
-3

x 2 −2 x+2
-4
b = lim
x→ ±∞
(
x−1 )
− x = −1

As assimptotas oblíqua e horizontal, se existirem, também pode ser determinada pelo processo de divisão
de polinómios, se a função for racional fraccionária. O quociente dessa divisão dá-nos a equação da
assimptota oblíqua.
7
ALGUNS MODELOS ECONÓMICOS
Numa economia de livre mercado, a demanda de consumo de um certo bem depende do preço unitário desse
bem. A equação de demanda expressa a relação entre o preço por unidade e a quantidade demandada. Em geral,
a quantidade demandada de um bem decresce a medida que o preço por unidade desse bem cresce. Por isso, o
gráfico da equação de demanda ( ou curva de demanda) é uma função decrescente. Esta função é definida por p
= f(x), onde p denota o preço unitário de um certo bem e x a quantidade demandada. Veja o gráfico da fig.1.

Num mercado competitivo existe também a relação entre o preço por unidade de um bem e sua disponibilidade
no mercado. Em geral, um aumento no preço unitário do bem leva o produtor a aumentar a oferta. De modo
contrário, uma diminuição no preço unitário geralmente leva a diminuição da oferta. A equação que expressa a
relação entre o preço por unidade de um bem e a quantidade oferecida é a equação de oferta. Seu gráfico é uma
função crescente e é chamado de curva de oferta. Esta função é definida por p = f(x), onde p é o preço unitário e
x a quantidade em oferta. Veja o gráfico da fig.2.

p p

P = fx) P = fx)

0 0 x
x

FIG.1 Curva de demanda FIG.2 Curva de oferta

Sob pura competição, o preço de um bem estabilizar-se-á eventualmente e verificar-se-á que a oferta do bem
será igual à demanda pelo mesmo. Se o preço é muito alto, o consumidor não compra, e se o preço é muito
baixo, o fornecedor não produz.
Quando a quantidade produzida é igual à quantidade
p demandada temos o equilíbrio de mercado. A quantidade
produzida num equilíbrio de mercado é chamada de
quantidade de equilíbrio, e o preço correspondente é o
preço de equilíbrio. Veja o gráfico da fig.3.

P O ponto P é o ponto de equilíbrio entre a demanda e a

oferta.

0 x

Fig.3

8
Existem outros modelos, tais como:
Função custo: C(q)
Função receita: R(q) = p . q, onde p é o preço unitário e q, a quantidade vendida.
Função custo médio: C (q) = Cme= C(q) / q é o custo unitário.
Função lucro: L(q) = R(q) - C(q)
Etc.

EXERCÍCIOS
1.A empresa Apollo fabrica agendas electrónicas a um custo variável de V(x) = 0,000003x 3 – 0,03x2 + 200x dólares,
onde x denota o nº de unidades fabricadas por mês. O custo fixo mensal da divisão que produz essas agendas é
de $100.000. Determine a função C(x) (custo total) da fabricação de x agendas electrónicas. Qual é o custo total
da produção de 2000 unidades/mês?

2.Reporte-se ao exercício anterior. Suponha que o total arrecadado pela Apollo a partir da venda de x agendas
electrónicas é dado pela função R(x) = 0,1x 2 + 500x ( 0 ¿ x ¿ 5000), onde x é medido em dólares.
a)Determine a função lucro.
b)Qual é o lucro quando 1.500 unidades são produzidas e vendidas por mês?

3.Espera-se que o nº de lares com televisores digitais cresça de acordo com a função f(t) = 0,1714t 2 + 0,6657t +
0,7143 ( 0 ¿ t ¿ 6), onde t é medido em anos com t = 0 correspondendo ao início do ano 2000 e f(t) é
medida em milhões de lares.
a)Quantos lares terão televisores digitais no início do ano 2000?
b)Quantos lares terão televisores digitais no início do ano 2005?

4.Um comerciante de roupas compra ternos e camisetes para revenda e tem um orçamento limitado para
compra. A quantidade de ternos é representada por x, a de camisetes por y e a equação que dá a restrição
orçamentária é 10x2 + 10y = 1000.
a)Expresse a quantidade de camisetes em função da quantidade de ternos comprados.
b)Esboce o gráfico da função anterior.
c)Se forem comprados 8 ternos, quantas camisetes é possível comprar?
d)Se forem compradas 19 camisetes, quantos ternos é possível comprar?
e)Se não forem compradas camisetes, quantos ternos seriam comprados? E se não forem compradas camistes
quanto ternos seriam comprados? Indique estes pontos no gráfico b).
f)Se forem comprados 7 ternos e 40 camisetes, tal compra ultrapassaria o orçamento? Represente esta
possibilidade no gráfico.

5.O valor inicial de um carro é de $20.000, e a cada ano esse valor é depreciado em $1.250.
a)Determine uma expressão que relaciona o valor do carro em função do nº de anos passados, após a compra.
b)Após quanto tempo o carro vale a metade do valor inicial? C)Esboce o gráfico da função.

6.Um produto, quando comercializado, apresenta as funções custo e receita dadas, respectivamente, por C(q) =
3q + 90 e R(q) = 5q, onde q é a quantidade comercializada que se supõe ser a mesma para o custo e para a
receita.
a)Num sistema de eixos, esboce os gráficos das funções dadas. Indique no gráfico o break-even point.
b)Obtenha a função lucro L(q) e represente-a no mesmo sistema. Determine as quantidades para as quais o lucro
é positivo, nulo e há prejuízo.

9
7.Um comerciante compra objectos a um preço unitário de 4,00 Mt, gasta em transporte diário dessa mercadoria
60,00 Mt e vende cada unidade a 7,00Mt.
a)Expresse o custo e a receita em função das quantidades (q) compradas e vendidas, respectivamente, supondo
que estas são iguais.
b)Esboce, no mesmo sistema de eixos, os gráficos das funções da a), determinando o break-even point. Qual é o
significado desse ponto?
c)Esboce, no mesmo sistema, a função lucro, indicando as quantidades para as quais existe lucro, prejuízo e lucro
igual a zero. d)Determine as funções custo médio( C me) e lucro médio (Lme).

8.Um tractor tem seu valor dado pela função V(x) = 125.000 0,91 x , onde x representa o ano após a sua compra e
x = 0 o ano em que o tractor foi comprado.
a)Calcule o valor do tractor após 1, 5 e 10 anos.
b)Qual é o valor do tractorna data da compra? Qual é o percentual de depreciação do valor em um ano?
c)Esboce o gráfico de V(x).
d)Após quanto tempo o valor do tractor será $ 90.000,00?

9.As funções demanda e oferta semanais para uma certa marca de barracas para acampamento são dadas ,
respectivamente por:
a)p =- 0,1x2 - x +40 e p = 0,1x2 +2x +20 b)p =60 – 2x2 e p = x2 + 9x+ 30
Onde p é medido em Mt e x é medido em centenas. Determine a quantidade e o preço de equilíbrio.

10.O preço da garrafa de vinho varia de acordo com a relação p = -2q + 400, onde q representa a quantidade de
garrafas comercializadas.
a)Obtenha a função receita e esboce o gráfico, indicando os principais pontos e o eixo de simetria.
b)Quantas garrafas devem ser comercializadas para que a receita seja máxima? Qual é a receita máxima?
c)Que quantidades proporcionam receita crescente? E receita decrescente?

11.A produção de um funcionário , quando relacionada ao número de horas trabalhadas, leva à função P = -2t 2 +
24t + 128.
a)Esboce o gráfico da função.
b)Em que momento a produção é máxima? Qual a produção máxima?
c)Em que momento a produção é igual à produção inicial?
d)Em que momento o funcionário não consegue mais produzir?
e)Quais os intervalos de crescimento e de decrescimento da produção?

12.Numa empresa a produção P de alimentos é de P = 0,25q 4, onde q representa o capital investido em

equipamentos. A produção é dada em toneladas e o capital, em milhares de meticais.
a)Construa uma tabela que dê a produção de alimentos quando são investidos 0, 1, 2, 3, 4 e 5 milhares de mt em
equipamentos e esboce o gráfico de P.
b)Qual tipo de taxa de crescimento de P? Justifique a resposta.
c)Qual o capital investido para uma produção de 2500t?
d)Determine a função inversa de P e explique o significado.

13)Numa safra, a quantidade demandada q pelos consumidores e o preço p de uma fruta estão relacionados de
acordo com a equação q = 150.000p-2, onde a demanda é dada em kg e o preço em mt.
a)Construa uma tabela da demanda para os preços de 0,50; 1,00; 1,50; 2,00; 2,50; 5,00 e 10,00Mt/kg. Construa o
gráfico de q com tais valores.
b) Qual tipo de taxa de crescimento de q? Justifique a resposta.
c)Qual o preço da fruta se os consumidores consumirem 9,375kg?
d) Determine a função inversa de q e explique o significado.

10
 lim q
e)em termos práticos, qual é o significado de p →∞? Determine p→∞ e interprete o resultado.
+ lim q
f)Qual é o significado, em termos práticos de p→0 ? Determine p→ 0+ e interprete o resultado.

TRABALHO

Analisando a distribuição de rendas para um grupo particular, Pela Lei de Pareto, estabeleceu-se que o
número y de indivíduos com renda superior a x é dado por y = 10.000.000 x- 1,5, onde x é dado em Mt/dia.
a) Escreva y na forma hiperbólica.
b)Construa uma tabela de número de indivíduos com renda superior a 5, 10, 20, 30, 40, 50, 100 Mt/dia e
esboce o gráfico de y.
c) Qual é o número de pessoa que têm renda entre 25 Mt/dia e 100Mt/dia?
d) Qual tipo de taxa de crescimento de y? Justifique a resposta.
e)Qual é a menor renda diária das 640 pessoas que têm as rendas diárias mais altas?
lim y
f) Em termos práticos, qual é o significado de x →∞? Determine x →∞ e interprete o resultado.

Uma máquina fotocopiadora após a compra tem seu valor depreciado a uma taxa de 11,5% ao ano. Sabendo que
o valor pode ser expresso por uma função exponencial e que o valor da compra é de $68.500,00:
a)Obtenha o valor V(x) da máquina após 1, 5 e 10 anos da compra.
b)Esboce o gráfico V(x).
c) Após quanto tempo o valor da máquina será metade do valor inicial?

Uma pessoa investiu em papéis de duas empresas no mercado de acções durante 12 meses. O valor das acções
da primeira empresa varia de acordo com a função A(t) = t + 10 e o valor para a segunda empresa obedeceu à
função B(t) = t2 – 4t + 10. Considere t = 0 o momento da compra das acções; t = 1 após o 1 mês ; t = 2 após 2
meses, etc.
a)Em que momento as acções têm o mesmo valor? Quais são esses valores?
b)No mesmo sistema cartesiano, esboce os gráficos para o período de 1 ano.
c)Comente a evolução do valor de cada uma das acções. Qual foi a melhor aplicação aps os 3 primeiros
meses? E após 1 ano?

11
 UNIVERSIDADE SÃO TOMÁS DE MOÇAMBIQUE
Faculdade de Economia e Contabilidade/ Gestão Empresarial

1ª AVALIAÇÃODE MATEMÁTICA
Turma: C.A/L.G/LGFB Data: / /16
Ano Lectivo: 2016 Duração: 90 min.
Grupo de disciplina: Matemática I Pontuação: 20

1.Num banco foram depositados 10.000 Mt. Sabendo que a taxa anual é de 10%, determine:

a)O capital acumulado durante 200 dias em regime de juros simples. (1,5 val.)

e)O capital acumulado durante 3 anos em regime de capitalização contínua. (1,5 val.)

2.Calcule os seguintes limites:

2 2 − n2
3n − 1
a ) lim ( 2
n → ∞ 3 n +2 ) (2,5 val. )
n→ ∞
2
b) lim ( n − √ n + 4 n − 3 ) (2,5 val. )

3.Numa empresa, a produção P de alimentos beneficiados é dada por P = 0,25 q 4 , onde q representa o
capital investido em equipamento. A produção é dada em toneladas e o capital, em milhares de
meticais.
a)Construa uma tabela que dê a produção de alimentos quando são investidos 0, 1, 2, 3, 4 e 5 milhares
de Mt em equipamento e esboce o gráfico de P. (1,5 val.)
b)Classifique a taxa de crescimento de P. Justifique com base em cálculos. (1,5 val.)
c)Qual o capital investido para uma produção de 2.500 toneladas? (1,5 val)
d)Obtenha a função inversa da função P e explique o seu significado. (1,0 val.)

4. Analisando a distribuição de rendas para um grupo particular, estabeleceu-se que o número y de

indivíduos com renda superior a x é dado por y = 5.000.000 x- 1,5, onde x é dado em Mt/dia.
a) Escreva y na forma hiperbólica. (0,5 val.)
b)Construa uma tabela de número de indivíduos com renda superior a 100, 200, 300, 500, 1000Mt/dia e
esboce o gráfico de y. (2,0 val.)
c) Qual é o número de pessoa que têm renda entre 100 Mt/dia e 300Mt/dia? (1,0 val.)
d) Qual tipo de taxa de crescimento de y? Justifique a resposta. (1,5 val.)
lim y
e) Em termos práticos, qual é o significado de x →∞? Determine x →∞ e interprete o resultado. (1,5 val.)

12
13