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(UNICENTRO) Até meados do século XVII, a maioria das pessoas acreditava que uma entidade divina
havia criado intencionalmente os seres humanos e os animais mamíferos. Admitia-se também que seres
considerados mais simples, como moscas, sapos, peixes e vermes, entre outros, podiam ser gerados
espontaneamente a partir da matéria sem vida, ou mesmo pela transformação de outros seres vivos.
(AMABIS & MARTHO, 2008, p. 11).

Relacionado às Teorias de Origem da vida e as descobertas que as refutaram, é correto afirmar:

a) A Hipótese da Panspermia ditava que os seres vivos originaram-se de substâncias inorgânicas


precursoras, provenientes do centro do planeta Terra.

b) O surgimento dos microrganismos sobre a matéria orgânica em decomposição era perfeitamente


explicado pela teoria da abiogênese.

c) As descobertas atuais evidenciam que a vida se originou a partir de uma evolução química em que
compostos inorgânicos se combinaram originando moléculas orgânicas.

d) Um dos principais experimentos científicos sobre a origem dos seres vivos validou o surgimento
espontâneo de larvas de vermes sob a carne em putrefação.

e) A hipótese autotrófica resultou da análise de uma lenta e gradual modificação de moléculas orgânicas
que interagiriam, originando as unidades básicas de formação do seres vivos.

(Funrio) Nos animais ocorrem vários tipos de reprodução assexuada. Em todos os casos, os indivíduos
resultantes são sempre iguais aos originais e, portanto, clones. O tatu-galinha é um exemplo de espécie
capaz de produzir prole por meio de reprodução assexuada, mas que depende de elementos sexuais. No
modo de reprodução utilizado, desenvolvem-se sempre quatro embriões idênticos a partir de um zigoto.

Assinale a alternativa que indica este tipo de reprodução assexuada em animais

A Brotamento.

B Gemiparidade.

C Estrobilização.

D Poliembrionia.

E Poliibridismo
(IFTO 2019) A hematopoiese ou hemopoiese é a produção dos elementos celulares e figurados do tecido
sanguíneo, a partir de uma entidade celular denominada célula-tronco hematopoiética. A diferenciação
celular através da hematopoiese embrionária, fetal, e perinatal e pós-natal é, respectivamente:

A Saco vitelínico, fígado e medula óssea.

B Fígado, baço e amígdalas.

C Timo, gônadas e vesícula.

D Saco vitelínico, baço e amígdalas.

E Medula óssea, pâncreas, timo.

(BENÉ) A revista CIÊNCIA HOJE noticiou a descoberta de uma nova espécie de lagarto nativo, na região
de Linhares-ES. Os indivíduos adultos do sexo feminino originam descendentes sempre fêmeas,
geneticamente iguais. Esses quando atingem a maturidade sexual, também geram novas fêmeas, que
por sua vez repetirão o processo, mantendo assim uma população unissexual. Esse mecanismo
reprodutivo, que também ocorre em outros animais, como pulgões, alguns besouros e crustáceos,
formigas e vespas, e conhecido como:

A Partenogenese

B Pedogenese

C Poliembrionia

D Poliovulação

E Neotenia

(UNESP 2020) Comportamento do casal pode definir sexo do bebê, dizem pesquisadores

Muitas pessoas sonham não só com o nascimento de um bebê, mas com o sexo dele. Não é possível
escolher se você vai gerar uma menina ou um menino, mas alguns pesquisadores sugerem que alguns
fatores, como fazer sexo exatamente no dia da ovulação, ou a frequência das relações sexuais,
aumentariam a chance de ter uma criança de determinado sexo.

(Ivonete Lucirio. https://universa.uol.com.br, 06.08.2012. Adaptado.)


A notícia traz hipóteses ainda em discussão entre especialistas, mas o que o conhecimento biológico
tem como certo é que, na espécie humana, o sexo da prole é definido no momento da fecundação e
depende da constituição cromossômica do

(A) espermatozoide, que é definida na meiose I da gametogênese do pai e a mãe não tem participação
na determinação do sexo da prole.

(B) óvulo, que é definida na meiose II da gametogênese da mãe e o pai não tem participação na
determinação do sexo da prole.

(C) espermatozoide, que é definida na meiose II da gametogênese do pai e a mãe não tem participação
na determinação do sexo da prole.

(D) óvulo e do espermatozoide, que são definidas na meiose II da gametogênese de ambos os genitores
e o pai e a mãe participam, conjuntamente, da determinação do sexo da prole.

(E) óvulo, que é definida na meiose I da gametogênese da mãe e o pai não tem participação na
determinação do sexo da prole.

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