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Grade: HIGH 3 Date: /03/2016 Trim 1º


Course: BIOLOGIA Teacher: Thais
01. (UF-São Carlos) Nos vegetais superiores, após a fecundação, a flor perde suas estruturas
acessórias e os estames. Outras estruturas como ovário, óvulo e oosfera se desenvolvem
originando, respectivamente:
a. semente, fruto e endosperma.
b. fruto, semente e embrião
c. semente, fruto e cotilédones.
d. fruto, semente e endosperma.
e. fruto, endosperma e embrião
.
02. (UNESP) Considere, no esquema a seguir, as características de determinados

Assinale a alternativa cujos grupos vegetais estão representados, respectivamente, pelos


algarismos I, II, III e IV.
a. Briófitas, gimnospermas, angiospermas e pteridófitas.
b. Pteridófitas, gimnospermas, angiospermas e briófitas.
c. Briófitas, angiospermas, gimnospermas e pteridófitas.
d. Pteridófitas, angiospermas, gimnospermas e briófitas.
e. Briófitas, gimnospermas, pteridófitas e angiospermas.

03. (FCC-Londrina) Considere as plantas abaixo:


I. Musgos.
II. Samambaias.
III.Fanerógamas.
Os gametas masculinos dispensam a água para encontrarem os gametas femininos apenas em:
a. I. b. II. c. III. d. I e II. e. II e III.

04. (ABC) O esquema abaixo representa o desenvolvimento relativo das gerações esporofítica
(parte tracejada) e gametofítica (parte pontilhada) em 3 grupos de vegetais I, II e III.

Segundo esse esquema, angiospermas, briófitas e pteridófitas podem ser, respectivamente:


a. I, II e III. b. III, I e II. c. II, I e III. d. III, II e I e. I, III e II.
05. (FUVEST) Na evolução das plantas, o aparecimento do tubo polínico trouxe a vantagem de:
a. Eliminar a participação do gameta masculino na fertilização.
b. Facilitar a nutrição do embrião.
c. Assegurar a fertilização em meio aquático.
d. Tornar a fertilização independente da água.
e. Assegurar a sobrevivência do gameta feminino.

06. (FUVEST) A presença de semente é uma adaptação importante de certos grupos vegetais ao
ambiente terrestre. Caracterizam-se por apresentar sementes:
a. Pinheiros e leguminosas.
b. Gramíneas e avencas.
c. Samambaias e pinheiros.
d. Musgos e samambaias.
e. Gramíneas e musgos.

07. (UC-BA) As alternativas abaixo referem-se ao ciclo de vida dos vegetais que apresentam
órgãos diferenciados (briófitas, pteridófitas e fanerógamas). Qual delas é a única correta?
a. Em alguns grupos, o zigoto é diplóide e em outros é triplóide.
b. Em alguns grupos, há alternância entre uma geração diplóide e outra haplóide.
c. A meiose precede a formação de esporos ou a formação de gametas.
d. Nesses organismos, o esporófito é sempre um vegetal transitório.
e. Os gametas e esporos desses organismos são sempre células haplóides.

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12- (FUNREI/97) Nas briófitas, a inexistência de um sistema vascular condutor de seiva e a


ocorrência de gametas flagelados móveis determinam que essas plantas sejam:
a) Consideradas mais evoluídas que as algas.
b) Sempre de porte pequeno e vivam em locais úmidos e sombreados.
c) De ocorrência exclusivamente aquática, principalmente marinha.
d) Independentes de um substrato para fixação e da água durante a fecundação.

13-) (UFPE) O Reino Vegetal foi dividido informalmente em dois grandes grupos:
Criptógamos e Fanerógamos, considerando-se principalmente os aspectos reprodutivos.
Abaixo, há uma série de exemplos de vegetais, identificados por algarismos e algumas de
suas principais características:
1) Plantas vasculares, com sementes, porém sem frutos.
2) Plantas com sistema condutor de seiva, com flores, sementes e frutos.
3) Plantas com sistema condutor, com raízes e sem sementes.
4) Plantas avasculares, com rizóides e sem sementes.
As características descritas pelos algarismos de 1 a 4 representam, respectivamente:
a) gimnospermas, angiospermas, pteridófitas e briófitas.
b) pteridófitas, angiospermas, gimnospermas e briófitas.
c) pteridófitas, angiospermas, briófitas e gimnospermas.
d) angiospermas, gimnospermas, pteridófitas e briófitas.
e) angiospermas, gimnospermas, briófitas e pteridófitas.

14 (Fuvest-SP) Na maioria das angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do


desenvolvimento:

a)  Do ovário;                    b)  Do óvulo fecundado;                       c) Do zigoto;


d)  Da parede do epicarpo;                         e)  Da oosfera fecundada.

15) Assinale a alternativa incorreta.

a) O ciclo de vida das gimnospermas e angiospermas se assemelha muito, mas os órgãos


reprodutores das gimnospermas são os estróbilos, enquanto que nas angiospermas são as
flores.
b)  As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos.
c)  As flores das angiospermas podem ser classificadas em completas e incompletas.
d) O processo da autofecundação é extremamente importante para as angiospermas, pois
dessa forma elas conseguem manter as mesmas combinações gênicas em suas
descendências, garantindo assim a existência da espécie.
e)  A polinização das angiospermas pode ser anemófila, entomófila, ornitófila e
quiropterófila.
16. (OSEC-SP) Na figura a seguir, estão esquematizadas uma semente e uma folha.

Sementes e folhas com essas características são encontradas em


a) monocotiledôneas. 
b) dicotiledôneas. 
c) gimnospermas. 
d) pteridófitas. 
e) briófitas.
17. Considere o seguinte esquema, que representa subdivisões de grupos vegetais nos quais
os algarismos representam os critérios adotados para fazer a classificação. Os critérios
presença de clorofila, presença de sementes e presença de frutos estão representados,
respectivamente, pelos algarismos:

a) I, II e III. b) III, V e IV. c) II, IV e V. d) III, I e V. e) II, V e IV.

18. (PUCCamp/SP/2010) Ao realizar uma de suas atividades, as operárias contribuem para a


reprodução das angiospermas. Isso acontece quando, em busca de néctar, a operária fica
com o corpo repleto de I. Ao visitar outras flores em busca de mais néctar, as abelhas levam
esses II.
O texto acima estará correto se I e II forem substituídos, respectivamente, por
a) gametófitos masculinos e gametófitos até o estigma.
b) gametófitos femininos e gametófitos até o estigma.
c) gametófitos masculinos e gametófitos até a antera.
d) gametófitos femininos e gametófitos até a antera.
e) grãos de pólen e esporos até o estigma.