UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - UFSM

Data: 01/03/2018
Hora: 11:51
IP: 192.168.42.17
Programa de Disciplina de Graduação

Dados da Disciplina
Departament DEPTO. LETRAS VERNÁCULAS - LTV
Código: LTV1145 Carga Horária 60 Créditos 4
Nome: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I
Objetivos
Refletir sobre os usos e as normas da Língua Portuguesa em textos, a partir de aspectos organizacionais e
linguísticos.
Conteúdo Programático
PROGRAMA

UNIDADE 1 - TEXTUALIZAÇÃO

1.1 - Fatores de textualidade.

1.2 - Coesão referencial e seqüencial.
1.3 - Coerência.

UNIDADE 2 - ORGANIZAÇÃO TEXTUAL

2.1 - Paragrafação.
2.2 - Estratégias de progressão temática.

UNIDADE 3 - NORMAS E USOS DA LÍNGUA PORTUGUESA

3.1 - Variedades lingüísticas.

3.2 - Norma-padrão da Língua Portuguesa.
3.2.1 - Ortografia.
3.2.2 - Concordância verbal e nominal.
3.2.3 - Regência verbal e nominal.

BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006.

KOCH, I. G. V. A interação pela linguagem. 9.ed. São Paulo: Contexto, 2004.

MARCUSCHI, L. A. Producão textual, análise de gêneros e compreensão. 3. ed. São Paulo: Parábola, 2009.

SACCONI, L. A. Nossa gramática contemporânea: teoria e prática. São Paulo: Escala Educacional, 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABREU, A. S. Curso de redação. São Paulo: Ática, 1999.

ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa. Disponível em:

<http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=19>.

GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1997.

KOCH, I. V. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2006.

MORENO, C.; GUEDES, P. Curso básico de redação. São Paulo: Ática, 1995.

PRETI, D. Sociolinguística: os níveis da fala. 9. ed. São Paulo: Edusp, 2002.

Documento originado com base no ementário do Projeto Pedagógico do Curso. Página: 1

Autenticação: FDEB.8E9F.4406.9462.CD41.C3C1.93DC.0513 consulte em http://www.ufsm.br/autenticacao
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