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RESUMO
RESUMO
PALAVRAS – CHAVES:
Dom Pedro II, desde de muito novo teve interesse nos estudos o que o
tornava racional e muito consciente do seu papel enquanto imperador. Como
escreve Pimentel (1925, p. 23), D. Pedro II, mostrou interesse pelos estudos Antes
de completar seis anos de idade, já dominava as línguas escritas portuguesa e
inglesa, e estava aprendendo a língua francesa e a gramática.
A educação naquele época era fornecida a partir da sua posição social ou
cultural que lhe posta, como por exemplo, a educação que era dada a dom Pedro II
era regalias de um príncipe visto como um pessoa que necessitava de aprende tudo
e muito mais.
A educação do Imperador, conforme Lyra (1977, p. 46), era bem diversa, visto
que um pouco de tudo lhe era ensinado:
[...] Ciências Físicas e Naturais, Literatura, Religião; um pouco de
Música, de Desenho, de Dança; Geografia e História; as Matemáticas
elementares. E as línguas: Português, bem entendido; Francês,
Inglês e Alemão; e o Latim e o Grego, indispensáveis, então, a todo
curso de Humanidades. No estudo das línguas, unicamente, é que a
sua educação era mais severa. Aliás, ele revelaria desde cedo uma
grande propensão para tais estudos [...].
próprio conduziu o país até 1889, o que pode-se dizer que diversas mudanças aconteceram
na sociedade Brasileira naquele período.
Como cita o Ministro Paulino José Soares de Souza Sobre lei Alves Branco.
Portanto a Era Mauá foi um grande surto na economia brasileira Mauá foi
responsável por grandes empreendimentos socias como a primeira ferrovia
brasileira ligando o Rio de Janeiro a Petrópolis, a companhia de navegação a vapor
do Rio Amazonas, o serviço de iluminação a gás do Rio de Janeiro, além de Mauá.
No entanto Mauá faliu, na maior parte, por questão do descaso da política que não
época era segundo império comandado por Dom Pedro II que mais o interessava
era o comércio do café que não tinha interesse em desenvolvimento em áreas
industriais no país em qual governava.
Referências
https://youtu.be/Nir4-ql0U6s
https://m.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/segundo-reinado-1840-1889.htm
BRASIL. Ministério dos Negócios Estrangeiros. Relatório do anno de 1849 apresentado a Assembléa
Geral Legislativa na 1ª sessão da 8ª legislatura. Rio de Janeiro: Typographia Imperial e Constitucional
de J. Villeneuve e Comp., 1850. p. 12.
ENCICLOPÉDIA GRANDES PERSONAGENS: História do Brasil. 4. ed. São Paulo: Abril Cultural,
1978. v. II
GAMBI, Thiago Fontelas Rosado; COSENTINO, Daniel do Val. As ideias de Mauá sobre o
progresso econômico, a moeda e o crédito, e o câmbio (1860-1878).
LYRA, Heitor. História de Dom Pedro II – 1825 a 1891. São Paulo: EDUSP, 1977. v. 1 e 2.
MAURO, Fredéric. O Brasil no tempo de Dom Pedro II: 1831-1889. São Paulo: Cia. das
Letras,1991.
PIMENTEL, Mesquita. Biografias de brasileiros ilustres. D. Pedro II, seu caráter, seu governo
sua influência sobre a política e os costumes de seu tempo. Petrópolis: Papelaria Silva,
Commissão do Centenário de D. Pedro II, 1925.