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UNIDADE:
UNIDADE:007
478
Garcia
CÓDIGO DO
DEPARTAMENTO: • Câmara de Ensino DEPARTAMENTO:
478
DISCIPLINA: Física CÓDIGO:
SEMESTRE DE CARGA
ANO: 2018 PERÍODO: 2° OFERTA:
1º PREVISTA:
2h
CARGA HORÁRIA
CRÉDITOS: 4 crd NATUREZA: Obrigatório SEMANAL:
4h
PRÉ-REQUISITOS: Física 1 da primeira série do ensino médio
CURSO: Segunda série do ensino médio
PROFESSOR: Orlei Silva Garcia SIAPE: 007
HORÁRIO: 7:00 as 7:40
EMENTA:
OBJETIVO:
Proporcionar aos alunos ensino de qualidade e excelência tornando o aluno apto a entender
o conteúdo de física2 tal como
2 tal como a termometria, o estudo dos gases e a óptica dando capacidade de o aluno
compreender como funciona
O estudo das ondas e suas subdivisões.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Fazer explicitado o conhecimento aprimorado dos conteúdos de física 2 quanto ao ensino
em sala de aula e e, laboratório experimentos de acordo com as especificações corretas
sobre:
Termometria e o conhecimento sobre as diferenças
Quanto as leituras do termômetro de mercúrio e as diferenças entre kelvin, Fahrenheit e
Célsius.
2. O que é energia térmica, como o aluno pode distinguir entre dilatação supercial e
térmica, o que é energia e troca
de calor e sua propagação.
3. Ensinar sobre o estudo dos gases e suas transformações, também sobre a conversão de
calor e trabalho, escala
Kelvin e a segunda lei da termodinâmica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
• Dilatação térmica
• Calorimetria
PROCEDIMENTOS:
Para um melhor aproveitamento do curso utilizar-se-á a participação dos alunos, com aulas
expositivas seguidas de discussão, utilização da tecnologia disponível com aulas na lousa
digital, blogs e internet, experiências práticas, desenvolvimento de projetos com temas
atuais.
RECURSOS:
Quadro branco, projetor de imagens, experimentos em laboratório e filmes relacionados
com a disciplina.
AVALIAÇÃO:
Primeira avaliação – peso
AP1 = 0 à 10
Segunda avaliação – peso
AP2 = 0 à 10
Terceira avaliação – PF peso
AP3 = 0 à 10
Avaliação Final – peso
(((AP1 + AP2) /2*2 + PF) /3= media final
Aprovação na disciplina
Será aprovado o aluno que somar, ao final dos três trimestres, 18,0 ou mais pontos; ou seja
média anual 6,0.
Para alunos que não somarem os 18,0 pontos, será feito a Avaliação Final.
CRONOGRAMA:
1aula
A temperatura e seus efeitos
7:00
1 Segunda
2 aula
Medidas de Temperatura termométrica
7:45
1 aula
Graduação de um termômetro. Escalas termométrica
7:45
2 Terça
2 aula
Conversão entre as escalas Celsius e Fahrenheit
8:30
1 aula
Dilatação térmica de sólidos e Líquidos
8:30
3 Quarta
2 aula
A medida do Calo: Calorimetria
9:15
1aula Quantidade de calor sensível. Equação fundamental da
9:15 Calorimetria. Calor específico
4 Quinta Mudanças de fase, quantidade de calor latente, o fenômeno
2 aulas
da superfusão. Experimentos “ a determinação da potência de
10:00
uma fonte de calor.
4aulas
5 Sexta Prova.
10:45
Total de aulas: 5
Total de encontros: 4
BIBLIOGRAFIA:
Bibliografia Básica:
Física, os fundamentos da. Ramalho
Bibliografia Complementar:
QUESTIONÁRIO
1)Calor é:
B. ? vácuo.
A. ? massa.
B. ? densidade.
C. ? capacidade térmica.
D. ? calor específico.
E. ? coeficiente de dilatação.
4)A capacidade térmica de um corpo sólido é C = 10 cal/ ºC. Para que o corpo sofra
uma variação de temperatura de 20 ºC, é necessário que o corpo receba, no mínimo:
A. ? 50 cal
B. ? 200 cal
C. ? 150 cal
D. ? 180 cal
E. ? 100 cal
5)O calor específico do alumínio é 0,22 cal/g ºC. Isto significa que ao fornecer 2200
cal a uma amostra de 50 g de alumínio a 10 ºC, sem que haja mudança de estado,
ela atingirá uma temperatura, em ºC, de:
A. ? 110
B. ? 310
C. ? 410
D. ? 210
E. ? 510
6)Num dia ensolarado, a água do mar não se aquece tão rapidamente quanto a areia
de uma praia. Isso acontece porque:
A. ? capacidade térmica.
B. ? equivalente térmico.
C. ? calor de fusão.
D. ? calor latente.
E. ? calor específico.
A. ? 0,010
B. ? 0,030
C. ? 0,054
D. ? 0,20
E. ? 0,10
9)Um bloco de cobre (c = 0,094 cal/gºC) de 1,2kg é colocado num forno até atingir o
equilíbrio térmico. Nessa situação, o bloco recebeu 12 972 cal. A variação da
temperatura sofrida, na escala Fahrenheit, é de:
A. ? 60ºF
B. ? 115ºF
C. ? 207ºF
D. ? 239ºF
E. ? 347ºF
A. ? 8,0
B. ? 125
C. ? 4000
D. ? 8000
E. ? 64000