Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA - SECTOR PÚBLICO

1. Información general

Nombre del centro

educativo: Código del centro:

Departamento: Municipio:

Nombre del docente: Grado:

Fecha: Firma:

2. Primera entrega: Informe de avance del 8 de enero a julio 2020

2.1 Informe de avance del 8 de enero al 13 de marzo 2020

2.1.1 Modalidad Presencial

2.1.2 Descripción del avance de cada estudiante:

Descripción de actividad de evaluación Fecha de realización

Actividad 1:
Actividad 2:
Actividad 3:
Actividad 4:
Agregar las líneas necesarias según la cantidad de actividades planificadas y realizadas.

2.1.3 Avance de cada estudiante en las actividades de evaluación planificadas:

En la columna Nota colocar las siglas que corresponden: En Progreso (EP), o Logrado (L).
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4
Estudiantes (Nombre y código) Valoración Valoración Valoración Valoración
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA - SECTOR PÚBLICO
Observaciones:

2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?

1. Libro Descubro y aprendo 2. Lineamientos del Mineduc 3. Programa de TV

4. Materiales propios 5. Otros

2.2.3 Descripción de actividades desarrolladas en casa

Descripción de actividades realizadas en casa Recurso utilizado

Actividad 1:
Actividad 2:
Actividad 3:
Actividad 4:
Agregar las líneas necesarias según la cantidad de actividades planificadas y realizadas.

2.2.4 Avance de cada estudiante en las actividades realizadas en casa

En la columna Nota colocar las siglas que corresponden: En Progreso (EP), o Logrado (L).
En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4

Estudiantes (Nombre y código) Valoración Recurso Valoración Recurso Valoración Recurso Valoración Recurso

Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA - SECTOR PÚBLICO
3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?

1. Libro Descubro y aprendo 2. Lineamientos del Mineduc 3. Programa de TV

4. Materiales propios 5. Otros

3.1.3 Descripción de actividades desarrolladas en casa:

Descripción de actividades realizadas en casa Recurso utilizado

Actividad 1:
Actividad 2:
Actividad 3:
Actividad 4:

Agregar las líneas necesarias según la cantidad de actividades planificadas y realizadas.

3.1.4 Avance de cada estudiante en las actividades realizadas en casa

En la columna Nota colocar las siglas que corresponden: En Progreso (EP), o Logrado (L).
En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4

Estudiantes (Nombre y código) Valoración Recurso Valoración Recurso Valoración Recurso Valoración Recurso

Observaciones:
Observaciones:
1. Información general

2.1.1 Modalidad Presencial

2.1.2 Descripción del avance de cada estudiante:

Estudiantes (Nombre y código)

2.1 Informe de avance del 8 de enero al 13 de marzo 2020
2. Primera entrega: Informe de avance del 8 de enero a julio 2020
Nombre del centro educativo:

Departamento:

Fecha:

Descripción de las actividades de

Comunicación y
evaluación realizadas y que
Lenguaje L1
conforman la nota.
SANTA ROSA

9/29/2020
Nombre del docente: LUDWIN FRANCISCO BLANCO CHACÓN

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Matemáticas
Escuela Oficial Rural Mixta, El Cuje Vespertina

conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

Medio Social y
evaluación realizadas y que
Natural (Ciclo I)
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Expresión Artística
conforman la nota.

Nota
Código del centro:

Municipio:

Sello:
Grado:

Firma:

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Educación Física
Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 1° y 2° grado del SECTOR PÚBLICO

conforman la nota.

Nota
PRIMERO
06-13-1351-43

PUEBLO NUEVO VIÑAS

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Formación Ciudadana
conforman la nota.

Nota
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 1° y 2° grado del SECTOR PÚBLICO
2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas
2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Lineamientos del Mineduc 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Matemáticas Nota -Ciclo I- Nota Formación Ciudadana Nota
I032MFX ALVIZURIS LÓPEZ SHERLIN LUCIANA 1. 4. 6 72 72 72 72
I334EFP AVICHE SOLIS PABLO ANDRÉS 1. 4. 6 67 67 67 67
F665HHJ BARILLAS GRIJALVA BÁRBARA SELENA 1. 4. 6 71 71 71 71
F166UGH BARILLAS GRIJALVA FLOR DE MARÍA 1. 4. 6 72 72 72 72
L604AJB BARÌLLAS HERNANDEZ GERLIN ALEXANDRO 1. 4. 6 68 68 68 68
K001AXW BATRES LÉMUS YULI ROXANA 1. 4. 6 68 68 68 68
I235DAK BETETA AVICHE DAMARIS ISABEL 1. 4. 6 71 71 71 71
J145VFX BETETA CONTRERAS WILFRED EZEQUIEL 1. 4. 6 76 76 76 76
L304QCL GALICIA DONIS MAYERLI AMPARO 1. 4. 6 67 67 67 67
H786DUM IBARRA PINZÓN FRANKLIN ESTIVEN 1. 4. 6 68 68 68 68
E973XXN LOPEZ HÉCTOR HORACIO 1. 4. 6 76 76 76 76
J244YYK MANCILLA ICUTE OSTIN ELYU 1. 4. 6 68 68 68 68

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO
I238WTC MARROQUÍN SOLIS MYNOR JAVIER 1. 4. 6 67 67 67 67
K901ESI MARTÍNEZ MORALES ANA CRISTINA 1. 4. 6 67 67 67 67
K801NEF MONTERROSO AVICHE ANGEL GABRIEL 1. 4. 6 68 68 68 68
F434KAP PEÑATE BALLESTEROS PABLO JOSÉ ANTONIO 1. 4. 6 68 68 68 68
F963CAC POLANCO GARCÍA ROBERTO ALEJANDRO 1. 4. 6 87 87 87 87
8 I630VXI REYES SÁNCHEZ OSCAR JARIEL 1. 4. 6 64 64 64 64
L304UNJ RODRÍGUEZ GONZÁLEZ ALLAN EDUARDO 1. 4. 6 67 67 67 67
K601LUY ROLDÁN LUTÍN FREIDYN ANTONIA NOELY 1. 4. 6 68 68 68 68
M006FRY SANCHEZ ALVARADO ANGEL ANTONIO 1. 4. 6 72 72 72 72
M106PLQ SANCHEZ ALVARADO MARUIO AGUSTO 1. 4. 6 72 72 72 72
G549YTL SIMÓN MARROQUÍN ALEXANDER MARCOS OTTONIEL 1. 4. 6 87 87 87 87
L404DMJ SINAY MONTERROSO MARCELA ISABEL 1. 4. 6 67 67 67 67
I430HIS SÁNCHEZ SANTOS EDGAR ANTONIO 1. 4. 6 68 68 68 68
G898EJV URÍAS SÁNCHEZ MARIO GADÍEL 1. 4. 6 72 72 72 72
E448UJR YÚMAN SÁNCHEZ LUIS GERARDO 1. 4. 6 67 67 67 67

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:

3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Lineamientos del Mineduc 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Matemáticas Nota -Ciclo I- Nota
Descripción de las
Descripción de las actividades de Descripción de las
actividades de evaluación evaluación realizadas actividades de evaluación
realizadas y que y que conforman la realizadas y que conforman
conforman la nota. nota. la nota.
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 1° y 2° grado del SECTOR PÚBLICO
* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 1° y 2° grado del SECTOR PÚBLICO

1. Información general

Nombre del centro educativo: Escuela Oficial Rural Mixta, El Cuje Vespertina Código del centro: 06-13-1351-43

Departamento: Santa Rosa Municipio: Pueblo Nuevo Viñas

Nombre del docente: Walter Manuel Ramírez Garcia Grado: Primero

Fecha: 9/29/2020 Firma:

2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Lineamientos del Mineduc 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural Formación

Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Matemáticas Nota -Ciclo I- Nota Ciudadana Nota
I432MCC ALBIZUREZ DE PAZ RONY MANFREDO 1. 4. 6 72 72 72 72

 Agregar el número maya de acuerdo a la cantidad de objetos que se le presentan en las hojas de trabajo.
J252HNR ALCAZAR RODAS VERENICE AMARILIS 1. 4. 6 67 67 67 67
F480ZAJ ALVIZURIS LÓPEZ SANTIAGO ADOLFO 1. 4. 6 71 71 71 71

 Investigar las etapas del desarrollo del ser humano y elabora un cartel ilustrando cada etapa.

 Buscar en el periódico la ilustración de 5 derechos humanos recortar y pegar en el cuaderno.

 Lee un texto y subraya palabras desconocidas para buscar su significado en el diccionario.
K701WFT AVICHE IBARRA JOSÉ RAFAEL 1. 4. 6 72 72 72 72

 Recortar y pegar en un pliego de papel bond animales herbívoros, carnívoros y omnívoros.

 Observar en casa una planta y dibujarla en una hoja de papel bond señalando sus partes.
 Elaborar en hojas de trabajo los números mayas del 1 al 20 con material de desecho.
 Elabora un rompecabezas con un afiche formando triángulos, cuadrados y círculos.
I235QYC BALLESTEROS RECINOS MARIANA VICTORIA 1. 4. 6 68 68 68 68

 Escribir en el cuaderno oraciones que tengan concordancia en género y número.

 Dibujar la silueta de un niño o niña y formar y señalar los órganos del cuerpo.
I536CES BARILLAS PALACIOS SELVIN WILFREDO 1. 4. 6 76 76 76 76

 . Elaboración de un cartel que describa las responsabilidades en el hogar.

J182UZU BARILLAS SANTOS KENETTH FABIAN 1. 4. 6 71 71 71 71

 Escritura de palabras antónimas y sinónimas en hojas de trabajo.

 Elaboración de un rompecabezas de los medios de comunicación.

I935LHG CHIGÜICHÓN BETETA CESIA ISAMAR 1. 4. 6 76 76 76 76

 Inventar una canción de las vocales con mamá y papá.

I733RHD DE PAZ BLANCO LESVIA CELESTE 1. 4. 6 76 76 76 76

 Elaboración de tarjetas con las tablas de multiplicar.

 Elaborar conjuntos con frijol negro, blanco y rojo.

 Elaboración de un árbol genealógico con fotografías.

 Elaboración de un álbum con los valores ilustrado.
 Completar y crear diferentes series numéricas.
E739FJM DÍAZ PINEDA YAQUELIN FERNANDA 1. 4. 6 68 68 68 68
G347FBB GARCÍA RAYMUNDO RUDY ESTUARDO 1. 4. 6 60 60 60 60
G774DSR GONZÁLEZ DEL CID EDSON DANIEL 1. 4. 6 88 88 88 88
H149MVV GÁLVEZ AVICHE DAYRIN RASHELL 1. 4. 6 67 67 67 67
H772SZM HERNÁNDEZ PUMAY JOSÉ OVIDIO 1. 4. 6 67 67 67 67
H543BSS JIMÉNEZ BETETA JENDERSON ROLANDO 1. 4. 6 76 76 76 76
E829UXZ LUNA CRUZ BRAYAN ALESSANDRO 1. 4. 6 68 68 68 68
L604WFC MARROQUIN REYES EDGAR MANOLO 1. 4. 6 87 87 87 87
I532NJS MARTÍNEZ LUTÍN CINTHIA LARISSA 1. 4. 6 64 64 64 64
I034RTD MEJÍA BETETA KARLA ANDREA 1. 4. 6 67 67 67 67
K701ECF MELGAR LÓPEZ ELISA NICOL 1. 4. 6 68 68 68 68
I833LVG PEÑATE BALLESTEROS ERIK FRANCISCO ESTUARDO 1. 4. 6 60 60 60 60
I234GEF POLANCO CHAJÓN GENESIS PAULINA 1. 4. 6 72 72 72 72
F180FCN PUMAY MARROQUÍN MIRNA MARLENY 1. 4. 6 87 87 87 87
J044WIP RAMÍREZ CHIGÛICHÓN CARLOS DANIEL 1. 4. 6 72 72 72 72
H943LJJ ROLDÁN LUTÍN BRITSY YORLENY 1. 4. 6 68 68 68 68
I033VWY ROSALES SIMÓN MARÍA JOSÉ 1. 4. 6 87 87 87 87
F427IDC SIMÓN MARROQUÍN LUIS EMANUEL 1. 4. 6 87 87 87 87
F659VET SÁNCHEZ FLORIÁN ANDERSON JOSUÉ 1. 4. 6 87 87 87 87
F351XZL SÁNCHEZ FLORIÁN KEILYN MARIANA 1. 4. 6 84 84 84 84
F854JEK SÁNCHEZ LÓPEZ ALLAN ALEXIS 1. 4. 6 84 84 84 84
F564SVC SÁNCHEZ RAMÍREZ JAVIER ALEJANDRO 1. 4. 6 84 84 84 84

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
Observaciones:
1. Información general

2.1.1 Modalidad Presencial

Estudiantes (Nombre y código)

2.1.2 Descripción del avance de cada estudiante:
Nombre del centro educativo:

Fecha:
Nombre del docente:
Departamento:

2.1 Informe de avance del 8 de enero al 13 de marzo 2020

Descripción de las actividades de
Comunicación y
evaluación realizadas y que
Lenguaje L1
conforman la nota.
2. Primera entrega: Informe de avance del 8 de enero a julio 2020

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Matemáticas
conforman la nota.

Nota

Medio Social y
Descripción de las actividades de
Natural (Ciclo I) /
evaluación realizadas y que
Ciencias Naturales y
conforman la nota.
Tecnología (Ciclo II)

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Ciencias Sociales
conforman la nota.
Nota
Código del centro:

Municipio:

Sello:
Firma:
Grado:

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Expresión Artística
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO

evaluación realizadas y que Educación Física

conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Formación Ciudadana
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

Productividad y
evaluación realizadas y que
Desarrollo
conforman la nota.

Nota
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

6. Materiales
5. Recursos digitales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Comunicación y Naturales y Tecnología Formacion
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota Ciudadana Nota
H251DMP ALVIZURIS LÓPEZ SANTOS ALEJANDRO 1. 4. 6 72 72 72 72
I136GPA BARILLAS SANTOS ANDREA ESTÉFANIA 1. 4. 6 67 67 67 67
G226RPX DEL CID RUANO ADI OZEANI 1. 4. 6 71 71 71 71
F135BID DEL CID BOLAÑOS FREDY BREYNNER 1. 4. 6 91 91 91 91
H251EGC FLORES ROLDÁN KEILYN REBECA 1. 4. 6 95 95 95 95
E183MQB GARCÍA RAYMUNDO JOEL ESTEBAN 1. 4. 6 68 68 68 68
H652QZB GÁLVEZ AVICHE MARELYN SHANTALL 1. 4. 6 71 71 71 71
PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO
G656ALI IBARRA ALVIZURES KEVIN ARNOLDO 1. 4. 6 76 76 76 76
F034GSC IBARRA PINZÓN MARLON JOSUÉ 1. 4. 6 67 67 67 67
I433NXB LÓPEZ BARILLAS ARLY JUDITH 1. 4. 6 68 68 68 68
J836JDY MANCILLA ICUTÉ YEIMI ANALY 1. 4. 6 95 95 95 95
F986XNH MORATAYA HERNÁNDEZ JORGE ARMANDO 1. 4. 6 68 68 68 68
I733RDA RUANO PINEDA KATHERIN YANELI 1. 4. 6 67 67 67 67
J933QUY SUCUQUÍ SAQUÍC JUANA LUCRECIA 1. 4. 6 67 67 67 67
E870DKB SÁNCHEZ SANTOS FRANKLIN DAVID 1. 4. 6 68 68 68 68
E160FWT SÁNCHEZ SANTOS LINCI NINET 1. 4. 6 68 68 68 68
I236DTF TUNCHEZ BARILLAS ASLEIDI LISBETH 1. 4. 6 68 68 68 68

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

6. Materiales
5. Recursos digitales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Comunicación y Naturales y Tecnología Puede agregar las áreas que fueron
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota trabajadas adicionalmente
Descripción de las
Descripción de las actividades de
actividades de evaluación Descripción de las
evaluación realizadas y que actividades de
realizadas y que conforman la evaluación realizadas y
conforman la nota. nota. que conforman la nota.

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO

1. Información general

Nombre del centro educativo: Código del centro:

Departamento: Municipio:

Nombre del docente: Grado:

Fecha: Firma:

Sello:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Comunicación y Naturales y Tecnología Formacion
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota Ciudadana Nota
E782VII ALVIZURIS LÓPEZ MANUEL FRANCISCO 1. 4. 6 67 67 67 67
I333EKV BARILLAS SANTOS ANDY IVÁN 1. 4. 6 71 71 71 71
I428KUG BARRIOS GONZÁLEZ MARGARETH RUBI 1. 4. 6 71 71 71 71
G672UTU BLANCO CONTRERAS EDWIN LEONARDO 1. 4. 6 95 95 95 95
G061ZVP DE PAZ BAUTISTA WILMER ESTUARDO 1. 4. 6 68 68 68 68
H256BLY DE PAZ BLANCO MEILYN YANELI 1. 4. 6 71 71 71 71
D572WUX DEL CID HERRARTE RODRIGO ALEXÁNDER 1. 4. 6 76 76 76 76
D262HPF FERNÁNDEZ DONIS AXEL ELIU 1. 4. 6 PORTAFOLIO 67 67 67 67

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO
D537JNZ LOPEZ RAMIREZ MARIA ISAURA DEL CARMEN 1. 4. 6 68 68 68 68
D954BDB MARROQUÍN OSOLA MARTA ROSAURA 1. 4. 6 68 68 68 68
G431GMS MARROQUÍN SOLIS IDANIA ISABEL 1. 4. 6 68 68 68 68
F568FHG MELGAR LÓPEZ YOSTIN LEONARDO 1. 4. 6 67 67 67 67
D055BED POLANCO CHAJÓN MELANY MARGARITA 1. 4. 6 67 67 67 67
E394JZK POLANCO GARCÍA BYRON ADOLFO 1. 4. 6 68 68 68 68
D543SMW PUMAY MARROQUIN MARVIN ADOLFO 1. 4. 6 68 68 68 68
H227IHC ROMERO MARTÍNEZ DIEGO ERNESTO 1. 4. 6 95 95 95 95
H933CKE SANTOS SÁNCHEZ LORENZO MAXIMILIANO 1. 4. 6 68 68 68 68
H896JYN SURUY SOLLOZA ANDRY ADALÍ 1. 4. 6 95 95 95 95
D592EHG SÁNCHEZ FLORIÁN FÁTIMA DAYANA 1. 4. 6 95 95 95 95
F564SBC SÁNCHEZ MEDA EDGAR YOVANI 1. 4. 6 68 68 68 68

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Comunicación y Naturales y Tecnología Puede agregar las áreas que fueron
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota trabajadas adicionalmente

Descripción de las
Descripción de las actividades de
actividades de evaluación
evaluación realizadas y realizadas y que
que conforman la nota. conforman la nota.
Descripción de las
actividades de
evaluación realizadas y
que conforman la nota.

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
Observaciones:
1. Información general

2.1.1 Modalidad Presencial

Estudiantes (Nombre y código)

2.1.2 Descripción del avance de cada estudiante:
Nombre del centro educativo:

Nombre del docente:

Departamento:

Fecha:

2.1 Informe de avance del 8 de enero al 13 de marzo 2020

Descripción de las actividades de
Comunicación y
evaluación realizadas y que
Lenguaje L1
conforman la nota.
2. Primera entrega: Informe de avance del 8 de enero a julio 2020

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Matemáticas
conforman la nota.

Nota

Medio Social y
Descripción de las actividades de
evaluación realizadas y que Natural (Ciclo I) /
Ciencias Naturales y
conforman la nota.
Tecnología (Ciclo II)

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Ciencias Sociales
conforman la nota.

Nota
Municipio:

Firma:
Código del centro:

Grado:

Sello:

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Expresión Artística
conforman la nota.

Nota
Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Educación Física
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Formación Ciudadana
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

Productividad y
evaluación realizadas y que
Desarrollo
conforman la nota.

Nota
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Naturales y Tecnología Formacion
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota Ciudadana Nota
F636XNL ALVAREZ DE PAZ KAREN YORLENI 1. 4. 6 60 60 60 60
D447VNM ALVIZURES DÍAZ REINA ESPERANZA 1. 4. 6 60 60 60 60
D631MQI ARANA LEMUS ISAÍAS 1. 4. 6 60 60 60 60
D956JLE BETETA SANTOS MAYCOM WILDERI 1. 4. 6 60 60 60 60
F648RGW CHIGÜICHÓN BETETA ESTEFANY SARAÍ 1. 4. 6 68 68 68 68
F039BXM DE PAZ CHÁVEZ MADELYN ROXANA 1. 4. 6 71 71 71 71
PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

PORTAFOLIO
F689VSI FERNÁNDEZ DONIS YOSHUAN YOAU NAHÚN 1. 4. 6 92 92 92 92
F426YKR GALICIA DONIS EVELYN YASMIN 1. 4. 6 67 67 67 67
C517TCP GONZÁLEZ SOLÓRZANO ANDERSON JOÉL 1. 4. 6 92 92 92 92
F241JQP GÁLVEZ AVICHE FRANKLIN ELIÚ 1. 4. 6 92 92 92 92
D581EQV JIMÉNEZ BETETA JOSÉ DUBAN 1. 4. 6 60 60 60 60
G087VJM LÓPEZ BARILLAS GUADALUPE MAYARIT 1. 4. 6 92 92 92 92
H281NFU MARROQUIN REYES VICTOR ARTURO 1. 4. 6 72 72 72 72
D553JZJ ROLDÁN LUTÍN KAREN MAYERLI 1. 4. 6 60 60 60 60
D840JKJ ROLDÁN LUTÍN ZULEHIMMY VERENISSE 1. 4. 6 68 68 68 68

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Naturales y Tecnología Puede agregar las áreas que fueron
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota trabajadas adicionalmente

Descripción de las Descripción de las Descripción de las

actividades de evaluación actividades de actividades de
realizadas y que evaluación realizadas y evaluación realizadas y
conforman la nota. que conforman la nota. que conforman la nota.

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
Observaciones:
1. Información general

2.1.1 Modalidad Presencial

Estudiantes (Nombre y código)

2.1.2 Descripción del avance de cada estudiante:
Nombre del centro educativo:

Nombre del docente:

Departamento:

Fecha:

2.1 Informe de avance del 8 de enero al 13 de marzo 2020

Descripción de las actividades de
Comunicación y
evaluación realizadas y que
Lenguaje L1
conforman la nota.
2. Primera entrega: Informe de avance del 8 de enero a julio 2020

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Matemáticas
conforman la nota.

Nota

Medio Social y
Descripción de las actividades de
Natural (Ciclo I) /
evaluación realizadas y que
Ciencias Naturales y
conforman la nota.
Tecnología (Ciclo II)

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Ciencias Sociales
conforman la nota.

Nota
Código del centro:

Municipio:

Firma:
Grado:

Sello:

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Expresión Artística
conforman la nota.

Nota
Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Educación Física
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Formación Ciudadana
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

Productividad y
evaluación realizadas y que Desarrollo
conforman la nota.

Nota
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Naturales y Tecnología Formacion
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota Ciudadana Nota
C919ZXJ AVICHE SOLÍS LUIS MATEO 1. 4. 6 67 67 67 67
G175VMK BARILLAS SANTOS CRISTIAN DAVID 1. 4. 6 84 84 84 84
G950QUM BARRIOS GONZÁLEZ MARÍA ALEJANDRA 1. 4. 6 84 84 84 84
C220EGC BATRES SÁNCHEZ NANCY PAOLA 1. 4. 6 68 68 68 68
E182TEG GARCÍA RAYMUNDO SANDRA NOEMÍ 1. 4. 6 60 60 60 60
E072ZPL IBARRA PINZÓN JOSÉ EMANUEL 1. 4. 6 68 68 68 68
F969AGF LUTÍN RAMÍREZ KEYSIN ANDREA 1. 4. 6 72 72 72 72
PORTAFOLIO PORTAFOLIO PORTAFOLIO PORTAFOLIO
G838JBV MANCILLA ICUTÉ KELYN EDIANIRA 1. 4. 6 68 68 68 68
G294HYZ MEJÍA BETETA CAMILO DE JESÚS 1. 4. 6 60 60 60 60
F248QKN SANTOS SÁNCHEZ MIRIAN ELIZABETH 1. 4. 6 68 68 68 68
E554CCJ SANTOS SÁNCHEZ RAFAEL DE JESÚS 1. 4. 6 67 67 67 67
E579WFJ SINAY MONTERROSO ELISSA MARÍA 1. 4. 6 84 84 84 84
C422QNE SÁNCHEZ SANTOS ESVIN EMANUEL 1. 4. 6 68 68 68 68
D532ZZS SÁNCHEZ SANTOS NATALIN MISHEY 1. 4. 6 68 68 68 68

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - para 3°, 4°, 5° y 6° grado del SECTOR PÚBLICO
3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Medio Social y Natural

(Ciclo I) / Ciencias
Naturales y Tecnología Puede agregar las áreas que fueron
Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Matemáticas Nota (Ciclo II) Nota trabajadas adicionalmente

Descripción de las Descripción de las Descripción de las

actividades de evaluación actividades de actividades de
realizadas y que evaluación realizadas y evaluación realizadas y
conforman la nota. que conforman la nota. que conforman la nota.

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
Observaciones:
1. Información general

2.1.1 Modalidad Presencial

Estudiantes (Nombre y código)

Nombre del centro educativo:

Nombre del docente:

Departamento:

Fecha:

2.1.2 Descripción del avance de cada estudiante:

Descripción de las actividades de
evaluación realizadas y que Matemáticas
conforman la nota.

2.1 Informe de avance del 8 de enero al 13 de marzo 2020

Nota

Descripción de las actividades de

Cultura e Idiomas Mayas,
evaluación realizadas y que Garífuna o Xinca
conforman la nota.
2. Primera entrega: Informe de avance del 8 de enero a julio 2020

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Comunicación y Lenguaje
Idioma Español
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

Comunicación y Lenguaje
evaluación realizadas y que Idioma Extranjero
conforman la nota.
Sello:
Firma:
Grado:

Nota
Código del centro:

Municipio:

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Ciencias Naturales
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Ciencias Sociales, Formación
conforman la nota. Ciudadana e Interculturalidad
Informe de avance de los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Básica - SECTOR PÚBLICO

Nota

Descripción de las actividades de Educación Artística (Educación

evaluación realizadas y que Musical-Artes Visuales-Teatro-
conforman la nota. Danza)

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Emprendimiento para la
Productividad
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Tecnologías del Aprendizaje y
la Información
conforman la nota.

Nota

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que Educación Física
conforman la nota.

Nota
 Informe de avance de los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Básica - SECTOR PÚBLICO
2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

2. Guía de 3. Programa de TV 4. Programa de radio 5. Libro de texto

1. Lineamientos generales para estudiantes autoaprendizaje

6. Recursos digitales 8. Materiales 9. Otros

7. Materiales propios impresos

Recurso
Estudiantes (Nombre y código) utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Recurso utilizado Matemáticas Nota Agregar las áreas que fueron trabajadas adicionalmente

Descripción de las
Descripción de las actividades de
actividades de evaluación evaluación
realizadas y que realizadas y que
conforman la nota. conforman la nota.

* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:

3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Guía de autoaprendizaje 2. Programa de TV 3. Programa de radio 4. Libro de texto

5. Recursos digitales 6. Materiales propios 7. Materiales impresos 8. Otros

Recurso
Estudiantes (Nombre y código) utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Recurso utilizado Matemáticas Nota Agregar las áreas que fueron trabajadas adicionalmente

Descripción de las
Descripción de las actividades de
actividades de evaluación evaluación
realizadas y que realizadas y que
conforman la nota. conforman la nota.
* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
 Informe de avance de los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Básica - SECTOR PÚBLICO
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Diversificada - SECTOR PÚBLICO

1. Información general
Nombre del centro educativo: Código del centro:

Departamento: Municipio:

Nombre del docente: Grado:

Fecha: Firma:

Sello:

2. Primera entrega: Informe de avance del 8 de enero a julio 2020

2.1 Informe de avance del 8 de enero al 13 de marzo 2020

2.1.1 Modalidad Presencial

2.1.2 Descripción del avance de cada estudiante:

carrera que se esté
equivalente según
Áreas, Subáreas,
Asignaturas o su

reportando.

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota
Estudiantes (Nombre y código)

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

Descripción de las actividades de

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

evaluación realizadas y que

conforman la nota.

conforman la nota.

conforman la nota.

conforman la nota.

conforman la nota.

conforman la nota.

conforman la nota.

conforman la nota.
conforman la nota.

Observaciones:

2.2 Informe de avance del 16 de marzo a julio 2020 - Áreas priorizadas

2.2.1 Modalidad a distancia

2.2.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?

1. Lineamientos generales para estudiantes 2. Guía de autoaprendizaje 3. Programa de TV 4. Programa de radio 5. Libro de texto

6. Recursos digitales 7. Materiales propios 8. Materiales impresos 9. Otros

Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Recurso utilizado Matemáticas Nota Agregar las áreas que fueron trabajadas adicionalmente

Descripción de las
actividades de
Descripción de las actividades de evaluación evaluación realizadas y
realizadas y que conforman la nota. que conforman la nota.
 Descripción de las
actividades de
Informe de avance en los aprendizajes Descripción
-Nivel EDUCACIÓN
de las actividadesMEDIA Ciclo de Educación Diversificada - SECTOR
de evaluación PÚBLICO
evaluación realizadas y
realizadas y que conforman la nota. que conforman la nota.
* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Diversificada - SECTOR PÚBLICO
3. Segunda entrega

3.1 Informe de avance de agosto al cierre del ciclo 2020 - Áreas priorizadas

3.1.1 Modalidad a distancia

3.1.2 ¿Qué recursos de la estrategia Aprendo en casa han utilizado sus estudiantes?*

1. Lineamientos generales para estudiantes 2. Guía de autoaprendizaje 3. Programa de TV 4. Programa de radio 5. Libro de texto

6. Recursos digitales 7. Materiales propios 8. Materiales impresos 9. Otros

Estudiantes (Nombre y código) Recurso utilizado Comunicación y Lenguaje Nota Recurso utilizado Matemáticas Nota Agregar las áreas que fueron trabajadas adicionalmente

Descripción de las
actividades de
Descripción de las actividades de evaluación evaluación realizadas y
realizadas y que conforman la nota. que conforman la nota.
* En la columna «Recurso utilizado», escriba el número del recurso o los recursos que el estudiante utilizó para desarrollar sus actividades de aprendizaje.
Observaciones:
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA - Sector Privado

1. Información general

Nombre del centro educativo: Código del centro:

Departamento: Municipio:

Nombre del docente: Grado:

Fecha: Firma:

Sello:

2. Entrega de informe de avance

Bimestre: I Modalidad: Presencial

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Estudiantes (Nombre y código) Destrezas de aprendizaje Comunicación y Lenguaje Medio Social y Natural Expresión Artística Educación Física
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA - Sector Privado
Bimestre: II Modalidad: A distancia

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Estudiantes (Nombre y código) Destrezas de aprendizaje Comunicación y Lenguaje Medio Social y Natural Expresión Artística Educación Física

Bimestre: III Modalidad: A distancia

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Estudiantes (Nombre y código) Destrezas de aprendizaje Comunicación y Lenguaje Medio Social y Natural Expresión Artística Educación Física

Bimestre: IV Modalidad: A distancia

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Estudiantes (Nombre y código) Destrezas de aprendizaje Comunicación y Lenguaje Medio Social y Natural Expresión Artística Educación Física
Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA - Sector Privado
 Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - Sector Privado
1. Información general
Nombre del centro educativo: Código:

Departamento: Municipio:

Nombre del docente: Grado:

Fecha: Firma:

2. Entrega de informe de avance

Bimestre: I Modalidad: Presencial

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Ciencias Naturales y

Expresión Artística
Ciencias Sociales

Educación Física
Comunicación y

Comunicación y

Comunicación y

Productividad y
Medio Social y
Matemáticas
Lenguaje L1

Lenguaje L2

Lenguaje L3

Tecnología

Ciudadana
Formación

Desarrollo
Natural
Estudiantes (Nombre y código)
 Bimestre: II

Bimestre: III

Estudiantes (Nombre y código)

Estudiantes (Nombre y código)

Comunicación y Comunicación y
Lenguaje L1 Lenguaje L1

Comunicación y Comunicación y
Lenguaje L2 Lenguaje L2

Comunicación y Comunicación y
Lenguaje L3 Lenguaje L3

Matemáticas Matemáticas

Medio Social y Medio Social y

Natural Natural
Ciencias Naturales y Ciencias Naturales y
Tecnología Tecnología

Ciencias Sociales Ciencias Sociales

Modalidad: A distancia
Modalidad: A distancia

Expresión Artística Expresión Artística

Educación Física Educación Física

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.
Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Formación Formación
Ciudadana Ciudadana
Productividad y Productividad y
Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - Sector Privado

Desarrollo Desarrollo
 Bimestre: IV

Estudiantes (Nombre y código)

Comunicación y
Lenguaje L1

Comunicación y
Lenguaje L2

Comunicación y
Lenguaje L3

Matemáticas

Medio Social y
Natural
Ciencias Naturales y
Tecnología

Ciencias Sociales
Modalidad: A distancia

Expresión Artística

Educación Física
Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Formación
Ciudadana
Productividad y
Informe de avance en los aprendizajes - Nivel EDUCACIÓN PRIMARIA - Sector Privado

Desarrollo
 Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Básica - Sector Privado

1. Información general

Nombre del centro educativo: Código:

Departamento: Municipio:

Nombre del docente: Grado:

Fecha: Firma:

2. Entrega de informe de avance

Bimestre: I Modalidad: Presencial

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Educación Artística (Educación

Ciudadana e Interculturalidad

Tecnologías del Aprendizaje y

Ciencias Sociales, Formación
Comunicación y Lenguaje
Cultura e Idiomas Mayas,

Comunicación y Lenguaje

Emprendimiento para la
Musical-Artes Visuales-
Ciencias Naturales
Idioma Extranjero
Garífuna o Xinca

Educación Física
Idioma Español

la Información
Teatro-Danza)

Productividad
Matemáticas

Estudiantes (Nombre y código)

 Bimestre: II

Estudiantes (Nombre y código)

Estudiantes (Nombre y código)

Bimestre: III
Matemáticas Matemáticas

Cultura e Idiomas Mayas, Cultura e Idiomas Mayas,

Garífuna o Xinca Garífuna o Xinca

Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje

Idioma Español Idioma Español

Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje

Idioma Extranjero Idioma Extranjero

Ciencias Naturales Ciencias Naturales

Ciencias Sociales, Formación Ciencias Sociales, Formación

Ciudadana e Interculturalidad Ciudadana e Interculturalidad
Modalidad: A distancia
Modalidad: A distancia

Educación Artística (Educación Educación Artística (Educación

Musical-Artes Visuales- Musical-Artes Visuales-
Teatro-Danza) Teatro-Danza)
Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.
Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Emprendimiento para la Emprendimiento para la

Productividad Productividad

Tecnologías del Aprendizaje y Tecnologías del Aprendizaje y

la Información la Información

Educación Física Educación Física

Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Básica - Sector Privado
Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Básica - Sector Privado
 Estudiantes (Nombre y código)
Bimestre: IV

Matemáticas

Cultura e Idiomas Mayas,

Garífuna o Xinca

Comunicación y Lenguaje
Idioma Español

Comunicación y Lenguaje
Idioma Extranjero

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales, Formación

Ciudadana e Interculturalidad
Modalidad: A distancia

Educación Artística (Educación

Musical-Artes Visuales-
Teatro-Danza)
Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

Emprendimiento para la
Productividad

Tecnologías del Aprendizaje y

la Información

Educación Física
Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Básica - Sector Privado
 Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Diversificada - Sector Privado

1. Información general

Nombre del centro educativo: Código:

Departamento: Municipio:

Nombre del docente: Grado:

Fecha: Firma:

2. Entrega de informe de avance

Bimestre: I Modalidad: Presencial

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

su equivalente
según carrera
Asignaturas o

reportando.
que se esté
Subáreas,
Áreas,

Estudiantes (Nombre y código)

Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Diversificada - Sector Privado
Bimestre: II Modalidad: A distancia
Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

su equivalente
Asignaturas o
según carrera

reportando.
que se esté
Subáreas,
Áreas,
Estudiantes (Nombre y código)

Bimestre: III Modalidad: A distancia

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.
su equivalente
Asignaturas o
según carrera

reportando.
que se esté
Subáreas,
Áreas,

Estudiantes (Nombre y código)

Bimestre: IV Modalidad: A distancia

Consigne la nota obtenida por el estudiante en el bimestre.

su equivalente
Asignaturas o
según carrera

reportando.
que se esté
Subáreas,
Áreas,

Estudiantes (Nombre y código)

Informe de avance en los aprendizajes -Nivel EDUCACIÓN MEDIA Ciclo de Educación Diversificada - Sector Privado