CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

Al referirse a una evaluación se está indicando un periodo de tiempo al final del cual se
emite un informe del progreso del alumnado. Este informe se da a través de una
calificación que resumirá dicho progreso. Estas calificaciones se obtendrán de la
siguiente forma:

1. Calificación de la evaluación
En cada evaluación, el alumnado logrará la calificación que se obtiene aplicando la
siguiente formula:

1, 2,3 y 4ºOpción A ESO

Calificación de la evaluación = (Exámenes) · 0,7 + (Trabajo + Cuaderno+

Comportamiento) · 0,3

4º ESO.B
Calificación de la evaluación = (Exámenes) · 0,8 + (Trabajo + Cuaderno+
Comportamiento) · 0,2

donde,
Exámenes: cada prueba se valorará sobre 7 en ESO(sobre 8 en 4ºESO opción B) y es la
media ponderada de las calificaciones obtenidas en los distintos exámenes siempre que
superen la nota 2,5 puntos. Cuando haya más de un examen, y siempre que alguno de
ellos tenga carácter acumulativo, la media ponderada se realizará dependiendo de la
cantidad de unidades del examen.

Trabajo, cuaderno y comportamiento: Se valorará según criterio del profesor

dependiendo del curso y nivel.

Sistema de recuperación de evaluaciones pendientes

Siempre y cuando el alumno suspenso no haya abandonado la asignatura, podrá hacer
un examen global de la evaluación pendiente en la fecha que indique el departamento.
Para ello, el alumno tendrá que realizar una serie de actividades propuestas por el
profesor y será condición necesaria para poderse examinar y así recuperar dicha
evaluación.

2. Criterios de calificación final

La calificación final será la media de las calificaciones obtenidas en cada una de las
evaluaciones, siempre y cuando estén todas aprobadas. En caso de tener alguna
evaluación suspensa, el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o
evaluaciones suspensas. Si la nota es inferior a 5 en alguna de las evaluaciones
suspensas, el alumno deberá realizar la prueba extraordinaria en septiembre, y cuyo
contenido es el que se haya logrado a lo largo de todo el curso. En la calificación
final, se considerará aprobado si su calificación es superior o igual a 5 puntos.
Finalmente, manifestar explícitamente la absoluta necesidad de mantener un
comportamiento adecuado en el aula para la evaluación positiva del área. Es decir, no
podrá evaluarse positivamente, en ningún caso, a cualquier alumna o alumno que no
guarde las adecuadas normas de civismo, decoro, convivencia, respeto, tolerancia, etc.,
que hayan sido establecidas en el proyecto de centro y/o en las normas particulares del
aula consensuadas con el tutor o la tutora.

PCPI 2

Cada bloque se evaluará por separado y será condición necesaria aprobar todos los
módulos. Se evaluará los siguientes apartados:

Exámenes (50%)
Los exámenes de cada unidad se realizarán en la fecha establecida por el profesor. En
caso de faltar a un examen necesitarás un justificante del médico o autoridad jurídica
competente para repetir el examen en días posteriores. Para hacer media con el apartado
de actividades y actitud es imprescindible obtener como mínimo un 3.

Actitud frente a la asignatura (un 40%)

Se valorará el comportamiento, esfuerzo personal, participación, asistencia a clase,
desarrollo de las actividades realizadas tanto en aula como en casa,

Cuaderno (10%)
En este apartado se valora la presentación y el desarrollo de las distintas unidades.

Criterios de calificación final

La calificación final será la media de las calificaciones obtenidas en cada una de las
evaluaciones, siempre y cuando estén todas aprobadas. En caso de tener alguna
evaluación suspensa, el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o
evaluaciones suspensas. Si la nota es inferior a 5 en alguna de las evaluaciones
suspensas, el alumno deberá realizar la prueba extraordinaria en septiembre, y cuyo
contenido es el que se haya logrado a lo largo de todo el curso. En la calificación
final, se considerará aprobado si su calificación es superior o igual a 5 puntos.

AMBITO CIENTIFICO TECNOLOGICO 4º ESO

· La nota máxima son 10 puntos.

· 50% Controles, pruebas escritas, preguntas orales.
· 30% Trabajos, cuaderno, resúmenes.
· 20% Actitud, esfuerzo, participación, interés.
Es necesario un mínimo de un 3 en cada control y que la media de los controles del
trimestre sea al menos un 4.
Ortografía: Se restará 0,2 por cada falta de ortografía hasta un máximo de 1 punto.

El aprobado en una evaluación supone la recuperación de la evaluación precedente.

Evaluación Extraordinaria en septiembre, según el Informe de Evaluación que se
entregue tras la evaluación final.
ALUMNOS CON ASIGNATURAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

El seguimiento de los alumnos con las matemáticas pendientes de otros años será
realizado por el profesor que le imparte la asignatura en ese año. Una vez comprobadas
las listas de alumnos con pendientes, el profesor se entrevistará con los alumnos para
comentarle la forma de ser evaluados. En este año, los alumnos del primer ciclo que
tienen pendientes están en refuerzo de matemáticas con el mismo profesor por lo que el
seguimiento será semanal. Para los alumnos de 3º ESO los profesores implicados se
tendrán que coordinar para llevar el seguimiento de estos alumnos. Y los de 4º ESO, al
no tener la asignatura de refuerzo, los seguimientos se realizarán en clase de la
asignatura y en recreos.
La forma de evaluar es la siguiente:
Realización de actividades trimestrales: 20%
Realización de exámenes trimestrales: 80%
Aún cuando el alumnado no superase el curso pendiente, y sí superase el curso
superior, se le puede dar la calificación de suficiente (5) en la pendiente.
Los contenidos mínimos e imprescindibles serán los mínimos propuestos en la
programación de la asignatura pendiente correspondiente.

Los alumnos que no superen trimestralmente las evaluaciones podrán examinarse de un

examen final en junio. El examen extraordinario de septiembre será el mismo para
todos los alumnos que tienen el mismo nivel.