05 FUNÇÃO DO 1º GRAU

EQUAÇÕES E GRÁFICOS

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FUNÇÃO IDENTIDADE
É a função real f(x) = x O gráfico é sempre é uma reta não vertical que passa
pela origem.

A função linear é um caso particular da função

polinomial do 1º grau, que será nosso próximo ponto de
estudo. Lá faremos várias observações sobre o gráfico
dessas funções que serão válidas aqui também.

FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU

É toda função f:  →  tal que f(x) = ax + b, com a Î
* e b Î .

Ex.:
f(x) = 3x + 5
f(x) = 2x – 1
f(x) = x – 4

A imagem de qualquer x do domínio, é o próprio x. • Dom = 

Assim, Im(f) = . • Contradomínio = Imagem = 
O gráfico é a reta bissetriz dos quadrantes ímpares do
plano cartesiano.
Coeficientes
Dada uma função do tipo y = ax + b, chamamos:
FUNÇÃO LINEAR
É toda função real do tipo f(x) = ax, com a Î*.
Coeficiente angular (a)
É responsável pela inclinação da reta.

PROENEM 41
 05 FUNÇÃO DO 1 GRAU – EQUAÇÕES E GRÁFICOS

O coeficiente angular é a tangente do argumento. Ex1.:

O argumento é o ângulo formado, no sentido anti- Determine o zero da função f(x) = 2x – 6
horário, a partir do eixo das abscissas em direção a reta 2x – 6 = 0
da função. 2x = 6
x=3

Ponto de intersecção do gráfico com o eixo x é o

ponto (3, 0)

Gráfico
Como o gráfico de uma função do 1o grau é sempre
uma reta, basta que tenhamos apenas dois pontos para
fazê-lo.

Ex.1:
cateto oposto Esboce o gráfico da função f(x) = 2x – 2
Tgθ =
cateto adjacente
Podemos utilizar dois métodos:
∆y 1) Por tabela de valores
Tgθ =
∆x

Coeficiente linear (b)

O coeficiente linear nos indica a intersecção da reta
com o eixo y.

f(2) = 2(2) – 2 → f(2) = 2

f(x) = ax + b
f(4) = 2(4) – 2 → f(4) = 6
x=0
f(x) = a (0) + b
f(x) = b
Logo o ponto é (0, b)

Zero (raiz) da função

O zero ou raiz da função é o valor de x que anula a
função e graficamente representa a intersecção da reta
com o eixo x, já que encontramos esse valor igualando a
mesma a zero (0), ou seja f(x) = 0.
2) Por coeficiente e zero da função
Ex.:
y = 2x - 2 → passa pelo ponto (0, -2)
2x - 2 = 0
f(x) = ax + b → y = 0
2x = 2 → passa pelo ponto (1, 0)
ax + b = 0 x=1
ax = –b ↓
zero da função
−b
x=
a

42
 MATEMÁTICA I

APROFUNDAMENTO

Podemos usar um terceiro método que será explorado

com mais detalhes ao final do curso pois faz parte do
estudo da Geometria Analítica. Observe no exemplo
abaixo sua aplicação.

Observe:

Ex.3:
Escreva a função f(x) = ax + b, cujo gráfico no sistema
cartesiano é representado abaixo.

Ex.2:
Escreva a função f(x) = ax +b, cujo gráfico no sistema
cartesiano é representado abaixo.

A função passa pelos pontos (2, 1) e (–1, 4) logo

f(2) = 1 e f(–1) = 4, então:

x y
2 1
=0
−1 4
A função passa pelos pontos (2, 1) e (–1, 4) logo
f(2) = 1 e f(–1) = 4, então: X Y

– 2y +1 –4x +x +8 – y = 0
f(x) = ax + b f(x) = ax + b 2a + b = 1
3y = -3x + 9
f(2) = 1 f(–1) = 4 –a + b = 4 (-1)
y=–x+3
2a + b = 1 –a + b = 4 3a = –3
f(x) = – x + 3
a = -1

2(–1) + b = 1
–2 + b = 1
b=3

Logo, a função é expressa por f(x) = –x + 3.

PROENEM 43
 05 FUNÇÃO DO 1 GRAU – EQUAÇÕES E GRÁFICOS

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
Acesse os códigos de cada questão para ver o gabarito

Um atleta da modalidade Salto Triplo, depois de estudar

QUESTÃO 01 seus movimentos, percebeu que, do segundo para o

primeiro salto, o alcance diminuía em 1,2 m, e, do terceiro
para o segundo salto, o alcance diminuía 1,5 m. Querendo
Uma pessoa compra semanalmente, numa mesma loja, atingir a meta de 17,4 m nessa prova e considerando os
sempre a mesma quantidade de um produto que custa seus estudos, a distância alcançada no primeiro salto teria
R$10,00 a unidade. Como já sabe quanto deve gastar, leva de estar entre
sempre R$6,00 a mais do que a quantia necessária para
comprar tal quantidade, para o caso de eventuais despesas a) 4,0 m e 5,0 m.
extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi informada b) 5,0 m e 6,0 m.
de que o preço daquele produto havia aumentado 20%.
Devido a esse reajuste, concluiu que o dinheiro levado era c) 6,0 m e 7,0 m.
a quantia exata para comprar duas unidades a menos em d) 7,0 m e 8,0 m.
relação à quantidade habitualmente comprada.
e) 8,0 m e 9,0 m.
A quantia que essa pessoa levava semanalmente para
fazer a compra era
a) R$166,00. d) R$46,00.
QUESTÃO 04
b) R$156,00. e) R$24,00.
Numa sala de cinema, o preço da entrada inteira é R$
c) R$84,00.
20,00 e o da meia-entrada é R$ 10,00. Num certo dia,
foram vendidos 1.500 ingressos, e a arrecadação foi de R$

QUESTÃO 02
27.000,00. A razão entre a quantidade de meias-entradas e
de entradas inteiras vendidas nesse dia foi de
a) 1
Uma escola recebeu do governo uma verba de R$ 1000,00 6
para enviar dois tipos de folhetos pelo correio. O diretor
b) 1
da escola pesquisou que tipos de selos deveriam ser 4
utilizados. Concluiu que, para o primeiro tipo de folheto,
bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para folhetos do c) 1
segundo tipo seriam necessários três selos, um de R$ 3
0,65, um de R$ 0,60 e um de R$ 0,20. O diretor solicitou d) 1
que se comprassem selos de modo que fossem postados 2
exatamente 500 folhetos do segundo tipo e uma
e) 2
quantidade restante de selos que permitisse o envio do 3
máximo possível de folhetos do primeiro tipo.
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados?
a) 476 d) 965
QUESTÃO 05
b) 675 e) 1.538 3
Um indivíduo gastou de seu salário em compras do
8
c) 923 1
mercado, de seu salário na educação de seus filhos e
1 6
do seu salário com despesas de saúde. Depois destes

QUESTÃO 03
9
gastos, ainda lhe restaram R$ 500,00 do seu salário. O
salário deste indivíduo é de:
O Salto Triplo é uma modalidade do atletismo em que o
atleta dá um salto em um só pé, uma passada e um salto, a) R$ 766,00.
nessa ordem. Sendo que o salto com impulsão em um só b) R$ 840,00.
pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o
mesmo pé que deu a impulsão; na passada ele cairá com c) R$ 1000,00.
o outro pé, do qual o salto é realizado. d) R$ 1250,00.
Disponível em: www.cbat.org.br (adaptado).
e) R$ 1440,00.

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 MATEMÁTICA I

QUESTÃO 06 QUESTÃO 08
Considere as seguintes cinco retas do plano cartesiano, Everton criou uma escala E de temperatura, com base
definidas pelas equações: na temperatura máxima e mínima de sua cidade durante
determinado período. A correspondência entre a escala E e
Apenas uma das retas definidas acima NÃO é gráfico de
a escala Celsius (C) é a seguinte:
uma função polinomial de grau 1, y = f(x). Essa reta é a:
r1 : 2x + 3y = 5; ºE ºC
1 0 16
r2 : –x + y = 2; 80 41
3
r3 : y = x; Em que temperatura, aproximadamente, ocorre a
solidificação da água na escala E?
r4 : 2x = 5;
a) – 16° E
r5 : x – y = 0.
b) – 32° E
a) r1
c) – 38° E
b) r2
d) – 51° E
c) r3
e) – 58° E
d) r4
e) r5
QUESTÃO 09
QUESTÃO 07 Os pontos de um plano cartesiano de coordenadas (2, 2)
e (4, -2) pertencem ao gráfico de uma função f:  →  ,
O gráfico abaixo apresenta informações sobre a relação definida por f (x) = ax + b. Qual o valor de a + b ?
entre a quantidade comprada (x) e o valor total pago (y) a) 0
para um determinado produto que é comercializado para
revendedores. b) 2
c) 4
d) 6
e) 8

O gráfico abaixo apresenta informações sobre a relação
entre a quantidade comprada (x) e o valor total pago (y)
para um determinado produto que é comercializado para
revendedores.
Um comerciante que pretende comprar 2.350 unidades
desse produto para revender pagará, nessa compra, o
valor total de:
QUESTÃO 10
O salário mensal de um vendedor é de R$ 750,00 fixos
mais 2,5% sobre o valor total, em reais, das vendas que ele
efetuar durante o mês.
Em um mês em que suas vendas totalizarem x reais, o
salário do vendedor será dado pela expressão:
a) 720 + 2,5 x
b) 750 + 0,25 x

a) R$ 4.700,00 c) 750,25 x

b) R$ 2.700,00 d) 750 . (0,25 x)

c) R$ 3.175,00 e) 750 + 0,025 x

d) R$ 8.000,00
e) R$ 1.175,00

PROENEM 45
 05 FUNÇÃO DO 1 GRAU – EQUAÇÕES E GRÁFICOS

ANOTAÇÕES

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