Trabalho de filosofia

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1.
Pois em todo o conhecimento, um sujeito e um objecto encontram-
se de cara para cara. A relação que existe entre os dois é o próprio
conhecimento.
- O Sujeito aquele que conhece (função de apreender)
-O Objecto aquele que é conhecido (Função ser apreendido)
1.2
Conhecer envolve um caracter de subjectividade porque este
envolve os nossos pensamentos, emoções e sentimentos então é
entendido como o espaço íntimo do indivíduo, ou seja, como ele
"instala" a sua opinião ao que é dito ele ou seja ela irá julgar alguém
por sua experiência ou pêlo conhecimento sobre esse.
2.
2.1
Conhecimento prático- O Tomás sabe jogar.
Quando dizemos que o Tomás sabe jogar referimo-nos a uma
actividade em que ela revela aptidões. É essa actividade que é
objecto de conhecimento.

Conhecimento por contacto- O Tomás conhece a torre Eiffel

Este enunciado refere-se a um objecto concreto que o Tomás
visitou e observou directamente em Paris. A este tipo de
conhecimento dá-se o nome de conhecimento por contacto. Por
contacto quer dizer que é necessário que o Tomás visite a torre
Eiffel.
Conhecimento proposicional –O Tomás sabe que o jogo é longo.
Neste enunciado não nos estamos a referir a uma actividade ou a
um objecto. O objecto de conhecimento não é o jogo, mas o que se
afirma acerca dele. O objecto de conhecimento é a proposição «A
ponte Vasco da Gama é extensa». Esta proposição é verdadeira.
Mas nem todas as proposições são verdadeiras.
2.2
A razão péla qual a filosofia se debruça pêlo conhecimento
proposicional é porque só as proposições verdadeiras podem
constituir conhecimento. Haverá conhecimento proposicional se
soubermos que certas proposições são verdadeiras.

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1.2
S(sujeito)- Eu respiro oxigénio
O(Objecto)- Todos os seres vivos respiram oxigénio
S O