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Gramática

Valor temporal
Outras Expressões, 12.º ano
Valor temporal

A categoria gramatical tempo localiza cronologicamente


– no presente, passado ou futuro – o que é referido num
enunciado.

Pode expressar-se através de diversas formas:

Outras Expressões, 12.º ano


Valor temporal

Formas de expressão do tempo (localização temporal)


Flexão verbal:

Os alunos leem atentamente o texto.


[Presente expresso pelo presente do indica2vo]

Cheguei cedo à estação, bastante tempo antes da hora de
par;da do comboio!
[Passado expresso pelo pretérito perfeito simples do indica2vo]

A empresa que contratámos fará o transporte dos móveis.
[Futuro expresso pelo futuro simples do indica2vo]

Outras Expressões, 12.º ano


Valor temporal

Formas de expressão do tempo (localização temporal)


Verbos auxiliares (construção com verbos auxiliares):

O autor da obra vai estar na livraria da baixa.


[Futuro]

A associação de moradores do meu bairro está a comemorar
a primeira década de existência.
[Presente]

Como previsto, a padaria irá reabrir no final do mês.
[Futuro]

Outras Expressões, 12.º ano


Valor temporal

Formas de expressão do tempo (localização temporal)


Advérbios ou expressões de tempo:

Ontem es;ve com a Clarinda na biblioteca e combinámos


novo encontro para amanhã.
[Advérbios]

O ediGcio sofrerá obras de reabilitação na próxima semana.
[Expressão de tempo]

Durante o mês de maio, serão organizadas diversas sessões
de cinema ao ar livre.
[Expressão de tempo]
Outras Expressões, 12.º ano
Valor temporal

Formas de expressão do tempo (localização temporal)


Orações subordinadas adverbiais temporais:

Quando chegares, telefona-me.



Todos os relatórios serão publicados, logo que estejam
revistos.

A polícia deslocou-se ao local do acidente, mal teve
conhecimento do sucedido.

Enquanto a equipa se preparava, o treinador dava uma
conferência de imprensa.

Outras Expressões, 12.º ano


Valor temporal

Formas de expressão do tempo (localização temporal)


Ordenação relativa entre orações coordenadas copulativas:

Preparei o sumo e bebi-o calmamente.


[Duas ações cronologicamente sequenciais.
A ação de beber é posterior à ação de preparar o sumo]


A nova peça de teatro estreará amanhã e a imprensa
dedicar-lhe-á diversos ar2gos de apreciação crí2ca.
[Duas ações cronologicamente sequenciais]

Outras Expressões, 12.º ano


Valor temporal

A localização de um evento em termos de tempo


acontece em função de um ponto de referência, que pode
ser o momento da enunciação ou outro momento referido
anteriormente.
Assim, estabelecem-se relações de ordem cronológica
que podem ser de:

Simultaneidade
Anterioridade
Posterioridade
Valor temporal

Relações de ordem cronológica


Gramática

Valor aspetual
Outras Expressões, 12.º ano
Valor aspetual

A categoria grama;cal aspeto exprime o modo como o


locutor perspe;va a organização temporal de uma ação, em
termos de completude, regularidade ou frequência.
O valor aspetual constrói-se através da combinação entre a
informação transmi;da pelo significado das palavras e o valor:
– dos tempos verbais;
– dos verbos auxiliares;
– de expressões adverbiais;
– de modificadores.
Outras Expressões, 12.º ano
Valor aspetual

Através da conjugação de elementos desta natureza,


representa-se o aspeto grama;cal de um enunciado, que pode
apresentar os seguintes valores:

Valor perfe2vo
Valor imperfe2vo
Situação genérica
Situação habitual
Situação itera2va
Outras Expressões, 12.º ano
Valor aspetual

Valor perfetivo

Representa uma situação como concluída:


A Rita e a o irmão viram ontem o filme que lhes
recomendei.

Valor imperfetivo

Representa uma situação como não concluída, inacabada:


O escritor que ganhou o Prémio Nobel está a escrever as
suas memórias.

Outras Expressões, 12.º ano


Valor aspetual

Situação genérica

Situação que se acredita ser verdadeira, referindo-se a uma


pluralidade de situações, construídas como atemporais e
permanentes.
Concre;za-se, por exemplo, em provérbios e máximas
populares ou verdades cienUficas e é habitualmente expressa
por meio do presente do indica;vo.
A esperança é a úl2ma a morrer.

Outras Expressões, 12.º ano


Valor aspetual

Situação habitual

Situação que corresponde a um hábito, a algo que se repete


com frequência.
É apresentada, normalmente, com recurso ao presente do
indica;vo e a advérbios ou expressões quan;ficadoras.

Pra2co exercício Tsico três vezes por semana.


Habitualmente, tomo o pequeno-almoço em casa.

Outras Expressões, 12.º ano


Valor aspetual

Situação iterativa

Situação repe;da com regularidade durante um período de


tempo limitado ou ilimitado.
É expressa, frequentemente, por meio do pretérito perfeito
composto e pode ser também referida através de advérbios,
locuções adverbiais ou expressões temporais.

A Lurdes tem estado doente.


Nas úl2mas semanas, eu e a Mónica temos ido visitá-la.

Outras Expressões, 12.º ano


Gramática

Valor modal
Outras Expressões, 12.º ano
Valor modal

A categoria grama;cal modalidade exprime a a;tude do


locutor face a um enunciado ou aos par;cipantes do discurso.

Pode manifestar-se através:

a. da entoação ou, na escrita, ;pos de frase e pontuação;

b. da variação de modo verbal;

c. de advérbios (possivelmente, talvez, certamente,


necessariamente, provavelmente, infelizmente…);

Outras Expressões, 12.º ano


Valor modal

d. de verbos modais:
• Verbos auxiliares como dever, poder, ter (de)...
• Verbos principais com valor modal como crer, acreditar,
pensar, obrigar, precisar (de)...
e. adje;vos de pendor aprecia;vo, como possível, capaz,
provável, bonito, agradável, justo, falso...;
f. construções frásicas modalizadoras – ter a certeza de
que…, haver/exisAr a possibilidade de…, não ter dúvida
de que…., ser necessário...
Outras Expressões, 12.º ano
Valor modal
Segundo os valores expressos, a modalidade subdivide-se em:
probabilidade
Modalidade epistémica
Representa valores de
certeza

permissão
Modalidade deôn2ca
Representa valores de
obrigação

Modalidade aprecia2va apreciações, juízos


Expressa valora2vos
Outras Expressões, 12.º ano
Valor modal

Modalidade epistémica
a. probabilidade/possibilidade
Os alunos devem ter lido o texto.
b. certeza
Todos os alunos leram o texto.

Modalidade deôn2ca
a. permissão
Podes sair, se já leste o texto.
b. obrigação
Tens de ler o texto!
Outras Expressões, 12.º ano
Valor modal

Modalidade aprecia2va

Adorei o texto.
Infelizmente, nem todos os alunos leram o texto.
O texto é fantás;co!

Outras Expressões, 12.º ano