...............................................................................................................................

EDUCAÇÃO CORPORATIVA E GESTÃO DO CONHECIMENTO-

MÓDULO

ANA PAULA FIDÉLIS MATOS - 509322018

EDUCAÇÃO CORPORATIVA E GESTÃO DO

CONHECIMENTO

...............................................................................................................................
Conceição do Rio Verde-MG
2020
 ANA PAULA FIDÉLIS MATOS

EDUCAÇÃO CORPORATIVA E GESTÃO DO

CONHECIMENTO

Trabalho apresentado ao Curso Administração da

Faculdade ENIAC para a disciplina Educação
Corporativa e Gestão do Conhecimento.
Prof. Lucio Luzetti Criado, Maria Helena Velozo
Salgado e Regina Tartareli

Conceição do Rio Verde-MG

2020
Respostas
.............................................................................................................
DESAFIO 02

Sim pois como diz a cima ,tem trabalhado de forma trandicional, perdendo a
clientela para muitas em empresas que tem evoluído de forma mais moderna,pois
em evolução nao ganhará valor nenhum para muitos.
Novas tendências, novos desafios pois parando para analizar, tudo e todos
em conjunto as empresas temos que estar no ritmo da modernidade.Uma empresa
sempre terá desafios de reessurgir para novas ideias..novas tendências..novas
coisas agindo em a cima da exclusividade. Seguindo a tendência junto de um
mundo moderno faz com que a empresa nesse sentido, alevante tambem muitos
clientes.
A empresa deve se inserir no contexto da nova economia e alterar o seu
modelo de negócios que ainda está preso ao tradicionalismo do passado. Ela
deverá investir na elaboração de uma plataforma de negócios virtuais, linhas de
produtos mais arrojadas, marcas consagradas e comércio eletrônico. Além disso, é
preciso reduzir ou eliminar os custos com lojas físicas e estruturar sua operação
para ser flexível de acordo com a demanda. A Sapatênis poderá terceirizar uma
estrutura de vendas on-line e a entrega de seus produtos e investir, ainda, em
mídias digitais para acessar os novos públicos que interagem com base em
informação. Toda essa percepção de trabalhar mais com a informação poderá
contribuir para elevar a competitividade da empresa.
DESAFIO 03
Numa instituição de ensino, existem muitos especialistas que podem
contribuir com a organização. Além de funcionarem como consultores
especializados, os professores conhecem a cultura da empresa e sabem o que tem
mais potencial de êxito.
Uma atualização do currículo dos professores irá demonstrar a grande fonte
de conhecimento que está depositada na faculdade. Entrevistas também podem
ser úteis. A maioria dos colaboradores de uma empresa se sente disposta em
contribuir. Por exemplo: ali temos especialistas em marketing e a faculdade deve
estar precisando de um novo planejamento de marketing. Da mesma forma,
devemos ter especialistas em custos que podem promover uma análise dos custos
da empresa. Se temos ali profissionais qualificados e em dia com o estado da arte
do conhecimento, devemos identificar esse potencial e avaliar a capacidade de
contribuição dessas pessoas. A virada de jogo passa, portanto, pelo conhecimento
acumulado da própria equipe.

DESAFIO 06

A Universidade Corporativa representa um Centro de Conhecimento

Especializado e Aplicado. Na verdade não se trata de uma Universidade no sentido
formal. As empresas podem desenvolver programas de qualificação de mão de
obra e desenvolvimento humano sob medida às suas necessidades. Não ficam
restritas aos cursos prontos do mercado. Dessa forma, consegue-se atingir os
objetivos de desenvolvimento humano de funcionários, fornecedores, terceirizados
e demais interessados. Uma forma de iniciar a formatação de uma Universidade
Corporativa é mapear as necessidades de conhecimentos necessários para cada
cargo, especialmente os cargos mais estratégicos e mais especializados. A partir
desse mapeamento, desenvolver metodologia própria que possa ser aplicada
visando um retorno prático dos conteúdos trabalhados. Por fim, selecionar
profissionais próprios ou terceiros capazes de promover os cursos e demais
treinamentos requeridos.
CONCLUSÃO

Muito interessante essa disciplina, pois as práticas tradicionais de educação

corporativa têm encontrado cada vez mais limitações em um contexto de intensas
mudanças no mercado e nos novos hábitos dos profissionais. E mediante isso a
ideia é que, com ela, os profissionais desenvolvam habilidades vinculadas às
estratégias organizacionais e as atualizem constantemente, visando a grande
necessidade identificar potenciais nos colaboradores de uma organização,
incentivando a busca por cada vez mais inovação e novos conteúdos, e isso inclui
todos os colaboradores podem usufruir de todo o conhecimento presente na
organização.
“Aprender não significa adquirir conhecimento, mas sim expandir a
capacidade de produzir os resultados que queremos na vida” – Peter Senge.
O processo de criação do conhecimento organizacional começa com o
compartilhamento do conhecimento tácito, que corresponde aproximadamente à
socialização, pois, inicialmente, o conhecimento rico e inexplorado que habita os
indivíduos precisa ser ampliado dentro da organização.
A educação corporativa vai além de promover treinamentos ou qualificação
de mão-de-obra. Trata-se de um projeto de formação que visa desenvolver uma
cultura de aprendizagem contínua. A gestão do conhecimento favorece a
organização por meio da sua própria sabedoria adquirida a partir de conhecimento
colhido diretamente do ambiente externo, e esse compartilhado no que tange a
criar inovações para participar da concorrência do mercado com inteligência nas
ações, como investir em tecnologias que tragam uma produtividade maior ao
ambiente corporativo, reduzindo riscos, custos e agilizando processos, que bem
definidos serão otimizados e automatizados.
“Há de um lado, funcionários com objetivos comuns no aprendizado, e de
outro, empresários visando lucro junto ao crescimento da empresa, visto que este
tipo de investimento tem grandes possibilidades de trazer retornos satisfatórios e
vantagens competitivas.” - Jefferson Garcia
REFERÊNCIA

Cally Meyers
https://www.slideserve.com/cally-meyers/comit-de-aprendizagem-organizacional-
gest-o-do-conhecimento-em-organiza-es

Jefferson Garcia
26/06/2019 às 09:12
https://www.edools.com/gestao-do-conhecimento/