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Escola: __________________________________________________

Estudante: _________________________________________ Nº_________


Professor:______________________________________________________
Série:______________ Turma: _________________ Data:____/____/_____

ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA – I UNIDADE

1º Marcela fez um desenho da sua horta na


malha quadriculada abaixo e pintou de cinza.
Nessa malha, o lado de cada quadradinho
corresponde a 1 m.

Qual é o molde da pirâmide quadrangular?

Qual é a medida da área dessa horta?

A) 15 m²
B) 16 m²
C) 20 m²
D) 28 m²

2º A Professora pediu para 4 alunos


decomporem o número 24358. Cada um deu
uma resposta:

Pedro: 2 dezenas de milhar, 4 centenas de


milhar, 3 unidades de milhar, 5 dezenas
simples e 8 unidades simples; 4º O desenho em cinza, representado na
Joana: 2 dezenas de milhar, 4 unidades de malha quadriculada abaixo, corresponde à
milhar, 3 centenas simples, 5 dezenas vista superior de uma passarela que foi
simples e 8 unidades simples. montada para um desfile de moda.
Mônica: 8 dezenas de milhar, 5 unidades de
milhar, 3 centenas simples, 4 dezenas
simples e 2 unidades simples.
Ricardo: 2 centenas de milhar, 4 dezenas de
milhar, 3 unidades de milhar, 5 dezenas
simples e 8 unidades simples.

Qual dos alunos acertou a decomposição?

(A) Pedro
(B) Joana
(C) Mônica
(D) Ricardo
A parte superior dessa passarela será
3º Observe a barraca que Mauro vai levar totalmente coberta por carpete.
para o acampamento da escola. Ela tem a Quantos metros quadrados de carpete, no
mínimo, serão usados para cobrir essa
forma de uma pirâmide quadrangular.
passarela?
A) 44 Quais desses objetos lembram corpos
B) 51 redondos?
C) 57
D) 204 A) I e II.
B) I e III.
5º Veja o número abaixo. C) I, III e V.
D) II, IV e V.

Uma das decomposições desse número é 9º Observe na tabela abaixo a quantidade de


resíduos recicláveis coletados pela prefeitura
A) 3.000 + 40 + 9 de uma grande cidade nos quatro últimos
B) 3.000 + 400 + 90 anos.
C) 30.000 + 400 + 90
D) 30.000 + 4.000 + 900

6º A biblioteca de uma escola tem 1 milhar de


livros didáticos, 4 centenas de livros de
literatura, 2 dezenas de livros de arte e 4
dicionários. Quantos livros há na biblioteca
da escola?
Em qual desses anos essa prefeitura coletou
(A) 1242 livros. a maior quantidade de resíduos recicláveis?
(B) 1244 livros.
(C) 1404 livros. A) 2012
(D) 1424 livros. B) 2013
C) 2014
7º A altura de uma lousa mede um metro e D) 2015
meio. Qual é a altura da lousa em
centímetros?
10º Amanda viajou de férias e percorreu uma
distância de 274 km para chegar à cidade
(A) 250 cm
(B) 200 cm onde seus pais moram.
(C) 190 cm Quantos metros Amanda percorreu para
(D) 150 cm chegar à cidade de seus pais nessa viagem?

8º Observe abaixo os objetos que Maíra A) 274


levou para a aula de geometria. B) 2 740
C) 27 400
D) 274 000
Escola: __________________________________________________
Estudante: _________________________________________ Nº_________
Professor:______________________________________________________
Série:______________ Turma: _________________ Data:____/____/_____

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – I UNIDADE

Leia o texto abaixo e responda as questões 01 a 05

TELEVISÃO

Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho.


Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças irem assistir à
televisão.
O que eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos.
Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, como nas
telenovelas.
Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criança.
Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade com
meus amigos e amigas.
Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma
porque ninguém pode comer uma imagem.
Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia, esses sim, são gostosos.

      Conclusão: A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela.


                                                   José Paulo Paes.

01º Qual o meio de comunicação ao qual o texto se refere?

a) rádio b) livro c) televisão d) internet

02º A que conclusão o autor chega ao final do texto?

a) A televisão é o melhor passatempo que existe


b) É melhor ser criança do que adulto
c) A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela
d) Os doces anunciados na televisão têm gosto de infância

03º A definição de “televisão” dada pelo autor é:

a) Uma fonte de conhecimento.


b) Uma ajuda na educação dos filhos.
c) Uma tela que revela paisagens.
d) Uma caixa de imagens que faz barulho.

04º Quem é o narrador da história?

a) Um bicho imitando gente


b) Um adulto
c) A televisão

05º No trecho: “A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela” A palavra sublinhada refere-
se a que:

a) Vida b) Televisão c)  A criança d)  A novela


Leia o texto abaixo e responda as questões 06 a 10

06º De acordo com o texto, o lobo queria:

a) pastar junto com a cabra.


b) ser amigo da cabra.
c) comer a cabra.
d) ser inimigo da cabra.

07º No trecho: “Um lobo avistou uma linda cabra pastando em cima de um rochedo muito
inclinado na montanha”, assinale o masculino da expressão destacada.

a) cabra macho
b) bode
c) carneiro
d) ovelha macho

08º No trecho: “Eu só não quero é virar comida de lobo!” O feminino da palavra destacada é:

a) lobo fêmea
b) loba
c) lobona
d) fêmea lobo

09º Marque a alternativa em que apresenta um substantivo no grau aumentativo.

a) lobo
b) rochedo
c) boba
d) cabra

10º Marque a alternativa em que apresenta um substantivo no plural.

a) intenções
b) gostosa
c) fácil
d) embaixo