UNIDADE 2 – L’ART, C’EST PAS RINGARD!

2 – MATRIZ DO TESTE DE COMPREENSÃO ORAL

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação
Compreender um Textos e 1. 6 x 3p = 18p Resposta correta: 3 pontos
texto oral. vocabulário Completar informação. Resposta incorreta: 0 pontos
relacionados 2. 3 x 4p = 12p Resposta correta: 4 pontos
com o tema Distinguir informação. Resposta incorreta: 0 pontos
da unidade
30p

2 – MATRIZ DO TESTE
Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação
A. 6 x 1,5p = 9p Resposta correta: 1,5 ponto
1. Resposta incorreta: 0 pontos
Aplicar os itens Vocabulário Completar frases com
lexicais e relacionado palavras dadas.
pragmáticos com 2. Completar frases a 4 x 1,5p = 6p Resposta correta: 1,5 ponto
tratados espetáculos e partir de imagens Resposta incorreta: 0 pontos
arte
3. 6 x 1,5p = 9p Resposta correta: 1,5 ponto
Completar um diálogo Resposta incorreta: 0 pontos
com palavras dadas.
Compreender Texto e B. 7 x 2p = 14p Resposta correta: 2 pontos
um texto escrito vocabulário 1. Distinguir frases Resposta incorreta: 0 pontos
relacionados verdadeiras de frases
com o tema falsas.
da unidade 2. 2 x 5p = 10p Resposta correta: 5 pontos
Escrever frases. Resposta incorreta: 0 pontos
Aplicar os itens Palavras C. 7 x 1p = 7p Resposta correta: 1 ponto
gramaticais interrogativas 1. Completar um texto. Resposta incorreta: 0 pontos
tratados
Palavras 2. Completar frases a 4 x 2p = 8p Resposta correta: 2 pontos
interrogativas partir de palavras Resposta incorreta: 0 pontos
variáveis dadas.

Forma 3. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontos

negativa Escrever frases. Resposta incorreta: 0 pontos
Tema: D. 25p 20-25 pontos
Produzir um Música 1. Escrever um texto. Discurso coerente e organizado;
enunciado erros de ortografia e de estrutura
escrito. irrelevantes.
13-19 pontos
Discurso coerente e organizado;
alguns erros de ortografia e de
estrutura não impeditivos da
comunicação.
6-12 pontos
Discurso coerente e organizado;
erros de ortografia e de estrutura.
1-5 pontos
Discurso pouco coerente e pouco
organizado; muitos erros de
ortografia; erros de estrutura
impeditivos da comunicação.
Total: 100p

UNITÉ 2 – L’ART, C’EST PAS RINGARD!

0
CONTRÔLE 2 – COMPRÉHENSION ORALE

Prénom/Nom : _________________________________________ Nº _______ Classe ________

Date ___ / ____ / ____ Évaluation ___________________ Professeur _____________________

COMPRÉHENSION ORALE

1. Écoute le dialogue et choisis l’option correcte. 18

Message 1

a. Vincent et ses amis vont sortir…

 ce soir.
 samedi soir.

b. Les amis vont se retrouver à…

 8h00.
 9h00.

Message 2 Message 3

c. Vincent et ses amis vont… e. Maxime habite au numéro…

 chez Max.  6.
 sortir avec Max.  10.

d. Phil… f. Il habite…
 lit toujours ses e-mails.  Avenue du Pont.
 ne lit jamais ses e-mails.  Rue du Mont.

2. Écoute à nouveau et réponds aux questions suivantes. 20

Message 1 a. Combien d’amis vont sortir avec Vincent?

Message 3 b. Quel est le code de l’adresse de Maxime?

c. Quel moyen de transport vont-ils utiliser?

1
 UNITÉ 2 – L’ART, C’EST PAS RINGARD!
CONTRÔLE 2

Prénom/Nom : __________________________________________ Nº _______ Classe ______

Date ___ / ____ / ____ Évaluation _____________________ Professeur ___________________

A – VOCABULAIRE ET INTERACTION
1. Complète les phrases avec six mots du tableau. 9

concert exposition acteur peintre cinéma danse chanteur tableau musée

a. Stromae est un ____________________ et producteur belge. Récemment, il a participé au _____________

d’Orelsan, un rappeur français.
b. Omar Sy est ________________, il a joué dans «Intouchables». Ce film a été un grand succès
du _________________ français.
c. «Le Louvre» est le _________________ le plus célèbre en France. Ici, il y a une grande collection
artistique en ____________________.

6
2. Complète les phrases d’après les images suivantes.
a. b. c. d.

a. Le musicien de ce groupe qui joue de la _____________________ est super.

b. Quand j’étais petite, j’ai appris à jouer de la______________________.
c. Ce chanteur joue aussi de la ____________________ pendant ses concerts.
d. Le ______________________ est un instrument facile à jouer.

3. Complète les dialogues avec des mots de la liste. 9

a. Pierre – Moi, j’adore le rap. Son 1_____________ est unique, dur et énergétique.
Lena – J’aime le RnB. C’est un 2________________ de musique composé de
différentes influences, comme le soul ou le hip hop. voix rythme
Pierre – La 3___________ des chanteurs de soul est géniale!
musiques paroles
festival film
b. Céleste – Salut, Jean. Claire et moi, nous avons déjà acheté
nos billets pour le 4_________________ international de musique. Et toi? photos chanteurs
Jean – Moi, aussi. Je suis très content parce que je verrai beaucoup style instrument
5
de ______________ que j’admire. Il y a une chanteuse très spéciale. Je sais
les 6_______________ de toutes ses chansons.

B – COMPRÉHENSION ÉCRITE

2
Lis le texte suivant.

KENDJI GIRAC
Métier: chanteur
Date de naissance: 3 juillet 1996
Pays: France

– Est-ce que Kendji Girac est ton vrai nom?

Kendji – Non, c’est Kendji Maillé! Je suis né à Périgueux,
en Dordogne, mais je suis d’origine catalane.
– Comment es-tu devenu connu du grand public?
Kendji – Mon oncle a mis en ligne une vidéo sur You Tube dans laquelle je reprends la chanson Bella, de
Maître Gims, mais dans un style gitan1. La vidéo a eu un grand succès.
– Ce qui arrive après change ta vie, n’est-ce pas?
Kendji – Oui, totalement! Je suis invité à participer à la saison 3 de The Voice! Je passe les castings et
seul le coach Mika retourne et reconnaît mon talent.
– Et ta vie change quand...
Kendji – Quand je gagne The Voice! Après, ma vie change. L’été suivant, en 2014, je fais danser la France
entière avec la chanson Color Gitano. Mon style musical, le gipsy-pop, rencontre un succès inattendu.
– Combien de prix as-tu reçu?
Kendji – Mon premier album, Kendji, sort en septembre de la même année et il se trouve tout de suite
en tête des ventes avec plus de 350 000 exemplaires vendus. Alors, je gagne deux prix lors des NRJ Music
Awards: révélation francophone de l'année et meilleure chanson pour Color Gitano. 
–Après trois années d’une carrière musicale sans arrêt et un an d’absence, tu annonces ton retour.
Qu’est qui s’est passé ?
Kendji – J’ai décidé d’être absent pendant un an pour me reposer et parce que j’avais peur de lasser 2 le
public. Mais maintenant je veux tout revivre et, c’est pourquoi, je sors le titre Maria Maria, le premier
extrait de mon nouvel album.

1 2
gitan – cigano lasser – cansar

1. Réponds vrai (V) ou faux (F). 14

a. Kendji Girac est un jeune chanteur français. V F
b. Toute sa famille est française. V F
c. Il a participé à un programme de talents à la télé. V F
d. La chanson «Color Gitano» a été un vrai succès. V F
e. Les ventes de son premier album ne sont pas extraordinaires. V F
f. Il a été considéré une révélation francophone. V F
g. Il veut continuer à se reposer pendant 2018. V F

2. Réponds aux questions suivantes. 10

3
 a. Quand est-ce que la vie de Kendji change?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b. Kendji n’a pas chanté pendant un an. Pourquoi?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

C – GRAMMAIRE

1. Complète cette interview à Joyce Jonathan avec les mots interrogatifs. 7

– _______________ est-ce que tu t’es initié au piano?

1

S.L – Quand j’avais 5 ans.

– 2
_______________ de producteurs ont investi sur toi?

S.L – Plus de 480.

– 3
_______________ sont les chansons de ton dernier album?

S.L – Elles sont simples et intimistes.

– 4
_______________ vas-tu le présenter?

S.L – À Paris.

– 5
_______________ as-tu quitté le piano et choisi la guitare?

S.L – Parce que c’est mon instrument de prédilection pour composer mes mélodies. 
– Avec 6
_______________ as-tu fait partie des candidats de l'émission Danse avec les stars?

S.L – Avec Ophélie Winter, Tonya Kinzinger et Elisa Tovati.

– 7
_______________ fais-tu quand tu ne chantes pas?

– Je suis avec ma famille.

2. Complète les questions avec quel, quelle, lequel, laquelle. 8

1
– ____________ est l’activité principale d’Angèle?
– Elle est interprète et musicienne.
– 2____________ de ses concerts as-tu préféré?
– Le concert au Trianon accompagnée de MC Solaar.
– 3____________ de ses chansons aimes-tu chanter?
– J’aime chanter «Je veux tes yeux».
– 4____________ est le titre de son dernier single?
– C’est «La Thune».
3. Complète les phrases suivantes à la forme négative en utilisant ne/n’… jamais, ne/n’… rien, 12

4
 ne/n’…personne, ne/n’… pas encore.

a. – Tu vas souvent au théâtre?

– Non, _________________________________________________________________________
b. – Il y a beaucoup de monde dans la salle?
– Non, _________________________________________________________________________
c. – Tu as déjà acheté le billet pour le prochain concert?
– Non, _________________________________________________________________________
d. – Louis sait beaucoup de choses sur le festival international de musique?
– Non, _________________________________________________________________________

D – PRODUCTION ÉCRITE

1. Écris un texte sur ton chanteur ou ta chanteuse préféré/e (60 à 80 mots). 25

 Il/Elle s’appelle comment?  Comment est sa voix?
 Quel est son style de musique?  Est-ce que tu l’écoutes tous les jours?
 Comment sont ses chansons?  Est-ce que tes amis l’aiment aussi?

________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

A B C D
1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 3.
9 6 9 14 10 7 8 12 25

Dá a tua opinião sobre este teste.

1. Este teste foi:  bastante fácil  fácil  difícil  bastante difícil
2. As perguntas mais fáceis foram: A1  A2  A3  B1  B2  C1  C2  C3  D1 
3. As perguntas mais difíceis foram: A1  A2  A3  B1  B2  C1  C2  C3  D1 

UNIDADE 2 – L’ART, C’EST PAS RINGARD!

5
CONTRÔLE 2

TRANSCRIPTION

Message 1
Phil, c’est Vincent. Je t’appelle pour te dire que pour la soirée on se retrouve  tous au Dionysos ce soir.
Euh, y aura tout le monde: Maxime, Lisa, Lilou…  On s’y retrouve sur les coups de 9 heures? Tu me rappelles?
Message 2
Phil, c’est encore moi… changement de programme. Y a Max qui nous propose d’aller chez lui. Je t’ai envoyé
l’adresse par e-mail mais comme tu ne lis jamais tes mails, je te la redonne. Alors attends, c’est …
Message 3
Bon, on a été coupé. Alors, l’adresse de Maxime, c’est 10, Avenue du Pont. Et le code, c’est 825B. Là, on y va en
voiture, on devrait arriver vers 9 heures 9 heures et demie. Tu peux venir les mains vides, on a tout ce qui faut!
www.podcastfrançaisfacile.com (adapté)

CONTRÔLE 2

CORRIGÉS
B
COMPRÉHENSION ORALE 1. a. V; b. F; c. V; d. V; e. F; f. V; g. F

1. a. ce soir; b. 9h00; c. chez Max; 2. a. Quand il gagne The Voice.

d. ne lit jamais ses e-mails; e. 10; b. Parce qu’il voulait se reposer et qu’il avait peur de
f. Avenue du Pont lasser le public.

2. a. 3 C
b. 825B 1. 1. Quand; 2. Combien; 3. Comment; 4. Où;
c. la voiture 5. Pourquoi; 6. qui; 7. Que.

2. a. Quelle; b. Lequel; c. Laquelle; d. Quel

CONTRÔLE 1 B
A 3. a. je ne vais jamais au théâtre.
1. a. chanteur; concert b. il n’y a personne dans la salle.
b. acteur; cinéma c. je n’ai pas encore acheté le billet (pour le prochain
c. musée; exposition concert).
d. il ne sait rien (sur le festival international de
2. a. batterie musique).
b. flûte
c. guitare
d. tambour

3. a. 1. rythme; 2. style; 3. voix;

b. 4. festival; 5. chanteurs; 6. paroles