.

ldentificar e aplicar os acentos gráficos Acentosgráficos e,til

eo diacrítico til.

A liçáo

Hoje, a professora contou uma historia divertidíssimal

Eram três irmãos muito alegres que so se metiam em aventuras e tinham um amigo
que os acompanhava.
Eram conhecidos pelo agudo, grave . ,-)

e circunflexo e o amigo chamava-se til.

O agudo era simpático, traquinas, e era aquele
que se mostrava mais;vivia inclinado para a
direita ('). O grave era um pouco mais reservado
e rnenos sorridente;vivia inclinado para a
esquerda ('). O circunflexo tinha um tom de voz
mais fechado e o seu corpo andava sernpre
dobrado (^) O amigo til era alegre, falava pelo
nariz e tinha a forma de uma ondinha (-).
Eram os três acentos e o amigo til!

\ l,,j Descobre os acentos. Escreve o nome de cada um deles. Depois, liga cada um à sua função.
Em seguida, pinta os acentos e o til.

,é s s

Assinala a vogal lndica uma lndica uma Indica uma

nasa l. vogal aberta. vogal fechada. vogalaberta.
É o acento É o acento mais
o
nnenos comum. comum.

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/i-^í\ =

t$J
\::r Repara como os acentos são importantes nas palavras. Completa as frases com a palavra i
diferença.
certa. Lê as palavras e verás a §

F
OToloias deu uma boneca (a/à) Maria.
ã

O computador está em cÍma da (secreta rialsecretá ria) da

professora.

OTobias colocou uma (duvida/dúvida) à professora.

O avô do Tobias fez um (deposito/depósito) no banco.

Houve um íncêndio na (fabrica/fétbrica).

ffi-f de colocar os acentos nestas palavras. Será que podes ajudar? Depois, lê
w Esqueceram-se
as palavras.

papeis elegancia a alguem

heroi fregues lapis cha

aÇucar orfão chapeu nos

esdruxula infancia cafe aquele

As seg u i ntes pa lavras estão ace ntuada s. Faz a correspondência correta.

estÔmago &

árvore §
. acentoagudo
algodão .
açúcar . o acento circunflexo
câmara 3

irmã .
o acento grave
àquela 3

h᧠e til
álbum '
d.

Aprende:
Os acentos gráficos ajudam-nos a ler as palavras, indicam, quase sempre, a sílaba
tónica e se as vogais são abertas ou fechadas. Os acentos agudo e grave abrem as
vogais (Ex.: à, pé) e o acento circunflexo fecha-as (Ex.: câmara). O sinal auxiliar til
marca a nasalidade de vogais ou ditongos (Ex.: Írmã e irmão).

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