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Universidade Eduardo Mondlane

Faculdade de Educação

Curso de Organização e Gestão de Educação


1º Ano- Laboral
Módulo: TICs na Educação

Resolução sobre Multimédia

Discente: Docente:

Joaneta Mangana Dra.Xavier Muinga


Dra. Feliciana Eduardo

Maputo, Março de 2020


1- Características da primeira fase:
Segundo Kozma (1991), Preece (1993), Tolhurst (1995), Collins Et al (1997), A
primeira fase reporta as apresentações sessões ou cursos que utilizem mais do que um
mendiu.
O termo Multimédia surge em expressões conceção ou apresentação multimédia
significando apresentação ou sessão em que se tira partido de mais de um formato,
implicando numa fase inicial a utilização do computador.
A primeira fase caracteriza-se pela utilização de dois ou mais formato em diferentes
suporte não informáticos;
Características da segunda fase:
É na segunda fase onde o termo multimédia se divulga, onde passa ser mais
abrangente e fica associado aos computadores e ao suporte informático.
Características da terceira fase:
Caracteriza-se pela interatividade que foi possível integrar nos documentos
multimédias, levando ao aparecimento da expressão multimédia interativo.
Coincide com outro avanço tecnológico que permitiu combinar mais de um formato
num mesmo documento informático.

2.Media Estática é aquela que é constituída por elementos de informação independentes do


tempo, por exemplo textos, fotografia, gráfico, enquanto Media Dinâmica é aquela que é
constituída por elementos de informação dependentes do tempo, por exemplo vídeo, áudio,
animação.

3.Treazem alguma vantagem pois ajudam o estudante a interagir, a ter uma ideia logo de
imediato vendo as imagens escutando e vendo as animações da mais ainda vontade de
interagir.

4.Hipertexto é aquela que se caracteriza-se por uma estrutura não sequencial ou não linear
suportada por um computador, sendo constituído por nós de informação de extensão variável,
com apontadores as ligações, que facultam o acesso a outros nós ou uma parte de nó
enquanto Hipermédia se caracteriza por um documento não sequencial ou não linear,
organizado em nós de informação com ligações para utilizadores explorar num computador,
proporcionar a informação em diferentes formatos.

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