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FÍSICO-QUÍMICA 9.

 ANO Teste de Avaliação 2


Domínio: Movimentos na Terra
Subdomínios: Movimentos na Terra e Forças e movimentos
Nome: __________________________________________________ N.________ Turma: ____

Para todas as questões de opção, seleciona apenas a opção correta.


Nas opções com espaços por preencher, seleciona a opção que contém os termos que os
preenchem, sequencialmente, de modo a obter uma afirmação correta.
A prova termina com a palavra FIM.

1. Lê a informação seguinte.

Sabias que o erro humano está na base de 95% dos


acidentes rodoviários?

Os acidentes fatais foram reduzidos para metade nas últimas


duas décadas, mas os últimos dados mostram que a
diminuição da taxa de mortalidade está estagnada. Os
futuros esforços são importantes para melhorar a segurança
rodoviária e com isso, salvar vidas.

Fonte: Comissão Europeia (2019) Acidentes mortais na União Europeia por tipo de
estrada e modo de transporte

1.1. A análise da informação permite concluir que ___.


A. … a maior parte das mortes ocorre em automóveis que circulam em autoestradas
B. … nas últimas duas décadas houve um aumento do número de mortes nas estradas
C. … os acidentes atribuem-se maioritariamente às más condições das estradas
D. … os esforços desenvolvidos no âmbito da segurança rodoviária nas últimas duas décadas
permitiram a redução da mortalidade nas estradas

1.2. Indica três possíveis erros que podem levar a um aumento da distância percorrida durante
o tempo de reação do condutor.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. O gráfico seguinte traduz os valores da velocidade de um veículo em função do tempo. Num


dado instante, o seu condutor avista um obstáculo que o obriga a iniciar uma travagem.

1
25

20

velocidade / (m/s)
15

10

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
tempo /s

2.1. Entre os 0,9 s e os 6,0 s, o veículo ___.


A. … percorre distâncias cada vez menores no mesmo intervalo de tempo
B. … desceu uma rampa até que parou
C. … aumentou o valor da velocidade e parou
D. … percorre distâncias cada vez maiores no mesmo intervalo de tempo

2.2. Classifica o movimento do veículo nos primeiros 0,9 s.


____________________________________________________________________________

2.3. Qual foi o tempo decorrido desde que o condutor avistou o obstáculo até que imobiliza o
veículo?
____________________________________________________________________________

2.4. Determina a distância percorrida pelo veículo desde que o condutor avista o obstáculo até
que imobiliza o veículo. Apresenta os cálculos da tua resolução.

2.5. O que prevês que aconteça à distância de segurança caso o piso fique molhado?
____________________________________________________________________________

2.6. Para o intervalo de tempo [0,9 ; 6,0] s:


2.6.1. Determina o valor da aceleração média. Apresenta os cálculos da tua resolução.

2.6.2. Considera que neste intervalo de tempo, o vetor velocidade do corpo é:


. Quais serão a direção e o sentido da aceleração?

3. Observa a figura onde um bloco é arrastado numa superfície, da esquerda para a direita.
3.1. Qual é o nome do aparelho de medida representado?
____________________________________________________________________________

3.2. Qual é a grandeza que está a ser medida?


____________________________________________________________________________

3.3. Qual é o alcance deste aparelho?


____________________________________________________________________________

3.4. Qual é o menor valor da escala?


____________________________________________________________________________

3.5. Qual é o valor da força exercida no bloco?


_____________________________________________________________________

3.6. Representa na figura seguinte, usando uma escala à tua escolha, a força que está a ser
exercida no bloco para que seja arrastado.

4. Com certeza que já te aconteceu de bater com os dedos dos pés num móvel. Na situação
descrita pode-se afirmar que __.
A. … da interação entre a mesa e o móvel, apenas o móvel aplica uma força nos dedos
B. … as forças aplicadas no móvel e nos dedos têm igual sentido e intensidade
C. … para além da força exercida nos dedos, também houve uma outra exercida no móvel mas
de menor valor
D. … as forças aplicadas no móvel e nos dedos têm igual direção e intensidade

5. Num supermercado, um senhor empurra um carrinho de compras, o que resulta num


movimento retilíneo e horizontal. A força aplicada pelo senhor está representada na figura
seguinte.
Representa e identifica as forças verticais que são aplicadas ao carrinho e que se encontram
em falta.

6. Seleciona a opção correta.


A. Um ciclista A que viaja ao dobro da velocidade de um ciclista B tem maior dificuldade em
parar quando avista um obstáculo.
B. Aplicando a mesma força resultante a dois corpos com diferente massa, a aceleração
adquirida por estes é igual.
C. Todos os corpos são atraídos para a Terra com a mesma intensidade.
D. À medida que se enche um saco com farinha, o mesmo apresenta menor inércia.

  
F F F
7. Observa a imagem de um bloco com 800 g. A intensidade das forças 1 , 2 e 3 são
respetivamente, 15 N, 35 N e 40 N.

7.1. Refere em que sentido é que o corpo se desloca, supondo que inicialmente se encontra
em repouso.
____________________________________________________________________________

7.2. Caracteriza a força resultante.

7.3. Determina o valor da aceleração adquirida pelo bloco.

8. Completa com as palavras “maior” e “menor”.


A. Para a mesma força, quanto maior for a área de contacto, ____________ será a pressão.
B. Para a mesma área de contacto, quanto maior for a intensidade da força, ____________
será a pressão.

9. Explica por que razão, durante uma colisão, os dispositivos de segurança fazem diminuir o
efeito da força.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

FIM
COTAÇÃO
1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6.1. 2.6.2. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 4. 5. 6. 7.1. 7.2. 7.3. 8. 9. Total
4 3 4 3 3 7 4 3 2 2 3 2 4 4 7 4 6 4 3 10 7 4 7 100

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