Razões Trigonométricas de um ângulo agudo α: seno, cosseno e tangente

A palavra Trigonometria tem origem grega: TRI (três), GONO (ângulo) e METRIEN (medida).
Etimologicamente, significa medida de triângulos. Trata-se, assim, do estudo das relações entre os lados e
os ângulos de um triângulo.
Já identificamos os lados de um triângulo retângulo quando trabalhamos este triângulo com o
Teorema de Pitágoras.
Na Trigonometria, torna-se necessário identificar, num triângulo retângulo, a hipotenusa, o cateto
adjacente a um ângulo agudo e o cateto oposto a um ângulo agudo.

Sendo um triângulo retângulo em B e α a amplitude de um dos ângulos agudos, definem -se razões
trigonométricas seno de α (senα), cosseno de α (cosα) e tangente de α (tanα) do seguinte modo:

cateto oposto ao ângulo  a

sen  
hipotenusa b

cateto adjacente ao ângulo  c

cos   
hipotenusa b

cateto oposto ao ângulo  a

tan   
cateto adjacente ao ângulo  c

Os lados de um triângulo são segmentos de reta e, portanto, conjunto de pontos.

Por simplificação de linguagem também se chama lado ao comprimento do lado do triângulo.

Exemplo:
1. Considere o triângulo retângulo [MNP],determine: sin  ; cos  e tan

cateto oposto MN
sin   
hipotenusa MP
cateto adjacente NP
cos   
hipotenusa MP
cateto oposto MN
tan   
cateto adjacente NP

Resolução de problemas utilizado Trigonometria

Exemplo:

1. Observe o escadote da figura.

Determine o comprimento do escadote.

Temos a medida do cateto oposto a 70º e queremos determinar a hipotenusa.

188
sin 70º 
x
188
x
sin 70º
 x  200cm
R: O escadote mede 200 cm.

2. O António mede 1,90 m. Determine o ângulo que os raios solares fazem com o solo, no momento
em que a sombra do António mede 70 cm.

Temos a medida do cateto oposto e do cateto adjacente

190
tan  
70
 190 
   tan 1  
 70 
   70º

R: Os raios solares formam com o solo um ângulo de 70º.

Relações entre o seno, o cosseno e a tangente do mesmo ângulo

Até aqui, estudamos cada uma das razões trigonométricas isoladamente. No entanto, também é possível
relacionar as várias razões de um mesmo ângulo.
Vejamos a seguinte situação:

3 b
sen  5 sen 
5 3 c c b
4 a
cos   cos  
5  c 
4 a

Se dividirmos sen por cos  obteremos:

3 b
sen 5 3 5 3 sen c b c b
       
cos  4 5 4 4 cos  a c a a
5 c

3 b
Mas  tg e  tg
4 a
Então, podemos obter a tangente de um ângulo sendo dados o seno e o cosseno desse ângulo.

sen
 tg
cos 

Mas…se só tivermos uma das razões, sen ou cos  ? Será possível relacioná-las?
Se aplicarmos o Teorema de Pitágoras,
a
cos    a  c  cos 
c
b c b
sen   b  c  cos 
c
Substituindo em a  b  c , tem-se c  cos    c  sen   c 
2 2 2 2 2 2

Simplificando c  cos  2  c  sen 2  c 2 a

 c 2 cos    c 2 sen   c 2
2 2

c 2 cos   c 2 sen 
2 2
c2
   2
c2 c2 c
 cos    sen   1
2 2

Esta fórmula é conhecida por Fórmula Fundamental da Trigonometria

cos 2   sen 2  1
 Funções trigonométricas

O Grau

Imagine uma circunferência dividida em 360 partes iguais.

Um grau seria a amplitude de um ângulo ao centro correspondente a cada uma dessas
partes.
Como uma circunferência corresponde a quatro ângulos retos, pode dizer-se que:
Um grau é a nonagésima parte de um ângulo reto.

1 grau corresponde a 60’ (60 minutos) ; 1º=60’ 1. O grau como unidade de

medida utiliza-se desde o
1 minuto corresponde a 60’’ (60 segundos) ; 1’=60’’ tempo dos Babilónios, para
quem o ano tinha 360 dias.

A medida de um ângulo no sistema sexagesimal pode ser expressa numa 2. Da mesma forma que mediam

  21,12º  , ou em várias unidades:

os ângulos, mediam o tempo.
única unidade, por exemplo,
1h = 60 min
  21,12º   21º7'12' ' 1 min = 60 s

3. O grau é a unidade do sistema

de unidades designado por
sistema sexagesimal.

O radiano

Observe a figura ao lado.

O cavalo percorreu o arco AB que é igual à distância OA (raio do círculo).

Qual é a amplitude do ângulo ?

Um radiano (rad) é a amplitude de um ângulo que define em qualquer circunferência, com

centro no seu vértice, um arco de comprimento igual ao raio.

Como o perímetro do círculo de raio r é 2r , podemos dizer que o raio “cabe” 2 vezes na
circunferência, isto é, um radiano “cabe” 2 vezes num arco de 360º. Então,

2 rad  360º  rad  180º 1rad  57,3º 180º

ou ou ou 1 rad 


Nota: A amplitude de um ângulo é expressa em graus ou em radianos. Se a unidade não estiver

O radiano é a
explicitada entende-se que é o radiano. unidade de
  medida do
Por exemplo, dizer que a amplitude de um ângulo é significa dizer rad.
2 2 sistema de
unidades
designado por
sistema
Para converter graus em radianos ou radianos em graus basta usar a regra de 3 simples.

Converter radianos em graus

Generalização dos conceitos de ângulo e de arco

Ângulo orientado
 A pode rodar em torno de O em dois sentidos diferentes:
Uma semirrecta O

Ao sentido contrário ao dos ponteiros do relógio chama-se sentido direto ou positivo.

Ao sentido dos ponteiros do relógio chama-se sentido retrógrado ou negativo.
 A um ângulo ao qual se atribui um sentido chama-se ângulo orientado.

Para representar um ângulo orientado utiliza-se um sistema de coordenadas cartesianas.

Os eixos coordenados dividem o plano em quatro regiões e a cada uma delas chama-se quadrante. O
lado origem do ângulo coincide com a parte positiva do eixo das abcissas. Os ângulos dizem -se no 1º, 2º,
3º ou 4º quadrante, de acordo com o quadrante a que pertence o lado extremidade do ângulo.
Quando o lado extremidade se sobrepõe a um dos eixos o ângulo não pertence a nenhum quadrante.

Exemplo:

Generalização da noção de ângulo

A Joana rodou a tampa de um frasco de compota dando várias voltas. Observou-se que o ponto P rodou
360º  360º  60º .
Como representar num referencial o ângulo que o ponto P rodou?
Os ângulos 60º ; 60º  360º e 60º  2360º têm a mesma representação no referencial.
As amplitudes se alguns desses ângulos são:
 De um modo geral, os ângulos 60º k  360º ou   2k , k  z , têm a mesma representação num
referencial.

Se  é uma das amplitudes de um ângulo orientado, então   k  360º (ou   2k ), k  z ,

são também amplitudes dos ângulos que têm o mesmo lado origem e o mesmo lado extremidade.

De um modo geral,
P e
Dadas as semirretas O  
O Q , o par ordenado O P, O Q define uma família de ângulos de vértice O,
 P e cujo lado extremidade é a semirrecta
cujo lado origem é a semirrecta O O Q . A essa família de
ângulos chamamos ângulo generalizado.

O
P

A amplitude dos elementos desta família é dada por uma expressão do tipo:
  k  360º ou   2k rad , k  z

Exemplo:
Indique a amplitude  de um ângulo de modo que  180º    180º , cujos lados sejam coincidentes
com os do ângulo 1515º e indique o quadrante a que pertence.

1515º  4  360º 75º

O ângulo 1515º tem o mesmo lado extremidade que o ângulo de 75º
O ângulo de amplitude 1515º pertence ao 1º quadrante.

Razões trigonométricas de um ângulo qualquer. Círculo trigonométrico

Razões trigonométricas de 

A um círculo centrado na origem do

referencial e de raio uma unidade
chama-se círculo trigonométrico.
 ordenada do ponto P y
sin    y
1 1

abcissa do ponto P x
cos    x
1 1

ordenada do ponto P y
tan   
abcissa do ponto P x

O ponto P  x , y  chama-se ponto associado ao ângulo  e as suas coordenadas são

 cos
8.2PSinal 
dasrazões 
, sin  trigonométricas

Analisando a figura e atendendo ao sinal das coordenadas nos diferentes quadrantes, podemos concluir:
sen  0 ; sen  0 ; sen  o ; sen  0
cos   0 ; cos   0 ; cos   o ; cos   0
tan   0 ; tan   0 ; tan   o ; tan   0