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Instituto Superior Mutassa

Centro de Formação a Distância

Curso de licenciatura em ensino de Geografia 2

HABILIDADE DE PENSAMENTO

Cadeira de: Análise do Pensamento


Crítico

Discentes: Docente: dr: Cosme Maliquito

1. Samuel Zefanias
2. Mudumbo muruanha
3. Texeira Amosse
4. Feniasse Alberto Laisse
5. Paulo Samuel Paunde

Chimoio, Abril, 2019


Instituto Superior Mutassa

Centro de Formação a Distância

Curso de licenciatura em ensino de Geografia

HABILIDADE DE PENSAMENTO

Docente: dr: Cosme Maliquito

Chimoio, Abril, 2019


Índice
INTRODUÇÃO...........................................................................................................................1
HABILIDADE DE PENSAMENTO - CONCEITO, O QUE É, SIGNIFICADO........................2
HABILIDADES BÁSICAS E SUPERIORES.............................................................................2
CADA TIPO DE PENSAMENTO ESTÁ RELACIONADO A CERTAS HABILIDADE..........2
ALGUMAS HABILIDADES SÃO NECESSÁRIAS PARA QUE CONSIGAMOS PENSAR
CRITICAMENTE........................................................................................................................3
HABILIDADES – INTERPRETAÇÃO.......................................................................................3
HABILIDADES - ANALISE.......................................................................................................4
HABILIDADES - AVALIAÇÃO................................................................................................4
HABILIDADES – INFERÊNCIA................................................................................................4
HABILIDADES – EXPLICAÇÃO..............................................................................................4
HABILIDADES – AUTOCRÍTICA............................................................................................4
CONCLUSÃO.............................................................................................................................5
INTRODUÇÃO

A noção de habilidade do pensamento está associada à capacidade de desenvolvimento


de processos mentais que permitam resolver diversas questões. Existem habilidades do
pensamento para expressar as ideias com clareza, argumentar com base na lógica,
simbolizar situações, recuperar experiências passadas ou realizar sínteses, por exemplo.
Cada habilidade pode descrever-se em função do desempenho alcançado pelo sujeito

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HABILIDADE DE PENSAMENTO - CONCEITO, O QUE É, SIGNIFICADO

Uma pessoa tem habilidade quando é capaz de realizar algo de maneira eficaz. Assim, a
habilidade pode ser entendida como a destreza ou disposição para executar uma ação
correctamente. Se aplicarmos esta definição à razão humana, poderemos falar sobre a
habilidade ou habilidades de pensamento, que seriam processos mentais que nos
permitem adaptar à realidade ou capacidade de solucionar problemas.

HABILIDADES BÁSICAS E SUPERIORES

Nossa mente é capaz de desenvolver uma inteligência desde que haja duas
circunstâncias: o cérebro desenvolver-se em um indivíduo sadio e uma aprendizagem
adequada. Com estas duas premissas é possível ativar as habilidades básicas e aos
poucos as habilidades mais complexas ou superiores.
As habilidades básicas fundamentais são as seguintes: a capacidade de observação, a
identificação da informação, a distinção entre o semelhante e o diferente, entre outras.
Aos poucos, o indivíduo vai incorporando habilidades superiores e mais sofisticadas
como a elaboração de hipóteses, estratégias para resolver situações complexas,
abordagens críticas ou a auto-avaliação do próprio indivíduo.

CADA TIPO DE PENSAMENTO ESTÁ RELACIONADO A CERTAS


HABILIDADE

O fato de pensar e as habilidades associadas a cada indivíduo dependem de várias


formas de entender o pensamento humano. Existe o pensamento crítico, o divergente, o
convergente e o criativo, cada um deles vai acompanhado de uma série de habilidades.
- O pensamento crítico implica usar a inteligência de maneira autônoma além das
opiniões do entorno social;
- O pensamento divergente consiste na habilidade de criar alternativas para a resolução
dos problemas;
- O pensamento convergente está baseado na capacidade de dar a resposta mais idônea
em uma situação normalizada;
- O pensamento criativo é aquele diferente do comum e capaz de elaborar soluções
anormais e distintas das convencionais.

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As diversas formas de pensamento servem como estratégias mentais, mas podem ser
insuficientes se não forem acompanhadas por uma inteligência emocional, ou seja, a
habilidade de gerenciar adequadamente as emoções pessoais. Uma pessoa com
inteligência emocional é aquela que sabe como encontrar a melhor estratégia para
resolver uma situação.

ALGUMAS HABILIDADES SÃO NECESSÁRIAS PARA QUE CONSIGAMOS


PENSAR CRITICAMENTE

 Interpretação;
 Analise;
 Avaliação;
 Inferência;
 Avaliação;
 Auto crítico;

HABILIDADES – INTERPRETAÇÃO

Pegar dados de diferentes origens e entender do que se tratam e o que representam.


Sob – habilidades
 Categorização – Quais as categorias que tem nestes dados.
 Significância – O que é realmente importante, o que realmente significam
aqueles dados.
 Interpretação – Depois que tenho todos os dados o que eles realmente
significam.
 Separar dados de opiniões;
 Cuidado e atenção na aquisição de informação,
 Uso de matriz de conceitos ou algo que tabule as informações.

HABILIDADES – ANALISE

 Analisar argumentos e pontos de vista e fazer cruzamento com outras fontes e


determinar o que é, e o que não é confiável.

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 Elementos de raciocínio.

HABILIDADES – AVALIAÇÃO

 Entender e avaliar a credibilidade de argumentos e suposições.


Sob – habilidades
 Avaliação da credibilidade da origem da informação;
 Avaliação de argumentos, fazer perguntas para saber de que se trata o
argumento, em que é baseado, e se é válido ou não.

HABILIDADES – INFERÊNCIA

 Avaliar as evidências existentes e apartir delas fazer um casamento de padrões


para projectar novos conhecimentos com base nos existentes;
 Continuamente aumentar e avançar nosso entendimento sobre um assunto.

HABILIDADES – EXPLICAÇÃO

 Compartilhar seus pontos de vista e ser capaz de se fazer entender por outras
pessoas, mostrando como e por que razão chegou as suas conclusões

HABILIDADES – AUTOCRÍTICA

 Capacidade de se auto avaliar suas posições, crenças e opiniões, sendo capaz de


mudá-las, se necessário
 Tem a ver com manter a mente aberta e estar disposto a entender e avaliar novos
pontos de vista e opiniões, comparando com suas próprias
 Sempre pensar em como chegou as suas conclusões
 Constantemente avaliar suas predisposições e crenças para saber se são
determinantes em seu raciocínio em detrimento da lógica
 Avaliar constantemente suas conclusões para saber se são lógicas e racionais

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CONCLUSÃO

Os diversos tipos de pensamento implicam pôr em prática diferentes habilidades: o


pensamento literal está relacionado com habilidades como a observação (estudar algo
profundamente), a percepção (ter a consciência de algo que se evidencia através das
capacidades sensoriais) e a identificação (associar palavras a conceitos ou objectos).
O pensamento crítico, no entanto, supõe outro tipo de habilidades, como o juízo
(analisar dados de acordo com determinados critérios), a avaliação, a opinião e a
metacognição.
A comparação, a contrastação, a categorização, a predição e a estimação figuram entre
as habilidades do pensamento relacionadas com o pensamento inferencial (dedutivo).
Num sentido mais amplo e geral, as habilidades básicas do pensamento dizem respeito
aos processos que permitem obter informação precisa e ordenada sobre as
características de um objecto de observação. A partir daí, é possível desenvolver
habilidades mais complexas.

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Sergio Navega, Pensamento Crítico e argumentação Sólida, Publicações Intelliwise, 2005.

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