Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 1º PERÍODO PEDAGOGIA PDF

A pedagogia inclui mais elementos do que o pressuposto filosófico da educação, tais como os
processos socioculturais, a concepção psicológica do educando e a forma do processo educacional.
Para que possamos compreender ainda mais essa filosofia e como ela é parte de uma educação
inteiramente possuía pela realidade e construção cultural, segundo o filósofo e educador Demerval
Saviani, a reflexão filosófica deve possuir as seguintes características: ( Assinale a alternativa correta).

Resposta Marcada :

Radicalidade, Rigor, Contextualidade

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(…) Meier (2009) em seu artigo “Karl Marx e a crítica à consciência moderna”, que Marx tentou
demonstrar que no capitalismo sempre haveria injustiça social, onde a riqueza é resultante de um
processo de exploração sobre o trabalhador.
Diante da afirmativa acima, Marx considera o “capitalismo” como:

Resposta Marcada :

Selvagem, considerando que o operário produz para o seu patrão, produz riqueza e colhe pobreza.

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O princípio fundamental de toda a obra de Rousseau, pelo qual ela é definida até os dias atuais, é que o
homem é bom por natureza, mas está submetido à influência corruptora da sociedade.
Destacamos aqui os pensadores influenciados pelo pensamento de Rousseau:

Resposta Marcada :

Johann Friedrich Herbart e Friedrich Froebel:

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(…) Em Medina, Maomé conseguiu adeptos e começou a atacar caravanas, cujos hábitos ele conhecia
muito bem. Seus êxitos militares eram transformados em prova da existência de Alá. Seu prestígio
cresceu na mesma proporção que aumentaram os problemas de Meca. Em 630, com o apoio dos árabes
do deserto, Maomé destruiu os ídolos da Caaba, menos a Pedra Negra.Estava implantado o
monoteísmo e com ele surgia o Islão, o mundo dos submissos de coração a Alá e obedientes ao seu
representante, o Profeta Maomé. Dessa forma, a Arábia foi unificada como:

Resposta Marcada :

um Estado teocrático.

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Assinale a alternativa correta sobre as Escolas Monacais:

Resposta Marcada :

um movimento religioso que começou lentamente com a vida solitária dos monges e com o tempo
exerceu influência na cultura da Alta Idade Média.

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A cidade de Meca era o centro comercial e religioso mais importante da Arábia pré-islâmica; ali eram
realizadas as feiras, e ali ficava o santuário da Caaba, com a Pedra Negra e as diversas imagens
cultuadas pelas tribos de então. Foi nesse cenário que nasceu Maomé, na tribo dos coraixitas, guardiã
da Caaba:
Assinale a alternativa que corresponde a Maomé:

Resposta Marcada :

Ele era de uma família pobre e ficou órfão aos seis anos de idade; aos quinze, passou a trabalhar como
guia de caravanas, que percorriam os desertos do Oriente Médio.

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Assinale a alternativa que corresponde a educação na Idade Média:

Resposta Marcada :

A educação era para poucos, pois só os filhos (nem todos) dos nobres estudavam a maioria era
analfabeta.

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Sobre a Educação Bizantina responda:

Resposta Marcada :

Inicialmente, não era para pobres, era só para filhos de ricos… as escolas bizantinas baseavam a
instrução na literatura grega clássica

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Podemos distinguir três fases na educação romana: (Assinale a alternativa correta)

Resposta Marcada :

Latina original, Natureza patriarcal; Influência do heletismo

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Podemos destacar como principais representantes desta filosofia educacional os filósofos :

Resposta Marcada :

Platão , Aristóteles, Santo Agostinho, e Santo Tomás de Aquino

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O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam
no processo educativo (professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc.) também devem
conhecer os princípios básicos de pedagogia.
Uma curiosidade sobre o pedagogo é: (Assinale a alternativa correta)

Resposta Marcada :

É comemorado em 20 de maio o Dia Nacional do Pedagogo.

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(…)Uma teoria que contribui muito para a metodologia educacional foi apresentada pelo psicólogo
americano Howard Gardner. Ele descreveu que o ser humano é dotado de múltiplas inteligências e tem
que ser valorizado por inteiro.
Segundo GARDNER, o que ele afirma sobre o desenvolvimento da inteligência:
Resposta Marcada :

Não se deve cobrar do aluno somente o desenvolvimento da inteligência lógico-matemática e a

lingüística, pois, o ser humano tem outras competências e, qualquer uma delas podem estar mais
evidentes que as outras, oferecendo condições de progressão intelectual/produtiva.

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Para Piaget (2011), pode-se dizer que a origem do pensamento:

Resposta Marcada :

Deve ser procurada por meio da função simbólica, mas ele ressalta que a função simbólica pode ser
explicada pela formação de representações

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Dos estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget citados abaixo, assinale apenas a
alternativa incorreta:

Resposta Marcada :

Estágio do Personalismo

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Sobre Lev Semenovich Vygotsky, assinale a alternativa correta:

Resposta Marcada :

Foi um psicólogo bielo-russo, descoberto nos meios acadêmicos ocidentais depois da sua morte, aos
38 anos. Pensador importante foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças
ocorre em função das interações sociais e condições de vida.

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Vygotsky afirma que a linguagem possui duas funções básicas:

Resposta Marcada :

intercâmbio social e pensamento generalizante.

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Sobre o termo sociologia é correto afirmar :

Resposta Marcada :

Foi criado pelo Francês Auguste Comte, que associou a palavra sócio do latin socius (associação) e o
grego lógus (estudo).

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“O positivismo esteve presente de forma marcante no ideário das escolas e na luta a favor do ensino
leigo das ciências e contra a escola tradicional humanista religiosa. O currículo multidisciplinar –
fragmentado – é fruto da influência positivista”
No Brasil esta influência aparece:

Resposta Marcada :
No início da República e na década de 70, com a escola tecnicista

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São três as concepções atuais de escola e de educação escolar:

Resposta Marcada :

Redentora, Reprodutora, Transformadora

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O conceito de Capital Cultural é:

Resposta Marcada :

A tradução de toda experiência intelectual e cultural que o indivíduo adquire por meio das relações de
socialização, sejam socialização primária, no contexto familiar, ou secundária, em outros ambientes de
convivência.

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A História da Educação tem início no final do século:

Resposta Marcada :

XIX

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A educação é essencialmente um processo com que se estimula o desabrochar e o desenvolvimento das

capacidades e virtudes humanas. Este é um pensamento de qual filósofo?

Resposta Marcada :

Rousseau

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A Idade Média foi o período compreendido entre os séculos:

Resposta Marcada :

V a XV

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Área do conhecimento surgida com o propósito de interpretar a nova situação histórico- social, que
surgiu por volta da metade do século XIX, com a consolidação da sociedade industrial, que engendrou
as contradições entre burguesia e proletariado:

Resposta Marcada :

Sociologia

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Sobre a educação oferecida pelos Jesuítas, marque a alternativa incorreta:

Resposta Marcada :
Os currículos dos diversos níveis não se relacionam entre si, criando disciplinas dissociadas e
privilegiando um ensino propeudêutico, preparatório para a faculdade.

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A educação dos Jesuítas divide-se em duas fases: período heroico e período de consolidação. Sendo
assim, marque a alternativa que corresponde ao período heroico:

Resposta Marcada :

A catequese se fazia por contato e convencimento, através de alianças com os chefes indígenas e a
utilização de interpretes mamelucos. Há adaptação e permeabilidade nos comportamentos de ambas as
partes.

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O Ministério da Educação, foi criado em:

Resposta Marcada :

1930

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Foi somente com a Constituição Federal de 1988, que começou a alargar os horizontes do ensino
infantil no Brasil, pois, em seu artigo 208, inciso IV, afirma que:

Resposta Marcada :

“O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: “atendimento em creches e
pré-escolas a crianças de 0 a 5 anos“.

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“Só Deus é o verdadeiro agente da educação, da mesma forma que é a causa principal do ensino, pois a
doutrina humana, que o mestre procura comunicar, não pode ser compreendida pelo aluno senão em
virtude da luz da razão que Deus infunde na sua mente”. Este é um pensamento de:

Resposta Marcada :

Santo Tomás de Aquino

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Sobre a Educação na antiguidade, marque a alternativa incorreta:

Resposta Marcada :

Surge a necessidade de elaborar teoricamente o ideal da formação, não do herói, submetido ao destino,
mas do cidadão.

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Sobre a importância da leitura, marque a opção incorreta:

Resposta Marcada :

O gosto pela leitura é algo não consegue se adquirir com a prática. É algo que nasce com a pessoa.

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São características de Tipos Textuais, exceto:

Resposta Marcada :

Realizações abstratas definidas por propriedades sócio- comunicativas;

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Assinale a alternativa correta sobre o Discurso Direto:

Resposta Marcada :

É aquele que reproduz exatamente o que escutou ou leu de outra pessoa.

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São partes essenciais do texto dissertativo argumentativo, exceto:

Resposta Marcada :

Edição

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Sobre a Denotação, marque a alternativa incorreta:

Resposta Marcada :

Linguagem rica e expressiva

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De acordo com o uso do parágrafo no texto, marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

I-( ) Parágrafo é a unidade redacional que divide o texto em partes menores, cada uma responsável por
um novo enfoque ou abordagem sobre o mesmo assunto que tem em vista atingir um objetivo.

II-( ) A gramática formal conceitua parágrafo como aquele que está marcado pela mudança de linha e
de um afastamento da margem direita, mas sua finalidade não vai além desses conceitos gramaticais

III-( ) A compreensão do texto depende de uma estrutura organizacional adequada do parágrafo, pois o
mesmo é resultado de um conjunto de ideias que se interrelacionam naturalmente, espontaneamente,
consistentemente.

IV-( ) O parágrafo é iniciado por uma ideia-núcleo apresentada de forma clara e concisa que encerra
uma ideia básica, que constitui ó tópico frasal

Resposta Marcada :

V-F-V-V

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Marque a alternativa que não apresenta características de Coesão:

Resposta Marcada :

resulta da configuração que assumem os conceitos e relações subjacentes à superfície textual.

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 Sobre a Descrição Denotativa, assinale a alternativa correta:

Resposta Marcada :

a linguagem representativa do objeto é objetiva, direta sem metáforas ou outras figuras literárias.

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São características do Português Instrumental, exceto:

Resposta Marcada :

Expressões como “vou estar transferindo” ou “ aonde”, podem ser usadas normalmente

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Para a prática de produção de textos é necessário, exceto:

Resposta Marcada :

Assim como na leitura, a produção de textos escritos é uma prática de linguagem e, como tal, uma
prática profissional.

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