FICHA DE TRABALHO DE PORTUGUÊS

GRAMÁTICA - Revisões

Nome: _______________________________________________________ Ano: _____ Turma: ________

1. Lê as frases seguintes:
A. O nosso cão era um cão caprichoso.
B. Este cão era muito especial.
C. Parecia diferente dos outros cães.
D. Ele foi um cão igual a nós.

1.1 Escolhe as palavras ou expressões que, nas frases A,B,C e D, correspondem às funções sintáticas
indicadas. Transcreve-as para o respetivo lugar no quadro. Segue o exemplo.

SUJEITO PREDICADO
exemplo Kurika era um é pagneul-breton puro.
Frase A
Frase B
Frase C
Frase D

2. Sublinha o sujeito de cada uma das frases. De seguida, assinala se se trata de um sujeito simples,
composto ou nulo.

SUJEITO

SIMPLES COMPOSTO NULO

a) Ele e a Elisa são bons amigos
b) Gosto de ti.
c) Nós apreciamos muito a tua companhia.
d)Os jogadores foram ao balneário.
e)Choveu muito toda a semana.
d)O céu está coberto de nuvens.

3.1. Indica o complemento direto das seguintes frases:

a. Os garotos pediram um chocolate ao Álvaro. ________________________________________

b. A Carlota trouxe um cão para casa._____________________________________________________

c. Ela serviu o almoço no jardim. _________________________________________________________

d. A rapariga ofereceu aos primos um jogo complicado. ________________________________________

3.2. Rescreve as frases, substituindo o complemento direto por um pronome pessoal.

 a. Elas trouxeram uma amiga. ______________________________________________________
b. Faz três exercícios de Matemática. ________________________________________________

c. Lemos um belo texto.____________________________________________________________

d. Copia estas anedotas para o caderno. _______________________________________________

e. Ela dará explicações ao irmão.______________________________________________________

4.

4.1. Indica o complemento indireto das seguintes frases.

a. Obedece aos teus pais. _________________________________________________________________

b. Os candidatos sorriam aos populares. _____________________________________________________
c. A diretora da escola entregou o prémio ao melhor aluno. _______________________________________
d. O Ricardo leu o seu texto ao professor, com orgulho. ___________________________________________

4.2. Rescreve as frases, substituindo o complemento indireto por um pronome pessoal.

a. O menino leu um poema à avó.____________________________________________

b. Ele enviou um postal aos amigos. __________________________________________

5. Indica o modificador das seguintes frases:

a. A Carolina visitou uma amiga na semana passada. ______________________________________

b. Na minha casa, os animais são bem tratados.__________________________________________
c. Em silêncio, todos entraram na sala.__________________________________________________
d. Vimos um filme no domingo.________________________________________________________

6. Indica o complemento oblíquo das seguintes frases:

a. Ana e o Manuel vivem em Coimbra.

b. Os meus tios foram ao cinema.
c. Todos precisamos de carinho.
d. O cientista falou da sua experiência.

7. Pontua corretamente as frases, isolando o vocativo:

a. Pedro chega aqui.

b. Podes pôr a mesa filha?
c. Quando me ligaste Pedro estava no cinema.
d. Ó Pedro sai de cima da mesa!

8. Indica o complemento agente da passiva das frases:

a. Esta notícia foi escrita pelo jornalista. ___________________________________________________

b. Os poemas serão lidos pelos alunos. ___________________________________________________

9. Indica o predicativo do sujeito das frases:

 a. Aquele aluno continua feliz. _____________________________________________________

b. Os doces parecem deliciosos. _______________________________________________________

c. As batatas fritas ficaram deliciosas! __________________________________________________

d. A gelatina está muito fria. ___________________________________________________________

10. Sublinha os adjetivos presentes nas frases da coluna A.

10.1 Indica a subclasse e o grau em que se encontram os adjetivos.

A Subclasse Grau

Aquele lenço é vermelho.

Esta porta é tão larga como aquela.

O Filipe é o aluno menos estudioso da turma.

O teu vestido é lindíssimo.

Este filme é menos interessante do que o que tu

viste ontem.

A Rita é a mais nova das irmãs.

Este computador é mais antigo do que o meu.

A noite, hoje, está muito agradável.

Ele lanchou no primeiro intervalo.

Transitarás para o sexto ano?

10.2 Preenche o quadro seguinte com o superlativo absoluto sintético dos adjetivos.

doce

pobre

fácil

grande

bom

fiel

11.Preenche a coluna B, indicando a classe e subclasse a que pertencem as palavras sublinhadas.

A B

Quantos bilhetes queres?

Viste aquele carro vermelho?

Comeste essa sopa!

Ontem, encontrei o teu primo.

Alguns alunos estudaram.

Nasceram cinco porquinhos.

O outro médico é mais simpático.

Que casaco vestiste ontem?

12. Ordena, em grupos, segundo a subclasse a que pertencem os seguintes nomes:

arquipélago – leite – João – alcateia – casa – gato – enxame – Portugal

Nomes Próprios Nomes Comuns Nomes comuns Coletivos

12.1 Preenche o quadro seguinte com feminino/masculino.

Masculino Feminino

príncipe

rapaz

atriz

avô

condessa

égua

ladrão

12.2 Escreve no grau diminutivo e aumentativo os nomes que se seguem.

Aumentativo Normal Diminutivo

bigode

rapaz

cabeça
 mulher

sala

casa

13. Completa as frases ligando com preposições simples ou contrações das preposições com artigos.

a) Eu vou ___Lisboa
b) De manhã, fui ___ escola.
c) Quero ir estudar _____ Londres.
d) Quero trabalhar ________ boa empresa.
e) Desejo trabalhar ________ bons profissionais.

13.1 Nas frases seguintes, faz a contração das preposições com determinantes que te indicamos entre
parênteses:
a) A menina foi (a + o) ______cinema.
a) Encontrámos a menina (em+ aquele) __________ caminho.
b) Quando voltar, vamos pedir (a + a) _______ menina que nos conte o filme.
c) (por + a) ______menina ficaremos a saber a história toda.
d) Iremos para casa (em + um) _______ autocarro (de + a) _______Carris.

14. Completa o quadro, indicando os pronomes e as subclasses a que pertencem.

Frases Pronomes Subclasse

De todos os livros que li, este foi o que mais me agradou.

As nossas bicicletas são mais velozes do que as vossas.

Quem quer casar com a Carochinha?

Conheces aquele rapaz? É o tal que vi na praia.

Ainda tens dúvidas? Comigo são sempre as mesmas.

Do velho marinheiro quase ninguém se lembrava. Apenas alguns o

visitavam na sua casa construída sobre a duna maior da praia.

15. Sublinha as conjunções nas frases seguintes e classifica-as quanto à sua subclasse.

Frases Subclasse das Conjunções/locuções

Já estava à tua espera quando chegaste.

A Renata comeu muitos doces, logo ficou doente.

Escorregaste porque o chão estava molhado.

A Ana adoeceu e foi ao médico.

Enquanto chover não saio de casa.

Vens ou ficas?

16. Transforma as frases abaixo para o discurso indireto.

a) Ele declarou:
- Vou confiar sempre em ti.

____________________________________________________________________________________

b) – Vamos depressa para casa – pediu ele.

_____________________________________________________________________________________

c) - Alguém viu o meu cachimbo? – perguntou o meu pai.

_____________________________________________________________________________________

16.1 Transforma as frases abaixo para o discurso direto.

a) O António pediu à prima que não dissesse ao pai que ele tinha ido ao cinema.
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b) A Manuela perguntou ao vizinho se ele tinha visto alguém em sua casa no dia anterior.
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

17. Identifica os constituintes das frases seguintes.

a) Nas férias grandes, na serra da Estrela, o Miguel atirou bolas de neve aos tios, alegremente.

____________________________________________________________________________
b) Hoje, no recreio, o Paulo fez os trabalhos.

____________________________________________________________________________

c) Na Av. Dos Aliados, as crianças dão milho aos pombos, carinhosamente.

_________________________________________________________________

17.1 Reescreve as frases anteriores, substituindo os complementos diretos e indiretos sublinhados por
pronomes.

a) Nas férias grandes, na serra da Estrela, o Miguel__________, alegremente.

b) Hoje, no recreio, o Paulo___________.
 c) Na Av. Dos Aliados, as crianças _______________aos pombos, carinhosamente

17.2 Escreve novamente as frases do ponto 17, colocando a forma verbal no futuro do modo indicativo.
a) Nas férias grandes, na serra da Estrela, o Miguel _______________ bolas de neve aos tios, alegremente.
b) Hoje, no recreio, o Paulo ______________ os trabalhos.
c) Na Av. Dos Aliados, as crianças ______________ milho aos pombos, carinhosamente

18- Classifica as formas verbais seguintes:

Forma Verbal Conjugação Tempo Modo Pessoa Número

pediu

ide

estudemos

brincaríamos

correram

19. Identifica as formas verbais sublinhadas.

a) O rapaz tinha estudado a matéria. ________________________________________________________

b) Ele levantou-se cedo. ___________________________________________________________________

c) Eu levo-o à sala de aula. _________________________________________________________________

20.

Ontem, o Paulo e o irmão deitaram-se cedo porque hoje tinham de estar bem-dispostos para poderem
enfrentar calmamente a viagem até Lisboa, onde passarão quinze dias de férias. Os pais não vão lá ter com
eles, porque estão a trabalhar.
Certamente que os irmãos vão ficar bastante contentes com estas férias!

20.1.Completa o quadro, distribuindo os advérbios que encontraste no texto anterior pelas respetivas subclasses.

Negação Afirmação Intensidade e grau Com valor de

tempo lugar modo

 21. Classifica as palavras quanto ao processo de formação, assinalando com um X no espaço correto.

Palavra Palavra Palavra derivada Palavra Palavra

derivada por derivada por por prefixação e derivada por
prefixação sufixação sufixação parassíntese composta

a) casinha

b) azul-marinho

c) brancura

d) reler

e) girassol

f) insatisfatoriamente

g) encaixado

h) enlatado

21.1 Completa cada uma das palavras com o sufixo adequado.

―ear ―inhar ―ecer ―ejar ―iscar ―entar ―itar

a) got_______ b) vel__________ c) escur______

d) anoit_______ e) escrev________ f) folh_______

g) dorm________ h) salt________ i) afug_______

j) chuv________

22. Classifica as frases seguintes quanto ao tipo e polaridade, colocando cruzes nas respetivas colunas.

TIPO

Declarativa Interrogativa Exclamativa Imperativa Afirmativa Negativa

Hoje está um dia maravilhoso!

Meninos, sentem-se e portem-se

bem.

Estudaste a lição?

No dia 19 de junho, não há

exame de Língua Portuguesa.

23. Classifica as palavras quanto à relação de sentido e de forma.

Homófona Homónima Homógrafa Sinónimo Antónimo Parónimo

cinto/sinto

bonito/feio

conselho/concelho

canto/canto

lindo/bonito

cumprimento/comprimento

por/pôr

colher(nome)/colher(verbo)

24. Coloca uma cruz na coluna certa.

Frase Simples Frase Complexa

Os filhos e o pai foram passear.

Nós estudamos para o exame.

A Maria toma café enquanto lê o jornal.

Os alunos vêm à escola ou vão passear?

Os meninos passam de ano, pois estudaram muito.

Eu gosto muito da disciplina de Português.

 25.1 Escreve três palavras que pertençam ao campo lexical de «estudar».

_________________________________________________________________

25.2 Forma uma família de palavras (4 palavras) a partir do vocábulo: luz.

__________________________________________________
26. Oh! Como está bom tempo. Oxalá amanhã também esteja assim para ir à praia.

Identifica a classe a que pertencem as palavras sublinhadas.

Oh! - _______________________________

Oxalá - ______________________________

27. Divide as seguintes palavras em sílabas. Depois, classifica-as quanto ao número de sílabas e acentuação.

Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo Aguda Grave Esdrúxula

apareceu
nossa
verde
não
sabiam
último

27.1 Faz a divisão silábica das palavras anteriores.

apareceu – ______________________________

nossa - ________________________________

verde - _________________________________

não - ___________________________________

sabiam - _________________________________

último- __________________________________

27.2 Para efeito de translineação, quais seriam as palavras cuja divisão silábica farias de maneira diferente?

apareceu - _____________________________

nossa - _________________________________

28. Coloca as palavras seguintes por ordem alfabética.

a) jogo sapatilha bola raquete campo árbitro futebol ténis
 ____________________________________________________________________________

b) Alcobaça Almancil Alenquer Algarve Albufeira Alandroal

___________________________________________________________________________

29. Classifica as frases como passivas ou ativas.

Frase ativa Frase passiva

O cão comeu o osso todo, naquele dia.

Presentes serão recebidos pela Maria no dia do seu aniversário.
Exercícios de revisão são feitos pelos alunos do sexto ano.
No dia 19 de maio, os alunos de 6º ano realizarão o exame nacional de
Português.

29.1 Transforma as frases ativas em passivas e vice-versa.

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

30. Sublinha o verbo das frases seguintes e coloca um X na coluna adequada.

PRINCIPAL COPULATIVO AUXILIAR
a) O Simão adora música.
b) Os amigos gostam de o ouvir.
c) Ele tem tocado em muitas festas.
a) Aprendeu música desde pequeno.
b) A música é a sua paixão.
c) Foi sempre o seu passatempo.
d) Os pais foram surpreendidos pela sua arte.
e) Estimularam-no a estudar música.
f) O Simão, agora, estuda no conservatório.
g) Provavelmente, mais tarde, ficará famoso.

31.Identifica a subclasse de cada um dos verbos principais destacados nas frases, preenchendo os quadros
abaixo com as formas verbais pedidas.
a) A Marta chorou na escola.
b) O meu primo João recicla sempre o papel.
c) O jornal traz uma notícia sobre a escola.
d) O Martim enviou um postal à avó.
 e) A avó recebeu-o dois dias depois.
f)Este livro agradou-me muito.
g) O bebé sorriu à mãe.
h) O meu telemóvel avariou.
i) Pedi um outro aos meus pais.
j) O quadro da parede da sala caiu.
k) A turma escreveu uma carta à Junta de Freguesia.
l) O Sebastião telefonou ao Pedro.

Intransitivo Transitivo Direto Transitivo Indireto Transitivo Direto e Indireto

32 .Identifica os recursos expressivos presentes nos excertos seguintes:

Excertos: Recurso expressivo:

“Era uma vez uma fada chamada Oriana. Era uma fada boa e era muito
bonita. Vivia livre, alegre e feliz dançando nos campos…”
Sophia de M. Breyner Andresen, A Fada Oriana
“No asfalto, os salpicos de água são como bagos de luz que saltam
graciosos, aqui e ali, parecem peixinhos a fugir…”
Alice Sturiale, O Livro de Alice
“Santarém é um livro de pedra…”
Almeida Garrett, Viagens na minha terra
“-Salva-me Oriana – gritava o peixe.”
Sophia de M. Breyner Andresen, A Fada Oriana
“Embaixadores e generais, duques e marqueses, condes e viscondes,
todos respeitavam o bichano, porque sabiam que o rei gostava muito
dele.”
António Torrado, As Aventuras de Caidé e o Gato que era Rei

A criança andou, andou, até que se perdeu.

“Com o seu colar de coral,

Carolina
corre por entre as colunas
da colina.”
Cecília Meireles, Ou Isto ou Aquilo
“E a lua lembra o circo e os jogos malabares.”
Cesário Verde, O Livro de Cesário Verde
Amor é um fogo que arde sem se ver
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente, é dor que desatina sem doer»
(Camões)
A tristeza das horas sem luz." (= das noites)

Neste vale de lágrimas." (= neste mundo)