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BEM-VINDOS!!!

BÁSICO V
UNIDADE 7
PRONOMES DEMONSTRATIVOS
PRONOMES INDEFINIDOS
IMPERATIVOS
PLURAL DE SUBSTANTIVOS

PROFESSORA: LAURA GONZALES CARBAJAL


PRONOMES DEMONSTRATIVOS
VARIÁVEIS

São variáveis em género e em número e concordam com o nome.


Os determinantes e pronomes demonstrativos variáveis podem ser usados com os
advérbios de lugar aqui, aí e ali.

Singular Plural
Masculino Feminino Masculino Feminino
Próximo do este esta estes estas
emissor
Próximo do esse essa esses essas
recetor
Longe de ambos aquele aquela aqueles aquelas
PRONOMES DEMONSTRATIVOS
INVARIÁVEIS
Não variam em género nem em número. Podem ser usados
com advérbios de lugar.

Próximo do emissor Isto (aqui)


Próximo do recetor Isso (aí,aqui)
Longe de ambos. aquilo (ali)
Exemplos:
1 – Esta cozinha é muito grande.
2 – Esse livro não é teu, pois não?
3- Aqueles senhores ali estão a falar muito alto.
4 – Este livro aqui é meu.
5– De quem é aquele quadro? É teu?
6 – Aqueles alunos estudam português em Alcalá.
7 – Estes cadernos são do meu irmão.
8 – O que é isto aqui?
9 – Isso aí é uma agenda.
10 – Isso aí é uma cadeira.
11 – Aquilo ali é um quadro, Paulo? Sim. Aquilo ali é um quadro.
12 – Aqueles bolos têm bom aspeto!
PRONOMES INDEFINIDOS

Singular Plural
Masculino Feminino Masculino Feminino
Muito Muita Muitas Muitos
Pouco Pouca Poucos Poucas
Algum Alguma Alguns Algumas
Quanto Quanta Quantos Quantas
Outro Outra Outros Outras
Todo Toda Todos Todas
Certo Certa Certos Certas
Tanto Tanta Tantos tantas
Nenhum Nenhuma Nenhuns Nenhumas
PARTICULARIDADES:

Nenhum é variável. “Nenhuns óculos cobriam seu rosto”.

Certo é pronome indefinido quando anteposto ao


substantivo:
“Certo dia, eu a encontrei.”

Quando posposto, funciona como adjetivo:

“Eu a encontrei no dia certo.”


João é uma pessoa que nunca dá uma resposta definida.
Outro dia, tivemos a seguinte conversa:

• Eu: Há quantos meses você está • Eu: Alguém lhe ensinou o serviço?
trabalhando?
• João: Ninguém.
• João: Poucos.
• Eu: Quanto você está ganhando?
• Eu: Já se acostumou?
• João: Muito é que não é!
• João: Um pouco.
• Eu: Quantas pessoas trabalham com você?
• Eu: Já fez amigos?
• João: Várias
• João: Alguns.
• Eu: Você trabalha aos sábados também?
• Eu: Que tipo de trabalho você faz?
• João: Em alguns, sim; nos demais, não.
• João: Diversos.
• Eu: Você não quer ir ao cinema?
• Eu: De qual trabalho você gosta mais?
• João: Algum dia, quem sabe.
• João: Todos.
• Eu: Entendi (não entendi nada)!
Exemplos de pronomes demonstrativos
░= Perto ▒ = Mais ou menos longe ▓ = longe

Este (s) Esta (s) Esse (s) Essa (s) Aquele (s) Aquela (s)
Pronomes demonstrativos + substantivo Pronomes demonstrativos + verbo ‘ser’
░ ░
Este homem é o Rodrigo. Este é o Rodrigo.
Estes meus amigos são o Carlos e o Luís. Estes são o Carlos e o Luís.
Esta mulher é a Carla. Esta é a Carla.
Estas minhas amigas são a Maria e a Cristina. Estas são a Maria e a Cristina.
▒ ▒
Esse homem é o Paulo. Esse é o Paulo.
Esses homens são brasileiros. Esses são homens brasileiros.
Essa mulher é a Catarina. Essa é a Catarina.
Essas mulheres são francesas. Essas são mulheres francesas
▓ ▓
Aquele homem é o meu pai. Aquele é o meu pai.
Aqueles homens são os meus irmãos. Aqueles são os meus irmãos.
Aquela mulher é a minha mãe. Aquela é a minha mãe.
Aquelas mulheres são as minhas irmãs. Aquelas são as minhas irmãs.
• Exercício
• 1. Complete as frases com os pronomes demonstrativos adequados:
• a. (░) ____________ é a Fernanda.
• b. (▒)____________ são os meus colegas.
• c. (░)____________ é o Marcos.
• d. (▓)____________ é o seu computador.
• e. (▒)____________ é a minha dentista.
• f. (░)____________ são as suas colegas.
• g. (▓)____________ são os meus livros.
• h. (▒)____________ são os teus irmãos?
• i. (░)____________ são os nossos pais.
• j. (▒)____________ são as minhas irmãs
• k. (▓)____________ é a nossa médica.
• l. (▓)____________ é o Luís.
• Outros pronomes demonstrativos
• ▓ = perto → isto
• ▒ = mais ou menos longe → isso
• ░ = longe → aquilo
Observação: ‘isto’, ‘isso’ e ‘aquilo’ são usados apenas com objetos. Na conversação,
• ‘isto’ = ‘isso’.
• Exemplos
• Isto é um carro.
• Isso é um computador.
• Aquilo é um avião.
• Exercício
• 1. Complete as frases com os pronomes demonstrativos adequados:
• a. (▓) ______________ é um fax.
• b. (░) _____________ é uma TV.
• c. (▓) ______________ é uma carta.
• d. (▒) ______________ é um álbum de fotos.
• e. (░)______________ é um computador.
• f. (▒)______________ é uma foto (fotografia).
IMPERATIVOS
• É a flexão verbal que expressa uma ordem, um conselho, um convite, um
pedido, de forma afirmativa ou negativa, por parte de pessoa que fala.
CONJUGUE OS VERBOS CONFORME A PESSOA
GRAMATICAL
VERBO (FALAR) VERBO (LIGAR) VERBO (ESCOLHER) VERBO (COBRIR)

3ª S(ELE, ELA, VOCÊ)


FALE LIGUE ESCOLHA CUBRA

1ª P (NÓS)
FALEMOS LIGUEMOS ESCOLHAMOS CUBRAMOS

3ª (ELES, ELAS, VOCÊS)


FALEM LIGUEM ESCOLHAM CUBRAM
GRAMÁTICA
IMPERATIVO
FALAR CORRER IMPRIMIR
(VOCÊ) Fale mais baixo. Corra! Imprima duas cópias.
(NÓS) Falemos dos nossos problemas Corramos juntos! Imprimamos mais uma vez.
(VOCÊS) Falem mais alto. Não corram! Não imprimam novamente.

DAR FAZER PÔR


(VOCÊ) Dê uma olhada! Faça como quiser! Ponha a mesa!
(NÓS) Demos uma olhada! Façamos tudo outra vez. Ponhamos atenção!
(VOCÊS) Deem uma olhada! Não façam barulho! Ponham os casacos!
Para que serve o imperativo?

• O modo imperativo é a forma mais direta e explícita de agir sobre nosso


interlocutor. Por meio dele, pedimos, ordenamos, solicitamos, rogamos,
aconselhamos, etc., dependendo da situação e da intencionalidade do
enunciado.
O modo imperativo é autoritário?
• O modo imperativo, dependendo da situação e do tom de voz usado pelo locutor,
pode dar a impressão de autoritarismo.
Exemplo: Traga seu caderno
Seja ordenado

• Para evitar essa conotação, costumamos empregar algumas expressões como por
favor, por gentileza, tenha a bondade, etc.. Outra forma de modalizar a ordem é
empregar o verbo no infinitivo, mas com valor de imperativo.
Por exemplo: “Não fumar” em vez de “Não fume”.
O imperativo e o seu uso em campanhas
publicitárias
• O modo imperativo costuma ser muito empregado em anúncios publicitários por expressar apelo,
conselho e ordem. O principal objetivo dessas campanhas é influenciar o público a quem o anúncio se
dirige.
Dê para a sua mãe o melhor presente e mexa com os sentimentos dela.

Suponhamos que esse anúncio tenha sido publicado em uma data próxima ao Dia
das Mães.

• O que expressam as formas verbais dê e mexa: ordem ou conselho?


Exercício 1 página 64
Ouça o áudio y preencha o quadro abaixo

VOO ESCALA DESTINO HORÁRIO DA HORÁRIO DA


DECOLAGEM ATERRISSAGEM
COLOQUE “V” OU “F”
Exercício 4 pagina 65

1. Deixe o tacho em que é feita a goiabada cascão sempre preto por fora. ( )

2. Nunca areie a parte interna do tacho. ( )

3. Não use facas de metal para o corte da goiaba. ( )

4. Use fogo a lenha para fazer uma boa goiabada. ( )

5. Coloque mais açúcar do que goiaba para fazer uma goiabada sólida. ( )
Exercício 7
• Você poderia me trazer um copo de agua?
________________________________________________________________________
• Você não gostaria de sentar-se?
________________________________________________________________________
• Você se importaria em falar mais baixo?
________________________________________________________________________
• Eu gostaria muito que você fizesse estes relatórios para hoje.
________________________________________________________________________
• Você poderia, por gentileza, dar prioridades às minhas necessidades?
________________________________________________________________________
Flexão de numero do substantivo
Em português, há dois número gramaticais:

❑ O singular, que indica um ser ou um grupo de seres.

Ex. casa, menino, universidade, equipe.

❑ O plural, que indica mais de um ser ou grupo de seres.

Ex. casas, meninos, universidades, equipes.

Neste caso a característica do plural é o “s” final.


Plural dos substantivos simples
a) Os substantivos terminados em vogal, ditongo oral e “n” azem o plural pelo acréscimo de
“s”.
Por exemplo: pai – pais hífen – hifens (sem acento, no plural).
imã – imãs
Exceção: cânon – cânones.

b) Os substantivos terminados em “m” fazem o plural em “ns”.


Por exemplo: homem – homens

c) Os substantivos terminados em “r” e “z” fazem o plural pelo acréscimo de “es”


Por exemplo: revólver – revólveres
raiz – raízes
Atenção: O plural de caráter é caracteres.
d) Os substantivos terminados em al, el, ol, ul flexionam-se no plural, trocando o “l” por
“is”.
Por exemplo: quintal – quintais caracol – caracóis
hotel – hotéis
Exceções: mal e males
cônsul e cônsules
e) Os substantivos terminados em il fazem o plural de duas maneiras:
Quando oxítonos, em is.
Por exemplo: canil - canis

Quando paroxítonos, em eis.


Por exemplo: míssil – misseis

Obs.: a palavra réptil pode formar seu plural de duas maneiras:


Repteis ou reptis (pouco usada)
• f) Os substantivos terminados em “s” fazem o plural de duas maneiras:
• Quando monossilábicos ou oxítonos, mediante o acréscimo de es.
• Por exemplo: ás – ases retrós – retroses

• Quando paroxítonos ou proparoxítonos, ficam invariáveis.


• Por exemplo: o lápis – os lápis

g) Os substantivos terminados em ao fazem o plural de tres maneiras.


❖ Substituindo o “ão” por “ões”:
Por exemplo: ação – ações

❖ Substituindo o “ão” por “ães”:


Por exemplo: cão – cães

❖ Substituindo o “ão” por “ãos”:


Por exemplo: grão – grãos

h) Os substantivos terminados em “x” ficam invariáveis.


Por exemplo: o látex – os látex
Plural dos substantivos
Regras para o plural dos substantivos simples

Terminações em -al, -el, -ol e -ul passam o l para -is.


túnel / túneis Jornal- jornais Anzol- anzóis Paul- pauis

Terminações em –il, -el (oxítonas) passam para -is.


▪ anil / anis Barril / barris

Terminações em -el (oxítonas) passam para -éis.


• Pastel / pasteis

Terminações em –il, -el (paroxítonas) passam para -eis.


▪ projétil / projéteis Difícil / difíceis Fóssil / fósseis Móvel / móveis

Aos terminados em vogal ou ditongo oral acrescenta-se -s.


▪ história / histórias

Aos terminados em -s (oxítonas ou monossílabos tônicos) acrescenta-se -es.


▪ freguês / fregueses
Regras para o plural dos substantivos simples
Aos terminados em -r ou -z acrescenta-se -es.
▪ arroz / arrozes colher / colheres cruz / cruzes

Terminados em -m passam para -ns.


▪ álbum / álbuns
Terminados em -ão passam para -ões, -ães, -ãos.
▪ balão / balões
▪ alemão / alemães
▪ cidadão / cidadãos
Os terminados em -s (paroxítonos) são invariáveis.
▪ o ônibus / os ônibus deus / deuses

Os terminados em -x são invariáveis.


▪ o clímax / os clímax xérox / os xérox tórax / os tórax
Coloque o plural das palavras abaixo

• A) BALÃO:
• B) VACA:
• C) COMPUTADOR:
• D) MOEDA:
• E) CHAVE:
• F) PRATO:
• G) GATO:
• H) ARMÁRIO:
PASSE AS FRASES ABAIXO PARA O SINGULAR:

• A) AS MENINAS GOSTAM DE COMER BANANAS.


• R.:
• B) OS MENINOS SAÍRAM PARA BRINCAR DE CARRINHOS.
• R.:
• C) AS MÃES ESTÃO FAZENDO COMPRAS.
• R.:
• D) MÁRCIA GANHOU PRESENTES
• R.:
COMPLETE AS FRASES COM PALAVRAS QUE ESTÃO NO BALÃO, USANDO-AS NO
SINGULAR OU NO PLURAL:

CASA – BONECA – BEXIGA – CADERNO – LIVRO

• A) AS _____________________ ESTÃO LIMPAS E ARRUMADAS.

• B) A MENINA GOSTOU DA SUA ___________________________ NOVA.

• C) NA FESTA DE BEATRIZ HAVIAM MUITAS__________________________


COLORIDAS.

• D) O ____________________ DO MARCOS É DO BEN 10.

• E) A PROFESSORA TRAZ MUITOS _________________________ PARA A


ESCOLA.
SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM -R, -Z e -S

R Z S
mulher – mulheres raiz – raízes português – portugueses
hambúrguer – hambúrgueres gravidez - gravidezes país – países
açúcar – açúcares avestruz – avestruzes revés - reveses
mar – mares rapaz – rapazes freguês – fregueses
bar – bares
PALAVRAS TERMINADAS EM “ÃO”

SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL

BALÃO BALÕES LIMÃO LIMÕES


BOTÃO BOTÕES MELÃO MELÕES
CANÇÃO CANÇÕES NAÇÃO NAÇÕES
CONFISSÃO CONFISSÕES OPERAÇÃO OPERAÇÕES
CORAÇÃO CORAÇÕES OPINIÃO OPINIÕES
CORDÃO CORDÕES PAIXÃO PAIXÕES
ELEIÇÃO ELEIÇÕES QUESTÃO QUESTÕES
ESTAÇÃO ESTAÇÕES RAZÃO RAZÕES
FRAÇÃO FRAÇÕES TUBARÃO TUBARÕES
GAVIÃO GAVIÕES VISÃO VISÕES
LEÃO LEÕES
OTRAS PALAVRAS TERMINADAS EM “ÃO” COM SEU PLURAL “S”
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL

ACÓRDÃO ACÓRDÃOS IRMÃO IRMÃOS


BÊNÇÃO BÊNÇÃOS MÃO MÃOS
CHÃO CHÃOS ÓRFÃO ÓRFÃOS
CIDADÃO CIDADÃOS ÓRGÃO ÓRGÃOS
CORTESÃO CORTESÃOS PAGÃO PAGÃOS
CRISTÃO CRISTÃOS SÓTÃO SÓTÃOS
GRÃO GRÃOS VÃO VÃOS

OTRAS PALAVRASTERMINADAS EM “ÃO” COM SEU PLURAL “ÃES”


SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL

ALEMÃO ALEMÃES ESCRIVÃO ESCRIVÃES


BASTIÃO BASTIÃES MAÇAPÃO MAÇAPÃES
CÃO CÃES PÃO PÃES
CAPELÃO CAPELÃES SACRISTÃO SACRISTÃES
CAPITÃO CAPITÃES TABELIÃO TABELIÃES
CATALÃO CATALÃES
Pedindo informações pelo telefone
Plural dos Substantivos Compostos

Regras para formação

A formação do plural dos substantivos compostos depende da forma como são


grafados, do tipo de palavras que formam o composto e da relação que estabelecem
entre si.
Compostos não ligados por hífen:
flexiona-se apenas o segundo elemento.

Aguardente - aguardentes girassol – girassóis


pontapé - pontapés malmequer – malmequeres
passatempo / passatempos
O plural dos substantivos compostos cujos elementos são ligados por hífen
costuma provocar muitas dúvidas e discussões. Algumas orientações são
dadas a seguir:

a) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de

substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores


substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras

b)Flexiona-se somente o segundo elemento, quando formados de:


verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas
palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes
palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos
c) Flexiona-se somente o primeiro elemento
- substantivo + preposição clara + substantivo = água-de-colônia e águas-de-colônia

-substantivo + preposição oculta + substantivo = cavalo-vapor e cavalos-vapor

- substantivo + substantivo que funciona como determinante do primeiro, ou seja,


especifica a função ou o tipo do termo anterior.

Exemplos:
palavra-chave - palavras-chave
bomba-relógio - bombas-relógio
notícia-bomba - notícias-bomba
homem-rã - homens-rã
peixe-espada - peixes-espada
Estude o item PLURAL DOS SUBSTANTIVOS
COMPOSTOS

• vice – diretor beija – flor segunda-feira banana-maçã cirurgião-dentista

• 1. As crianças preferem ____________________ a qualquer outro tipo, pois essas são


bem docinhas.

• 2. todas as ________________________ são feitas reuniões com os


______________________ de cada área para o agendamento das atividades semanais.

• 3. Foram convidados todos os _________________________ da Universidade de São


Paulo para o 10° Congresso Brasileiro de Odontologia.

• 4. É deslumbrante admirar tantos __________________ enfeitando as varandas e


sacadas dos hotéis, com suas cores e encanto.

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