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Disciplina: Geografia Humana e da População (GED103)

Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( peso.:1,50)


Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada

1. Com o avançar da história, o conhecimento geográfico foi se ampliando em


decorrência das necessidades impostas pelas atividades de comércio e colonização
que se desenvolviam no mundo civilizado. A respeito das concepções de
conhecimento geográficos abordadas pelos diferentes povos ao longo da história,
analise as afirmativas a seguir:

I- É atribuída aos gregos a criação da palavra Geografia.


II- O interesse dos árabes na geografia destinava-se principalmente à orientação e
conhecimento dos lugares e a mobilidade territorial.
III- Na Pré-história e na Antiguidade, a ênfase do conhecimento geográfico era
desenhar roteiros e indicar recursos naturais.
IV- Durante a Idade Média, o conhecimento geográfico estava dissociado da igreja e
priorizava a adoção de métodos comparativos.

Assinale a alternativa CORRETA:


a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) As afirmativas III e IV estão corretas.
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2. Conforme os estudos naturalistas realizados até a metade do século XX, as escolas


nacionais da época defendiam as diversas concepções da geografia como ciência,
destacando-se as escolas alemã e francesa. A "escola alemã", inaugurada por
Humboldt e Ritter, foi responsável por institucionalizar a Geografia, ou seja,
transformá-la em um conhecimento científico. Ratzel, discípulo de Ritter, ficou
conhecido como fundador de uma escola do pensamento geográfico. Já Vidal de La
Blache, geógrafo francês, é reconhecido por fundar outra escola, que costuma ser
considerada oposta à de Ratzel. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- O discurso da corrente determinista voltava-se para o equilíbrio necessário entre


quantidade de população e de recursos.
II- A corrente geográfica sofista estava apoiada nas possibilidades teóricas da região
para estudar as transformações humanas.
III- A corrente possibilista da geografia apoiava-se na ideia de região como um
conjunto de formas de vida vegetal e animal.
IV- A linha de estudos geográficos denominada corrente empirista estava pautada na
leitura interpretativa da região humanizada.

Assinale a alternativa CORRETA:


a) As sentenças I e III estão corretas.
b) Somente a sentença III está correta.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) Somente a sentença II está correta.

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3. A Geografia Humana é a ciência da organização espacial da ação humana e das


relações entre sociedade e meio ambiente. Ela se concentra em analisar as estruturas
espaciais e padrões de interação social, englobando assim um amplo espectro de
temas, tais como a paisagem, as particularidades dos lugares, as formas de interação
entre as regiões e os distintos usos dos espaços. Historicamente, diversos pensadores
contribuíram para a formação deste campo disciplinar. Concernente a alguns dos
principais intelectuais relacionados ao surgimento da geografia humana, tais como
Humboldt, Ratzel e La Blache, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:

( ) Humboldt considerava o homem um ser independente da natureza. Fez


descobertas de vínculos entre os fenômenos e sua distribuição no globo.
( ) Ratzel elaborou a teoria do "Espaço Vital": o homem retira do espaço o
suficiente para a sua sobrevivência e o que espaço tem a oferecer condicionaria a
vida do homem.
( ) A escola francesa teve como principal estudioso Vidal de La Blache, também
considerado o precursor da geografia humana.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) F - V - V.
b) V - F - F.
c) F - F - V.
d) F - V - F.

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4. O conhecimento geográfico vem sendo utilizado desde a Pré-história e a


Antiguidade, ocasião em que se despontaram os primeiros indícios de uma
preocupação com a distribuição dos fenômenos que ocorriam na superfície terrestre.
Sobre este período da história do conhecimento geográfico, assinale a alternativa
INCORRETA:
a) Na Pré-história e na Antiguidade, o conhecimento geográfico era utilizado
basicamente para desenhar roteiros a serem seguidos.
b) Durante a Pré-história e Antiguidade, o conhecimento geográfico estava pautado
em abordagens sistêmicas de catalogação dos dados espaciais.
c) Na Pré-história e na Antiguidade, o conhecimento geográfico estava vinculado à
cartografia e à astronomia.
d) Durante a Pré-história e Antiguidade, o conhecimento geográfico era utilizado
para indicar recursos que estavam disponíveis para a exploração.

5. A geografia, enquanto ciência e conhecimento organizado, surgiu no século XIX.


Em seu processo de constituição como ciência, contou com o apoio e a colaboração
de distintas concepções teóricas. Acerca deste processo, analise as afirmativas a
seguir:

I- A escola alemã baseada nos estudos de Humboldt e Ritter, buscava motivar a


identidade nacional alemã.
II- La Blache elaborou a teoria da "ocupação humana", que defendia que cada estado
poderia proporcionar a satisfação da população, mediante a prática do comércio entre
as propriedades.
III- A escola holandesa defendia o uso responsável e equilibrado dos recursos
hídricos pela população local.
IV- A escola francesa teve como principal estudioso Vidal de La Blache.

Assinale a alternativa CORRETA:


a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b) As afirmativas I e IV estão corretas.
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.

6. O nascimento da Geografia enquanto área do conhecimento científico, no final do


século XIX, corresponde claramente ao caráter ideológico da ciência moderna
atrelada ao capitalismo. Sobre esse contexto e o papel da Geografia, analise as
sentenças a seguir:

I- A Geografia enquanto área do conhecimento nasce na Escócia, a serviço dos


grandes estados expansionistas.
II- O nascimento da Geografia enquanto ciência está atrelado à necessidade e aos
interesses do expansionismo europeu, que solicitavam cartas detalhadas e estatísticas
sobre os territórios a serem invadidos.
III- Neste contexto, a Geografia aparece como uma ciência capaz de compreender as
desigualdades sociais que se materializavam no espaço geográfico.
IV- A Geografia, ao adquirir seu caráter científico, constituiu-se como uma ciência
descritiva.

Assinale a alternativa CORRETA:


a) Somente a sentença III está correta.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

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7. A paisagem constitui-se em um tema de análise da geografia. "Todas as paisagens


refletem também transformações temporais e conservam testemunhos de tempos
passados" (TROLL, 1997, p. 3.) A respeito do conceito de paisagem, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Por se preocupar pela descrição, catalogação, enumeração de elementos que


compunha determinada porção do espaço, o conceito de paisagem foi privilegiado
pela Geografia Tradicional.

PORQUE

II- Atualmente, o conceito de paisagem tem sido utilizado em estudos no que tange
ao envolvimento de técnicas de sensoriamento remoto.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: TROLL, Carl. A paisagem geográfica e sua investigação. Rio de Janeiro:


Espaço e cultura, n. 4, p. 1-7, 1997.
a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
da I.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

8. O estudo da geografia humana está centrado em alguns conceitos centrais


considerados essenciais para conduzir as pesquisas geográficas e para a compreensão
de diversos fenômenos que ocorrem a nossa volta. Entre eles, menciona-se o
conceito de paisagem, lugar, espaço e território. Sobre este último termo, assinale a
alternativa INCORRETA:
a) Espaço e território são sinônimos e termos equivalentes.
b) O território é uma construção entre a sociedade e o espaço geográfico e que se
desenvolve com as relações de poder exercidas.
c) A dimensão objetiva do território pode ser ligada à dominação do espaço, por
ações políticas e econômicas.
d) A dimensão subjetiva do território diz respeito à consciência, à apropriação e à
identidade territorial.

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9. Milton Santos (1998), ao se debruçar sobre o estudo da Geografia Humana, defendeu


a utilização do conceito de meio técnico-científico-informacional, que estaria
relacionado ao modo como os conteúdos técnicos se organizam no espaço. A
respeito deste conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:

( ) O meio técnico-científico-informacional é a imagem materializada da relação


espaço-tempo.
( ) Os objetos técnicos do período atual tendem a ser técnicos e informacionais ao
mesmo tempo.
( ) As maiores transformações do meio natural e das infraestruturas
socioeconômicas ocorrem antes da Revolução Industrial.
( ) O meio técnico-científico-informacional caracteriza-se pela sua fluidez que
decorre dos grandes nós das redes de transportes e de telecomunicações.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


FONTE: SANTOS, M. Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-
científico informacional. São Paulo: Hucitec, 1998.
a) V - V - F - V.
b) F - V - F - V.
c) V - F - V - F.
d) F - F - V - V.

10.A geografia busca analisar um amplo campo de investigação que engloba as


diferentes relações e articulações que se dão entre a natureza e a sociedade, entre o
homem, a sociedade e o espaço. Para compreender as dinâmicas geográficas
articuladas e relacionadas, em seus aspectos culturais, econômicos, políticos,
naturais, utilizam-se categorias analíticas que buscam abordar as diferentes
dimensões da realidade. A respeito das categorias e conceitos de análise do espaço
geográfico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Por contemplar a relação do indivíduo com o espaço através de vivência, o


conceito de região é amplamente utilizado no Ensino Básico de Geografia.
( ) O conceito de território está diretamente relacionado a um espaço delimitado
por e a partir de relações de poder.
( ) O conceito de região está historicamente atrelado a análises que buscam
desvendar especificidades ou particularidades de áreas, porém diante da
configuração do mundo atual precisa ser repensado.
( ) Ao tomar como referência para determinada análise, o conceito de lugar não é
possível relacioná-lo a outras escalas geográficas, já que no lugar não é possível
visualizar um encontro com a escala global.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) F - V - V - F.
b) V - F - F - V.
c) F - V - V - V.
d) V - V - F - F.

Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.