Ministério da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico Profissional

Direcção Nacional do Ensino Técnico-Profissional

ESPECIALIDADE: TÉCNICOS ADUANEIROS – DISCIPLINA DE COMÉRCIO EXTERNO

DISCIPLINA – COMÉRCIO EXTERNO

AULA PRÁTICA Nº1 – FUNCÕES ECONÓMICAS DO COMÉRCIO

QUESTÕES RELACIONADAS COM CONCEITOS E PRINCIPAIS FUNÇÕES DO

COMÉRCIO

1. Define Comércio.
2. Quando é que uma relação comercial pode ser considerada de comércio internacional.
3. Diga, como o País pode tornar a especialização mais produtiva?
4. Diga, o que entende por especialização no contexto do comércio externo.
5. Apresente pelo menos dois factores que levam as economias dos diferentes Países a
envolverem-se no comércio internacional.
6. Diga qual é o efeito na economia de um País, caso se verifique o aumento da taxa de
câmbio (se aprecia).
7. Mencione pelo menos duas funções económicas do comércio.
8. “O Comércio Externo envolve dois factores que tornam o País mais ou menos
competitivo”.
a) Mencione esses factores.
b) Diga quando favorece o crescimento económico do País.
9. “O Comércio internacional abre oportunidades de investimento e de consumo a um
País, mas também complica a vida aos decisores políticos”.
a) Diga o que origina essa complicação.

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10. Mencione pelo menos, dois aspectos ligados às fronteiras económicas.
11. Diga, como o País pode tornar a especialização mais produtiva?
12. O que é a curva das possibilidades de produção (CPP)?
13. Diga, quando é que uma pessoa tem vantagem comparativa em relação a outra?
14. O que entende por regimes aduaneiros?
15. Quais são os Regimes Aduaneiros que estudou.
16. Enquadre as diferentes categorias de Regimes Aduaneiros de acordo com os regimes
estudados.
17. No que concerne as áreas de preocupação para os decisores políticos no âmbito do
comercio internacional:
a) Quais são as principais áreas de preocupação para eles?
b) Em que é que consistem?