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SI M U L A D O TIPO

E NEM G-1
NOME NÚMERO

P-1 — Ciências Humanas e suas tecnologias


Ciências da Natureza e suas tecnologias

INSTRUÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA PROVA


LEIA COM MUITA ATENÇÃO
1. Esta prova contém 90 questões, cada uma com 5 alternativas das quais
somente uma é correta.
2. Será anulada a questão em que for assinalada mais de uma alternativa ou
que estiver em branco.
3. Assinale a resposta preenchendo totalmente, a caneta (azul ou preta), o
respectivo alvéolo, com o cuidado de não ultrapassar o espaço dele.
4. Não assinale as respostas com um “X” pois esta sinalização não será
considerada.
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO
33 A B C E 60 A B C D E
34 B C D E 61 A B C D E

35 A B C E 62 A B C D E

36 A B C D E 63 A B C D E

37 A B C D E 64 A B C D E

38 A B C D E 65 A B C D E

5. Ao receber o cartão de respostas, preencha cuidadosamente o verso com os


dados solicitados.
6. Não rasure, não dobre, nem amasse a folha de respostas.
7. Não escreva nada no cartão de respostas fora do campo reservado.

834050012
C IÊ NCI A S H UMAN AS
E SU AS TE CNOLOGIAS

Questão 1
Grande parte das mudanças ambientais que estão ocorrendo no Brasil é decorrente da ação antrópica (humana). Observe
o mapa e o gráfico abaixo e responda à questão a seguir.

Área remanescente

Desmatamento acumulado
até o ano de 2008 = 48,2%
da área do Cerrado

http://74.220.207.63/˜agrosoft/agroarquivos/1252611583.jpg

EVOLUÇÃO DA PRODUÇÃO DE SOJA NO BRASIL


80.000 80,0%

70.000 70,0%

60.000 60,0%
mil toneladas

% no Cerrado
50.000 50,0%

40.000 40,0%

30.000 30,0%

20.000 20,0%

10.000 10,0%

0 0,0%
2003

2005

2007

2009
2001
1977

1979

1981

1983

1985

1987

1989

1991

1993

1995

1997

1999

Anos

Cerrado Brasil % Cerrado

http://www.nutriplant.com.br/cunha/imagens/img_artigo_01/img_01.jpg

Assinale a alternativa que destaca corretamente o tipo de relação existente entre o que é mostrado no mapa e no gráfico.
A) A atual destruição dos mananciais de águas brasileiras é consequência, em grande parte, do desmatamento no domínio
do cerrado.
B) A expansão do desmatamento do cerrado é consequência, entre outros aspectos, do avanço da produção extrativa de
produtos florestais existentes nesse domínio.
C) O avanço da cultura da soja tem contribuído para a elevação do nível de desmatamento e, dessa forma, de lixiviação dos
solos no domínio do cerrado.
D) A expansão do desmatamento do cerrado está relacionada, entre outras causas, com a expansão da atividade agrícola
em seus domínios.
E) O avanço da cultura da soja tem contribuído para a elevação do nível de desmatamento e, dessa forma, de laterização
dos solos no domínio do cerrado.

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▲ Questão 2
Analise o gráfico abaixo.

ESTRUTURA ETÁRIA DA POPULAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO

1980 2005
65 anos ou mais
1.006.503 2.635.457

50 a 64 anos
2.257.091 4.911.236

30 a 49 anos
5.700.711 11.742.958

15 a 29 anos
7.585.280 10.899.802

0 a 14 anos
8.403.653 9.760.034

Secretaria de Planejamento do Estado de São Paulo.

A observação dos dados acima permite que se conclua que, de 1980 a 2005, a população do Estado de São Paulo:
A) envelheceu, pois o número de jovens diminuiu no período, como resultado do declínio da taxa de natalidade e da espe-
rança de vida.
B) ficou mais jovem, pois o número de jovens aumentou no período, como resultado da elevação da expectativa de vida e
do declínio da taxa de fertilidade.
C) não sofreu alteração em relação a sua estrutura etária, pois, em termos relativos, o número de jovens, no total da popu-
lação, elevou-se tanto quanto o de idosos.
D) ficou menos jovem, pois a participação relativa dos habitantes com menos de 30 anos de idade no contingente total
diminuiu.
E) ficou mais adulta, pois o número de pessoas entre 30 e 64 anos diminuiu em termos relativos, como resultado do declínio
da taxa de fecundidade no período.

Questão 3
(ENEM) — O gráfico a seguir apresenta os percentuais de crescimento da população residente no estado, na região metro-
politana e no município de São Paulo, por decênios, de 1940 a 2000.

(Disponível em: http://sempla.prefeitura.sp.gov.br.


Acesso em: 10 mar. 2009.)

Analisando-se o gráfico, é possível concluir que o percentual de crescimento populacional


A) aumentou, no estado de São Paulo, somente na década de 1950/1960.
B) foi maior para a região metropolitana do que para os outros dois casos na década de 1980/1991.
C) foi maior para o município do que para o estado de São Paulo, no período 1960/1970 a 1980/1991.
D) teve uma taxa média de variação positiva para o município de São Paulo em duas décadas do período apresentado.
E) teve uma taxa de variação maior para o estado do que para a região metropolitana de São Paulo, na década de 1950/1960.

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▲ Questão 4
Em 9 de abril de 2008, o preço do petróleo bateu um novo recorde histórico, chegando a US$ 107 o barril.
Analise o gráfico abaixo, em que vemos fatos associados às variações de preço do petróleo no mercado internacional:

PREÇO REAL E PREÇO NOMINAL DO PETRÓLEO

Revolução
islâmica no Irã
(2º choque
Preço real ajustado pela inflação mundial do petróleo)
1979
Preço nominal praticado pelo mercado
104,35
100
90,46

Invasão do Invasão do
Kuwait pelo Iraque
Guerra do Iraque pelos EUA
Yom Kippur 1990 2003
(1º choque
Crise de do petróleo)
abastecimento 1973 47,54
Início das
Boom do exportações nos EUA
petróleo na russas 36,83
Pensilvânia 36,76
Reconstrução Fundação 31,59
31,11 pós-II Guerra da Petrobrás
1953 23,72 28,83

17,24 14,61
16,35
8,06 11,58
0,78 3,07 1,90 1,93
1861-69 1870-79 1880-89 1890-99 1900-09 1910-19 1920-29 1930-39 1940-49 1950-59 1960-69 1970-79 1980-89 1990-99 2000-08

(BP Statistical Review of World Energy 2007.)


A análise do gráfico mostra que:
A) o preço nominal do petróleo passou a oscilar de forma semelhante à curva do preço real a partir de 1973, data a partir
da qual os acontecimentos no Oriente Médio ganharam forte influência nesse mercado.
B) praticamente não há diferença entre o preço real e o preço nominal do petróleo, uma vez que as duas curvas variam
sempre de forma conjunta.
C) os preços nominais são sempre superiores aos reais, já que são fortemente influenciados pelos acontecimentos econômi-
cos e geopolíticos mundiais.
D) não podemos saber se os preços nominais atuais são excessivamente elevados, já que o preço real ajustado não mostra
o custo real do petróleo a cada momento.
E) durante praticamente 100 anos, desde o final do século XIX, os preços do petróleo permaneceram estáveis, não sendo
influenciados por nenhum tipo de fato econômico ou geopolítico.

Questão 5
Observe no gráfico abaixo o comportamento da vazão de um rio brasileiro de regime pluvial:
m3/seg
1.000

800

600

400

200

J F M A M J J A S O N D
Fonte: Gráfico extraído do vestibular da UFPE, 2008.

Com base na análise desse gráfico é correto afirmar que o seu aproveitamento econômico pode ser importante no domínio
geográfico:
A) da mata Amazônica, para irrigação.
B) da Caatinga, para produção hidrelétrica.
C) da mata das araucárias, para navegação.
D) do Cerrado, para irrigação.
E) do Pampa Gaúcho, para a produção hidrelétrica.

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▲ Questão 6 A introdução de biocombustíveis na matriz energética
brasileira
(ENEM) — A luta pela terra no Brasil é marcada por di- A) colabora na redução dos efeitos da degradação am-
versos aspectos que chamam a atenção. Entre os aspectos biental global produzida pelo uso de combustíveis
positivos, destaca-se a perseverança dos movimentos do fósseis, como os derivados do petróleo.
campesinato e, entre os aspectos negativos, a violência B) provoca uma redução de 5% na quantidade de carbo-
que manchou de sangue essa história. Os movimentos no emitido pelos veículos automotores e colabora no
pela reforma agrária articularam-se por todo o território controle do desmatamento.
nacional, principalmente entre 1985 e 1996, e consegui- C) incentiva o setor econômico brasileiro a se adaptar ao
ram de maneira expressiva a inserção desse tema nas dis- uso de uma fonte de energia derivada de uma bio-
cussões pelo acesso à terra. O mapa seguinte apresenta massa inesgotável.
a distribuição dos conflitos agrários em todas as regiões D) aponta para pequena possibilidade de expansão do
do Brasil nesse período, e o número de mortes ocorridas uso de biocombustíveis, fixado, por lei, em 5% do con-
nessas lutas. sumo de derivados do petróleo.
E) diversifica o uso de fontes alternativas de energia que
reduzem os impactos da produção do etanol por meio
da monocultura da cana-de-açúcar.


Questão 8
Observe o gráfico que representa a matriz de energia elé-
trica do Brasil:

número total MATRIZ DE ENERGIA ELÉTRICA DO BRASIL


de assassinatos
83 Nuclear
1,2%
21
1

Térmica
12,4%
(Brasil — Vítimas fatais de conflitos ocorridos no campo 1985-1996 Hidro
Fonte: Comissão Pastoral da Terra — CPT 86,4%
OLIVEIRA, A. U. A longa marcha do campesinato brasileiro:
movimentos sociais, conflitos e reforma agrária.
Revista Estudos Avançados. Vol. 15 n. 43,
São Paulo, set./dez. 2001.)

Com base nas informações do mapa acerca dos conflitos


pela posse de terra no Brasil, a região
A) conhecida historicamente como das Missões Jesuíticas http://www.nuctec.com.br/educacional/enbrasil.html
é a de maior violência.
Vemos que a participação relativa da produção de ener-
B) do Bico do Papagaio apresenta os números mais ex-
gia elétrica por usinas termonucleares é muito pequena,
pressivos.
o que pode ser considerado, segundo muitos analistas,
C) conhecida como oeste baiano tem o maior número de
uma vantagem para o país. Essa postura explica-se, entre
mortes.
outros fatores, pelo fato de as usinas nucleares:
D) do norte do Mato Grosso, área de expansão da agri-
cultura mecanizada, é a mais violenta do país. A) usarem urânio como fonte de energia, que é uma fon-
E) da Zona da Mata mineira teve o maior registro de te renovável, mas não disponível no território brasilei-
mortes. ro.
B) serem responsáveis por elevados níveis de emissão de
gases de efeito estufa na atmosfera, o que contribui

Questão 7
para o agravamento do aquecimento global no mundo.
(ENEM) — A Lei Federal no 11.097/2005 dispõe sobre a C) só poderem ser instaladas em locais muito distantes
introdução do biodiesel na matriz energética brasileira e dos centros consumidores de energia elétrica, o que
fixa em 5%, em volume, o percentual mínimo obrigatório encarece em demasia o custo de transmissão.
a ser adicionado ao óleo diesel vendido ao consumidor. D) produzirem rejeitos que permanecerão radioativos
De acordo com essa lei, biocombustível é “derivado de por milhares de anos, deixando uma herança perigosa
biomassa renovável para uso em motores a combustão para as futuras gerações.
interna com ignição por compressão ou, conforme re- E) terem um elevado risco de ocorrência de acidentes em
gulamento, para geração de outro tipo de energia, que suas instalações e exigirem, para sua implantação, a
possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de remoção de grandes contingentes humanos da região
origem fóssil”. onde são construídas.

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▲ Questão 9 D) atualmente dois terços das megacidades estão con-
centrados nos países emergentes ou subdesenvolvi-
O século das cidades. Foram necessários 100 mil anos para dos, e a tendência é que essa concentração aumente
que, em 2008, a população urbana — cerca de 3,4 bilhões nas próximas décadas.
— superasse a do campo. Mas, em 2025 o porcentual da E) a formação das megacidades é um fenômeno recente
população urbana já será de 61%, segundo projeções e que está associado à excessiva concentração da ativi-
da Organização das Nações Unidas (ONU). A parte mais dade industrial em apenas algumas cidades dos países
vistosa desse processo de urbanização é a explosão das subdesenvolvidos.
megacidades. Pela definição da ONU, as megacidades
têm mais de 10 milhões de habitantes em seus limites


Questão 10
geográficos formais. Os mapas abaixo retratam a evolu-
ção demográfica nas maiores regiões metropolitanas do (ENEM) — Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria
planeta. dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou
a formação de alianças antagônicas de caráter militar,
METRÓPOLES DO MUNDO EM 2007 como a OTAN, que aglutinava os países do bloco oci-
dental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do
bloco oriental. É importante destacar que, na formação
da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste eu-
ropeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu
igualmente os âmbitos político e econômico que se refle-
tia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como
A) Cortina de Ferro.
RANKING B) Muro de Berlim.
1o Tóquio C) União Europeia.
2o Nova York
3o Cidade do México
D) Convenção de Ramsar.
4o Mumbai E) Conferência de Estocolmo.
5o São Paulo
o
Fonte: United Nations, Department of Economic and Social Affairs. 6 Nova Délhi

Population Division (2008). World Urbanization Prospects. 7o Xangai Questão 11


The 2007 Revision. Highlights. (United Nations Working 8o Calcutá
Paper No. ESA/P/WP/205) 9o Daca
10 o Buenos Aires
Observe os dados da tabela abaixo:
BRASIL: IMIGRAÇÃO (1844-1943)
METRÓPOLES DO MUNDO EM 2025
PERÍODO NÚMERO DE IMIGRANTES
1884-1893 883.668
1894-1903 862.110
1904-1913 1.006.617
1914-1923 503.901
1924-1933 737.223
1934-1943 203.118
RANKING (Adaptado de O Estado Novo (1937-1945).
1o Tóquio
São Paulo: Difel, 1976, p. 6.)
2o Mumbai
3o Nova Délhi
4o Daca
A tabela acima demonstra que a entrada de imigrantes
5o São Paulo no Brasil:
o
Fonte: United Nations, Department of Economic and Social Affairs. 6 Cidade do México
Population Division (2008). World Urbanization Prospects. 7o Nova York A) manteve-se praticamente constante entre 1884 e 1903
The 2007 Revision. Highlights. (United Nations Working 8o
Paper No. ESA/P/WP/205)
Calcutá e decresceu de maneira acentuada de 1924 a 1943, pe-
9o Xangai
10 o Karachi ríodos em que se assistiu ao apogeu e à crise do café.
Fonte: Internet: <http://www.estadao.com.br/megacidades/>
B) decresceu de 1894 a 1913 e cresceu significativamen-
(com adaptações). te de 1914 a 1933, em razão da Grande Guerra de
1914-18.
De acordo com as informações anteriores, C) manteve-se praticamente constante no período de
A) o processo de urbanização mundial apresenta como 1884 a 1903 e cresceu sistematicamente de 1924 a
tendência para as próximas décadas a expansão das 1943 em função da eclosão da Segunda Guerra Mun-
pequenas e médias cidades localizadas nos países de- dial.
senvolvidos. D) decresceu aceleradamente de 1904 a 1923 e perma-
B) a expansão das megacidades é característica da urba- neceu praticamente constante de 1924 a 1943, índices
nização dos países desenvolvidos e se acentuará nos ligados ao boom econômico dos EUA seguido da Crise
próximos anos. de 1929.
C) o pequeno ritmo de industrialização dos países sub- E) cresceu aceleradamente no período de 1884 a 1903 e
desenvolvidos e em desenvolvimento reduz as possi- decresceu de maneira acentuada de 1904 a 1923, por
bilidades de formação de megacidades nas próximas causa, respectivamente, da abolição da escravatura e
décadas. do surto industrial em São Paulo.

SIMULADO ENEM/2012 7 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 12 C) constituírem um passo importante para a diminuição
das desigualdades sociais causadas pela polarização
Em janeiro de 2010 a cidade de São Paulo recebeu um social e pela segregação urbana.
volume recorde de chuva, cerca de 480 milímetros, consi- D) terem sido diretamente impactadas pelo processo de
derado um dos maiores índices para o mês de janeiro des- internacionalização da economia, desencadeado a
de que as medições começaram, em 1943. Os pontos de partir do final dos anos 1970.
alagamento se multiplicaram pela cidade, e as enchentes E) terem sua origem diretamente relacionadas ao pro-
trouxeram sérios prejuízos para a infraestrutura urbana e cesso de colonização ocidental do século XIX.
para a sociedade.


Questão 14
(ENEM) — O homem construiu sua história por meio do
constante processo de ocupação e transformação do es-
paço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos mo-
mentos da experiência humana, foi a intensidade dessa
exploração.
(Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br.
Acesso em: 09 jul. 2009. Adaptado.)
Uma das consequências que pode ser atribuída à cres-
cente intensificação da exploração de recursos naturais,
Disponível em:<http://blogs.estadao.com.br/olhar-sobre-o-mundo/
files/2010/01/h051.jpg>. Acesso em: 02/06/2010. facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da
história, é
Sobre as enchentes urbanas pode-se afirmar: A) a diminuição do comércio entre países e regiões, que
A) Trata-se de um fenômeno natural causado pelo ex- se tornaram autossuficientes na produção de bens e
cessivo volume de chuvas concentrado em um curto serviços.
intervalo de tempo. B) a ocorrência de desastres ambientais de grandes pro-
B) A reduzida presença de áreas verdes e a excessiva porções, como no caso de derramamento de óleo por
impermeabilização do solo urbano são importantes navios petroleiros.
agravantes para a ocorrência de enchentes. C) a melhora generalizada das condições de vida da po-
C) Algumas obras de infraestrutura, como a canalização pulação mundial, a partir da eliminação das desigual-
dos rios, a construção de piscinões e a pavimentação dades econômicas na atualidade.
das vias próximas ao curso fluvial, ajudam a evitar o D) o desmatamento, que eliminou grandes extensões de
problema. diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a
D) O problema é menor nas grandes cidades brasileiras ser ocupadas por centros industriais modernos.
devido à baixa ocupação humana das áreas de várze- E) o aumento demográfico mundial, sobretudo nos paí-
as. ses mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de
E) A propagação de doenças é considerada um problema crescimento vegetativo.
secundário nas cidades de menor porte, sendo que a

água das enchentes provém de chuvas e cursos fluviais Questão 15


despoluídos.
(ENEM) — No presente, observa-se crescente atenção aos
efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre

Questão 13
o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns interna-
(ENEM) — Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens cionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustenta-
eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordis- bilidade como princípio orientador de ações e propostas
ta promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significa- que deles emanam. A sustentabilidade explica-se pela
tivas no modo de vida dos consumidores e também na A) incapacidade de se manter uma atividade econômica
habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo ao longo do tempo sem causar danos ao meio am-
dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do biente.
automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os B) incompatibilidade entre crescimento econômico ace-
valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. lerado e preservação de recursos naturais e de fontes
Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a não renováveis de energia.
transformação foi profunda. C) interação de todas as dimensões do bem-estar huma-
(MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo
no com o crescimento econômico, sem a preocupação
globalizado: metrópoles brasileiras.
Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: com a conservação dos recursos naturais que estivera
12 ago. 2009. Adaptado.) presente desde a Antiguidade.
D) proteção da biodiversidade em face das ameaças de
Uma das consequências das inovações tecnológicas das destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao
últimas décadas, que determinaram diferentes formas de avanço de atividades como a mineração, a monocultu-
uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das ra, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
chamadas cidades globais, que se caracterizam por E) necessidade de se satisfazer as demandas atuais co-
A) possuírem o mesmo nível de influência no cenário locadas pelo desenvolvimento sem comprometer a
mundial. capacidade de as gerações futuras atenderem suas
B) fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade en- próprias necessidades nos campos econômico, social e
tre os membros das diversas comunidades. ambiental.

SIMULADO ENEM/2012 8 SISTEMA ANGLO DE ENSINO



Questão 16 Questão 18
(ENEM) — O trânsito nas grandes cidades se transformou (ENEM) — O sistema de fusos horários foi proposto na
em problema que exige criatividade e pesados inves- Conferência Internacional do Meridiano, realizada em
timentos. A multiplicação dos acidentes, congestiona- Washington, em 1884. Cada fuso corresponde a uma faixa
mentos quilométricos e a poluição urbana, por exemplo, de 15º entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich
preocupam a sociedade. A indústria, por sua vez, teve foi escolhido para ser a linha mediana do fuso zero. Pas-
de investir tanto em segurança ativa, facilitando o con- sando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso,
trole do veículo pelo motorista, quanto passiva, a fim de enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste
diminuir as consequências dos sinistros. A preocupação do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema
ambiental engloba também o trânsito, mas uma solu- de zonas de horas. Para cada fuso a leste do fuso zero,
ção efetiva nessa área não pode se restringir à escolha soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero,
de combustíveis pouco poluentes. A escritora Raquel de subtrai-se 1 hora. A partir da Lei no 11.662/2008, o Brasil,
Queiroz, fazendo uma reflexão bem-humorada, em arti- que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa
go da revista ‘O Cruzeiro’, desafiava o leitor a imaginar a ter somente 3 fusos horários.
como seriam as cidades da década de 1970 com carrua- Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e
gens puxadas por cavalos: “a poluição causada pelos ex- 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2, o
crementos dos animais literalmente sufocaria a todos”. estado do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4.
(Disponível em: http://www.primeiramao.com.br.
Acesso em: 20 set. 2008. Adaptado.)
A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos
de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. Conside-
Com base no texto anterior e na situação atual do trân- rando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha
sito, infere-se que ocorrido às 20h 8min, no horário de Pequim, do dia 8 de
A) os acidentes eram mais frequentes na época das carru- agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no
agens, devido à falta de segurança nos transportes. estado do Amapá deve ter ligado seus televisores para
B) as carruagens à tração animal em circulação têm alto assistir ao início da cerimônia de abertura?
impacto ambiental. A) 9h8min, do dia 8 de agosto.
C) o número de veículos em circulação nas grandes cida- B) 12h8min, do dia 8 de agosto.
des é parte importante do problema. C) 15h8min, do dia 8 de agosto.
D) a segurança no trânsito se alcança com base numa es- D) 1h8min, do dia 9 de agosto.
colha responsável da matriz energética. E) 4h8min, do dia 9 de agosto.
E ) a solução para os problemas ambientais da atualidade

é o retorno a meios de transporte antigos. Questão 19


Analise os dados do gráfico sobre a irrigação no mundo:

Questão 17
(ENEM) — Calcula-se que 78% do desmatamento na Ama- PAÍSES COM MAIORES ÁREAS IRRIGADAS
zônia tenha sido motivado pela pecuária — cerca de 35%
do rebanho nacional está na região — e que pelo menos Índia 143
China 122
50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos.
Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade EUA 48
Paquistão 38
de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para
Irã 21
derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais,
México 19
o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, Tailândia 17
madeireiras retiram as árvores de valor comercial que fo- Indonésia 16
ram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaris- Rússia 14
tas sabem que problemas ambientais como esses podem Uzbequistão 12
provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do 0 20 40 60 80 100 120 140
que ocorreu em 2006 com o plantio da soja, o qual, pos- Milhões de acres
teriormente, foi proibido em áreas de floresta.
(Época, 3/3/2008 e 9/6/2008. Com adaptações.)
Baseando-se em seus conhecimentos geográficos e nos
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que dados apresentados, assinale a alternativa correta:
A) o desmatamento na Amazônia decorre principalmen- A) Os países de maior extensão territorial são os que têm
te da exploração ilegal de árvores de valor comercial. menores extensões de terras irrigadas.
B) um dos problemas que os pecuaristas vêm enfrentan- B) O Brasil não figura entre os de maior extensão de ter-
do na Amazônia é a proibição do plantio de soja. ras irrigadas pela ausência de climas áridos e semiári-
C) a mobilização de máquinas e de força humana torna dos.
o desmatamento mais caro que o aumento da produ- C) Nos Estados Unidos e na Rússia, únicos países irrigados
tividade de pastagens. do Hemisfério Norte, os climas áridos ocupam exten-
D) o superavit comercial decorrente da exportação de sões semelhantes.
carne produzida na Amazônia compensa a possível D) Todos os países de grande área irrigada situam-se na
degradação ambiental. zona intertropical.
E) a recuperação de áreas desmatadas e o aumento de E) A China e a Índia são os maiores países agrícolas do
produtividade das pastagens podem contribuir para a mundo em produção, área irrigada e uso de mão de
redução do desmatamento na Amazônia. obra rural.

SIMULADO ENEM/2012 9 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 20 A partir do mapa apresentado, é possível inferir que nas
últimas décadas do século XX, registraram-se processos
Observe no mapa a evolução da extensão da Mata Atlân- que resultaram em transformações na distribuição das
tica nos últimos cinco séculos: atividades econômicas e da população sobre o território
brasileiro, com reflexos no PIB por habitante. Assim,
A) as desigualdades econômicas existentes entre regiões
brasileiras desapareceram, tendo em vista a moderni-
zação tecnológica e o crescimento vivido pelo país.
B) os novos fluxos migratórios instaurados em direção ao
Norte e ao Centro-Oeste do país prejudicaram o de-
senvolvimento socioeconômico dessas regiões, incapa-
zes de atender ao crescimento da demanda por postos
de trabalho.
C) o Sudeste brasileiro deixou de ser a região com o maior
PIB industrial a partir do processo de desconcentração
espacial do setor, em direção a outras regiões do país.
Domínio Mata Atlântica D) o avanço da fronteira econômica sobre os estados da
Região Norte e do Centro-Oeste resultou no desenvol-
Remanescentes
vimento e na introdução de novas atividades econô-
0 400 800
km
micas, tanto nos setores primário e secundário, como
no terciário.
E) o Nordeste tem vivido, ao contrário do restante do
Com base nessa informação e no que se sabe sobre o as- país, um período de retração econômica, como conse-
sunto, assinale a alternativa que apresenta uma das mais quência da falta de investimentos no setor industrial
importantes causas do intenso desmatamento ocorrido com base na moderna tecnologia.
nessa região:
A) O desenvolvimento, ao longo do período colonial, da

atividade extrativa vegetal em larga escala, especial- Questão 22
mente a direcionada para a produção da borracha. Observe os climogramas abaixo, sendo que um deles re-
B) O desenvolvimento, desde o período colonial, de pro- presenta variações termo-pluviométricas da cidade brasi-
duções agrícolas tropicais, como a cana-de-açúcar, na leira localizada a 17°05’S e 56°36’O:
forma de plantation, por meio do uso indiscriminado
da queimada como uma das técnicas de plantio. Figura I
C) A expansão, ao longo do século XIX, de uma agricultu-
ra de subsistência, por meio da utilização de técnicas Temperatura Precipitação
de largo alcance predatório. (ºC) (mm)
D) A ocorrência de alterações climáticas, resultantes da 35 500
sua ocupação humana ao longo do século XX, que in-
viabilizaram a existência de florestas pluviais. 30 400
E) A ocorrência, ao longo do século XVIII, de pragas que
25 300
destruíram grande parte das espécies vegetais que
existiam nesse domínio florestal. 20 200

15 100

Questão 21
(ENEM) — 10 0
J F MAM J J A S O N D

Figura II

Temperatura Precipitação
(ºC) (mm)
25 500

20 400
PIB por habitante
em 2004
15 300
13 000
Média 9730 10 200
6 000
4 000 5 100
0 1000 km
0 0
J F MAM J J A S O N D
(CIATTONI, A. Géographie. L’espace mondial.
Paris: Hatier, 2008. Adaptado) (J. O. Ayoade, 2003.)

SIMULADO ENEM/2012 10 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


Com base nessa informação, na observação dos climogra-


Questão 24
mas e em seus conhecimentos sobre o assunto, pode-se
dizer que o gráfico que mostra a variação termo-pluvio- Leia o fragmento a seguir:
métrica é o representado: “Embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria fosse o con-
A) na figura I, pois o clima dessa cidade, localizada no fronto militar e a cada vez mais frenética corrida arma-
Hemisfério Sul, é o tropical. mentista no Ocidente, não foi esse o seu grande impacto.
B) na figura I, pois o clima dessa cidade, localizada no As armas nucleares não foram usadas”.
Hemisfério Norte, é o tropical de altitude. (Adaptado de Eric Hobsbawm. Era dos Extremos.
C) na figura I, pois o clima dessa cidade, localizada no São Paulo: Companhia das Letras, 1995.)
Hemisfério Oriental, é o subtropical. Sobre a Guerra Fria são feitas as seguintes afirmativas:
D) na figura II, pois o clima dessa cidade, localizada no I. Esse confronto antagonizou o bloco capitalista lidera-
Hemisfério Ocidental, é o temperado. do pelos Estados Unidos ao bloco liberal influenciado
E) na figura II, pois o clima dessa cidade, localizada no pela União Soviética.
Hemisfério Norte, é o equatorial. II. O poder destrutivo dos arsenais nucleares de ambos
os países contribuiu de forma decisiva para que nada

Questão 23 de mais grave tenha ocorrido nesse período.


III. Alguns analistas afirmam que o momento de maior
“Ninguém é mais liberal que um conservador no poder, tensão desse período ocorreu em 1962, quando acon-
nem mais conservador que um liberal no poder” — frase teceu a Crise dos Mísseis, motivada pela instalação de
apócrifa frequentemente repetida nos jornais brasileiros mísseis nucleares soviéticos em Cuba.
durante o Segundo Reinado (1840-1889).
Assinale:
A) se as afirmativas I e II forem corretas.
B) se as afirmativas I e III forem corretas.
C) se as afirmativas II e III forem corretas.
D) se as afirmativas I, II e III forem corretas.
E) se as afirmativas I, II e III forem incorretas.

Questão 25
“Obama, primeiro presidente negro da história dos Esta-
dos Unidos, concretizará o sonho de Martin Luther King
ou o pesadelo de Condoleezza Rice? Esta Casa Branca,
que agora é sua casa, foi construída por escravos negros.
Oxalá ele não se esqueça disso, nunca.”
(Eduardo Galeano In: http://www.cartamaior.com.br/
templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=15367&
boletim_id=488&componente_id=8550)
O texto acima faz menção à época escravista da história
norte-americana. Sobre essa época é correto afirmar:
A) A Declaração de Independência dos EUA, de 1776,
(Jornal Folha de S.Paulo, 15/8/2007.) afirmou os plenos direitos de cidadania da população
das ex-13 colônias da América do Norte, pondo fim a
Considerando a frase relativa aos partidos políticos do séculos de discriminação colonialista e escravista.
Segundo Reinado e a charge contemporânea, podemos B) Foi devido às atuações de Martin Luther King para
identificar como ponto comum às duas conjunturas polí- pôr fim à ordem escravista norte-americana que o sul
ticas a seguinte característica: escravista tentou separar-se da união, dando início à
A) Os partidos do Império eram representantes das elites Guerra de Secessão em que acabou derrotado.
agrárias, enquanto os partidos atuais têm bases popu- C) O impulso libertário dado pela independência dos Es-
lares definidas. tados Unidos da América serviu de ponto de partida
B) Tanto no Império como na atualidade existem parti- para o enfrentamento da ordem escravista, a qual
dos políticos representantes das mesmas camadas da acabou sendo destruída definitivamente na primeira
sociedade, que se apresentam sem diferenças ideoló- década do século XIX.
gicas marcantes. D) A residência oficial da presidência norte-americana foi
C) O revezamento democrático entre os partidos é que construída nos últimos anos do século XVIII e início do
explica a estabilidade política nos dois momentos his- XIX, sendo ampliada e reformada nas décadas seguin-
tóricos comparados. tes. Durante a sua construção e até a Guerra de Seces-
D) No Segundo Reinado, os partidos da situação eram são prevalecia a ordem escravista no país.
democráticos e os de oposição eram autoritários; na E) A Casa Branca, construída entre 1792 e 1801, foi resi-
atualidade, ocorre o inverso. dência de todos os presidentes, desde o mandato de
E) Na monarquia parlamentarista de D. Pedro II os parti- John Adams (1797-1801). Entre as principais medidas
dos eram ideologicamente definidos, enquanto na Re- da presidência de Thomas Jefferson (1801-1809) estão
pública Presidencialista contemporânea as ideologias a ampliação da residência presidencial e a abolição da
políticas desapareceram. escravidão.

SIMULADO ENEM/2012 11 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 26 D) diferenciaram-se dos indígenas da América inglesa
por terem suas terras devolvidas.
“O hispano-americano principia como uma justificação E) passaram a designar como índios somente os habitan-
da independência, mas se transforma quase imediata- tes “nativos” da Ásia.
mente num projeto: a América é menos uma tradição a


seguir que um futuro a se realizar. Projeto e utopia in- Questão 29
separáveis do pensamento hispano-americano, desde o
final do século XVIII até nossos dias.” Analise a imagem e leia o texto:
(Octavio Paz, Labirinto de Solidão)
De acordo com o texto e levando em conta a formação
dos estados latino-americanos, pode-se afirmar que:
A) a afirmação sobre projeto e utopia vale apenas para
o contexto histórico dos países de origem espanhola,
sendo tal traço cultural incompatível com o contexto
brasileiro.
B) a permanência das ideias de projeto e utopia dá aos
estados latino-americanos uma forma “incompleta”,
deslocando-se constantemente para o futuro a solu-
ção de questões presentes.
C) o projeto político republicano, presente no momento
da independência, continua sendo uma utopia nos es- Selo comemorativo do V Centenário do nascimento de
tados hispano-americanos. Vasco da Gama, emitido em Moçambique (1969)
D) ao se manifestar como um futuro a se realizar, o pro-
“(…) chega o grande momento: Calicut, na costa ociden-
jeto nacional latino-americano não deixou espaço
tal da península Índica, a famosa costa de Malabar, ou
para as velhas elites socioeconômicas, afastadas do
costa das Especiarias, está à vista. Recebidos em audiência
contexto político já com as independências.
pelo potentado local, os portugueses ficam deslumbra-
E) a tradição ibérica cristã foi rompida com o desenvolvi-
dos com o luxo encontrado na corte. (…) descobrem que
mento de uma ideia que joga para o futuro o momen-
Calicut é maior que Lisboa. Ducados venezianos e peças
to de “redenção”.
de ouro egípcias são ali moeda corrente e as especiarias
são vendidas tendo como medida o quintal!* A chega-

Questão 27 da dos portugueses não passa despercebida, e os árabes


O fenômeno dos regimes populistas que proliferaram na temem por seu monopólio. (…) A contar dessa data, as
América Latina em meados do século XX só não está dire- duas potências da península Ibérica dividem de fato o
tamente vinculado ao (à) mundo entre si.
* Quintal: antiga medida de peso que equivalia a aproximada-
A) crise da hegemonia política tradicionalmente exercida
mente 4 arrobas ou 58,8 kg.
pelas oligarquias agroexportadoras.
(PELT, Jean-Marie. Especiarias e ervas aromáticas.
B) aceleração do processo de industrialização e de urba-
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003. p. 50; 52.)
nização com a modernização da economia.
C) tomada do poder pelas classes populares rurais e ur- A expansão marítima portuguesa durou aproximada-
banas. mente um século e meio. A princípio, os portugueses am-
D) fortalecimento da ação do Estado, que assume feições bicionavam conseguir as especiarias norte-africanas. Em
autoritárias e paternalistas. 1471 os portugueses atravessam o Equador, e sua meta
E) implementação de projetos nacionalistas de desenvol- então passou a ser a descoberta de uma nova rota para
vimento. as Índias. A partir da observação do mapa, da análise do
texto e de seus conhecimentos sobre o assunto, indique a
alternativa incorreta.

Questão 28
A) Até a chegada de Vasco da Gama às Índias, o comércio
Na América portuguesa, a catequese dos índios começou de especiarias, no Oriente, era dominado pelos ára-
com o próprio processo de colonização, e a mestiçagem bes, e no Ocidente, pelas cidades de Gênova e Veneza.
assumiu dimensões significativas. Tanto na América in- B) Enquanto os portugueses buscam uma rota marítima
glesa quanto na portuguesa, as populações indígenas pela costa africana, os espanhóis aceitam o projeto de
foram muito sacrificadas. Os índios não tinham defesa Colombo, de que seria possível alcançar as Índias na-
contra as doenças trazidas pelos brancos, foram derrota- vegando em direção ao Ocidente.
dos pelas armas de fogo destes últimos e, muitas vezes, C) A assinatura do Tratado de Tordesilhas, em 1494, sur-
escravizados. Após o contato com os colonizadores, as ge da necessidade de definir a posse do território bra-
populações indígenas da América portuguesa: sileiro, após a chegada de Colombo à América; com
A) buscaram manter sua cultura tão intacta quanto a dos ele, Portugal e Espanha dividem o mundo entre si.
indígenas da América inglesa. D) Ao dominar o comércio mundial de especiarias, Por-
B) reconheceram sua diferença em relação ao “civiliza- tugal enriqueceu fabulosamente, tornando-se o país
do”, bem como descobriram semelhanças entre os mais rico da Europa na primeira metade do século XVI.
grupos indígenas. E) A expansão marítima mundializou o comércio, des-
C) entenderam que não há distinção entre os índios e o locando o seu eixo do Mediterrâneo em direção ao
restante da população brasileira. Atlântico.

SIMULADO ENEM/2012 12 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 30 Assinale a alternativa que identifica a linha imaginária
mencionada no texto e o trecho que permite essa iden-
Para combater os efeitos da Grande Depressão na econo- tificação:
mia norte-americana, o governo do presidente Franklin A) Trópico de Câncer; localização da cidade de Macapá-
D. Roosevelt colocou em prática, a partir de 1933, uma -AP.
nova política econômica, marcadamente intervencionis- B) Meridiano Inicial; “linha central que divide o grama-
ta, conhecida como New Deal. Sobre essa política, fo- do”.
ram emitidas as seguintes opiniões (extraídas de The C) Círculo Polar Ártico; “atletas trocam de hemisfério”.
Americans, McDougal Little, 2005): D) Trópico de Capricórnio; “aproveitam-se da posição es-
I. Além de seus programas de auxílio e recuperação, tratégica”.
encontra-se sua maior realização: o reconhecimento E) Equador; “metade norte do mundo”.
de que os problemas econômicos e sociais desta gran-


de nação necessitam de soluções políticas nacionais Questão 32
e uma responsabilidade política nacional, e de que a
velha ordem não funcionava mais.
D. Bennet
II. O New Deal deve ser reconhecido como uma série de
iniciativas e programas criativos que auxiliaram inú-
meros norte-americanos durante a Grande Depressão
e transformaram a forma como o governo norte-ame-
ricano funciona.
A. A. Berle
III. O New Deal tenta corrigir o desequilíbrio de nossa
economia através do aprofundamento de suas con-
tradições (…). Ao pretender atuar em diversas áreas
ao mesmo tempo, o New Deal revela o fato de que
não tem nenhuma direção. A gravura acima, recentemente publicada em diversos ór-
gãos da imprensa mundial, faz referência:
B. Stolberg & W. J. Vinton
A) ao desinteresse da imprensa em informar sobre os
Assinale a alternativa correta:
conflitos existentes no mundo.
A) As afirmações I e II são favoráveis ao New Deal, enfati- B) à tentativa generalizada de exercer controle sobre a
zando que essa política representou uma ruptura em imprensa.
relação às práticas governamentais anteriores. C) à autonomia concedida a todos os órgãos da impren-
B) As três afirmações são elogiosas ao New Deal, embora sa, em defesa da liberdade.
a de número II rejeite o alcance e a eficiência das mu- D) à impossibilidade do livre exercício da informação,
danças propostas pela nova política. que ameaça a democracia.
C) As afirmações I e II são opostas, na medida em que a E) à liberdade franqueada aos meios de informação, em
primeira afirma que não houve mudanças na forma favor da imparcialidade.
de atuação do governo norte-americano, enquanto a
segunda reconhece essas mudanças.

Questão 33
D) As afirmações I e II, apesar de favoráveis ao New Deal,
divergem no que se refere ao caráter de ruptura re- (ENCCEJA-adaptada) — Leia o texto:
presentado pelas suas práticas, sugerindo que medi- “O homem, na virada do século XIX para o XX, começou
das do mesmo teor já haviam sido adotadas por go- a viajar de trem, ouvir música em sua casa, falar por tele-
vernos anteriores. fone, mandar mensagens por telégrafos a outros países,
E) As afirmações I e III concordam ao afirmar que a su- ver cinema, escutar rádio, tirar fotografias. Mudanças
peração da crise econômica seria possível graças ao muito maiores do que assistimos na passagem do século
acirramento das contradições, decorrente da política XX para o XXI. Muda muito mais a vida de uma pessoa co-
do New Deal. meçar a ouvir música em sua casa do que passar do disco
vinil ao cd. É uma mudança mais radical falar ao telefone

Questão 31 do que passar do telefone tradicional para o celular”.


(Adaptado de SADER, Emir. Século XX:
Leia o texto: Uma Biografia não Autorizada.)
“No estádio Milton de Souza Corrêa, o Zerão, em Maca-
É correto afirmar que para o autor:
pá-AP, a linha central que divide o gramado está posicio-
nada exatamente sobre a linha imaginária. Assim, no iní- A) a verdadeira evolução tecnológica teve início no final
cio da partida, um time fica na metade norte do mundo do século XX.
e outro na parte sul e, é claro, durante o jogo os atletas B) as mudanças do século XIX para o XX foram mais radi-
trocam de hemisfério várias vezes. Na cidade, além do cais do que as que acontecem hoje em dia.
estádio de futebol, parques, praças, bares e restaurantes C) as mudanças de hoje representam um atraso porque
aproveitam-se da posição estratégica para atrair os curio- trazem poucos benefícios para as pessoas.
sos”. D) o mundo mudou pouco desde o século XIX, pois as
(Adaptado de “Bola dividida”. Supernovas, pessoas continuam a viver como antigamente.
Revista Superinteressante, edição 210, Editora Abril, E) as tecnologias modernas são desprezíveis em compa-
fevereiro de 2005, p. 16-17.) ração com as antigas.

SIMULADO ENEM/2012 13 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 34 Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I e II.
Uma canção de autoria desconhecida assim se referia à B) I e III.
Revolta da Vacina, ocorrida no Rio de Janeiro em 1904: C) II e IV.
Bem no braço do Zé Povo D) I, III e IV.
Chega o tipo e logo vai E) II, III e IV.
Enfiando aquele troço


A lanceta e tudo o mais Questão 36
Mas a lei manda que o povo
Leia o texto:
E o coitado do freguês
Vá gemendo na vacina “O totalitarismo é o oposto do despotismo: neste [despo-
Ou então vá pro xadrez. tismo] não há esfera pública, naquele [totalitarismo] não
há esfera privada. O déspota impede o surgimento do
E os doutores da higiene campo político, o chefe totalitário [impede o surgimento]
Vão deitando logo a mão do campo social. No despotismo, há a privatização do pú-
Sem saberem se o sujeito blico; no totalitarismo, publicização do privado, incorpo-
Quer levar o ferro ou não ração da vida privada à vida estatal, e desaparecimento
Seja moço ou seja velho da primeira na segunda”.
Ou mulatinha que tem visgo (M. Chauí. “Público, privado e despotismo”. Em Ética
Homem sério, tudo, tudo, [org. A. Novaes]. São Paulo: Cia. das Letras, 2003, p. 371.)
Leva ferro que é servido.
De acordo com o texto, podemos entender que
Aponte a crítica mais explícita contida nos versos: A) toda ditadura é totalitária.
A) A vacinação obrigatória era muito cara para as posses B) o totalitarismo é democrático, pois é o oposto do des-
da maioria da população. potismo.
B) Foi autoritarismo do governo obrigar a população a C) há ditaduras que não são totalitárias.
vacinar-se sem fornecer esclarecimentos prévios sobre D) as ditaduras privadas refletem o totalitarismo público.
a vacina. E) a vida privada torna-se ditadura no despotismo.
C) A vacinação era feita sem os mínimos cuidados com a

higiene. Questão 37
D) A vacinação priorizava os mais velhos, desprezando a
população jovem. (UEL) — “Depois de viajar nas alturas durante toda a
E) Os médicos tinham preconceito contra os mais pobres, campanha eleitoral do ano passado e resistir bravamen-
negros e mestiços. te em alta durante o começo do governo Lula, o dólar
finalmente começou a voltar a seu valor de equilíbrio,
aquele em que reflete as condições econômicas do país

Questão 35 sem os sustos especulativos das eleições e outros terre-


motos emocionais que os mercados usam com maestria
(UEL) — “A indústria cultural vende Cultura. Para vendê-
para obter lucros.”
-la, deve seduzir e agradar o consumidor. Para seduzi-lo
(“O dólar baixa a crista”. Veja São Paulo,
e agradá-lo, não pode chocá-lo, provocá-lo, fazê-lo pen- v. 36, n. 17, p. 108, 30 abr. 2003.)
sar, fazê-lo ter informações novas que perturbem, mas
deve devolver-lhe, com nova aparência, o que ele sabe, O texto expressa fenômenos típicos da sociedade capi-
já viu, já fez. A ‘média’ é o senso-comum cristalizado que talista: fetichismo e alienação. Sobre esses fenômenos,
a indústria cultural devolve com cara de coisa nova [...]. considere as seguintes afirmativas.
Dessa maneira, um conjunto de programas e publicações I. Na situação apresentada, eles integram um processo
que poderiam ter verdadeiro significado cultural tornam- que, nesse caso, sujeita o capital financeiro a um com-
-se o contrário da Cultura e de sua democratização, pois portamento racional cuja consequência é a alocação
se dirigem a um público transformado em massa inculta, ótima de recursos.
infantil, desinformada e passiva.” II. São fenômenos sociais nos quais as mercadorias e o
(CHAUÍ, Marilena. Filosofia. 7a ed. São Paulo: Ática, capital aparecem às pessoas como possuidores de vida
2000. p.330-333.) própria.
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre meios III. São fenômenos que, na situação apresentada, reve-
de comunicação e indústria cultural, considere as afirma- lam a insensibilidade dos agentes econômicos às in-
tivas a seguir. fluências da esfera política e aos eventos de caráter
psicossocial.
I. Por terem massificado seu público por meio da indús-
IV. São fenômenos nos quais os homens, a exemplo da
tria cultural, os meios de comunicação vendem produ-
situação apresentada, não se reconhecem nas obras
tos homogeneizados.
que criaram e deixam-se governar por elas.
II. Os meios de comunicação vendem produtos culturais
destituídos de matizes ideológicos e políticos. As afirmativas que sintetizam de forma correta as análi-
III. No contexto da indústria cultural, por meio de proces- ses sobre esses fenômenos são:
sos de alienação de seu público, os meios de comuni- A) I e II.
cação recriam o senso comum enquanto novidade. B) I e III.
IV. Os produtos culturais com efetiva capacidade de de- C) II e IV.
mocratização da cultura perdem sua força em função D) I, III e IV.
do poder da indústria cultural na sociedade atual. E) II, III e IV.

SIMULADO ENEM/2012 14 SISTEMA ANGLO DE ENSINO



. Questão 38 Questão 40
No período monárquico, o Brasil foi regido por uma só “Triste terra, triste sina Esta gente sofrida
Constituição; já no republicano, várias Constituições vigo- Desta terra abandonada Já não geme conformada,
raram, e sobre elas pode-se afirmar que: Vila Rica empobrecida Vila Rica empobrecida
A) Foram promulgadas por Constituintes as Constituições Pobre vila malsinada! Pobre vila mal usada!”
(Augusto Boal e Gianfrancesco Guarnieri —
de 1891, 1934, 1946 e 1988.
Arena conta Tiradentes.)
B) A Constituição de 1934 legitimou a ditadura do Esta-
do Novo de Getúlio Vargas. Os versos acima referem-se à Inconfidência Mineira de
C) A atual Constituição foi outorgada em 1967 pelo go- 1789 e denunciam a grave situação econômica decorren-
verno militar de Castelo Branco. te:
D) Na promulgação da Constituição de 1946, os partidos A) das invasões holandesas à colônia.
políticos foram banidos e substituídos pelos sindicatos B) do declínio da economia açucareira.
pelegos. C) da crise da economia mineradora.
E) A Constituição de 1969 reforçou o poder Legislativo D) do domínio espanhol sobre Portugal.
instituindo o sistema de governo parlamentarista no E) da decadência da economia cafeeira.
Brasil.


Questão 41

Questão 39
Observe a charge:
“(...) aquelas pessoas que podiam visitar o palácio de Ver- O
ES
TA
salhes deviam, porém, tirar o chapéu na sala em que o rei DO
G L N OV
Ó R O FO
tomava as refeições, ainda que na ausência do monarca, IA I A SA SIL…
AO LVAÇÃO DO BRA
S EU F
UNDADOR
desde que a mesa estivesse posta, porque num certo sen-
tido a mesa representava o rei; ou jamais podiam dar as
costas a um retrato de Luís, mesmo numa sala vazia, so-
mente podendo afastar-se, portanto, recuando.”
(Peter Burke: Entrevista a Renato Janine Ribeiro
In: http://www.usp.br/revistausp/20/11-peter.pdf)
O texto destaca um período histórico da Europa que foi
chamado, tempos depois, como a época do Antigo Regi-
me. Sobre esse período é correto afirmar que: — Catalepsia?
— Não senhor:
A) O Antigo Regime teve como grupo social predomi- fratura no crânio.
nante a burguesia, cada vez mais poderoso a ponto de J. Carlos
transformar a Europa no centro do desenvolvimento
comercial mundial e de anular por completo todos os A charge ilustra um aspecto do regime do Estado Novo,
privilégios da nobreza e do clero, sendo o caso francês implantado no Brasil em 10 de novembro de 1937. Sobre
o mais exemplar. esse período podemos afirmar que:
B) O Antigo Regime foi derrubado pelo despotismo es- A) a ditadura do Estado Novo teve na Constituição “Po-
clarecido, estrutura de governo que teve como maior laca”, promulgada em 1937, um dos seus pilares de
exemplo o monarca francês Luis XIV, conhecido como sustentação. Extremamente autoritária, fortalecia o
“Rei Sol”. Em sua época, o Palácio de Versalhes fir- poder do presidente, extinguindo o legislativo e su-
mou-se como eixo da política e da moda a ser seguido bordinando o judiciário ao executivo.
pelos governantes e elites dos demais reinos. B) o DIP e a PE consolidaram a ditadura. O DIP, além de
C) Entre os principais pensadores que respaldaram teo- ser responsável pela censura dos meios de comunica-
ricamente a política do Antigo Regime estavam Mon- ção, também divulgava a ideologia do Estado Novo,
tesquieu, defensor da tripartição do poder governa- utilizando-se, entre outros meios, do rádio, com o pro-
mental, Voltaire, crítico mordaz do clero, e Rousseau, grama Hora do Brasil.
defensor da vontade popular. Na teoria econômica C) seguindo uma política tipicamente populista, Vargas
estavam Quesnay, Gournay e Turgot, defensores do decretou o salário-mínimo e a Consolidação das Leis
livre comércio. do Trabalho (CLT), o que lhe valeu o apelido de “pai
D) A expressão Antigo Regime foi cunhada pelos fran- dos pobres”. Já a política trabalhista, sofreu forte in-
ceses após a Revolução de 1789, contando com o res- fluência do corporativismo norte-americano, com a
paldo crítico ao absolutismo real de teóricos políticos legalização dos sindicatos pelegos.
como Jean Bodin, autor de Seis Livros da República, D) o regime do Estado Novo, ao mesmo tempo em que in-
Jacques Bossuet, autor de Política Segundo a Sagrada centivou as atividades econômicas já existentes no Bra-
Escritura e Thomas Hobbes, autor de Leviatã. sil, transformou o Estado no único investidor do setor
E) Um ponto alto desse período foi Versalhes, transfor- industrial, principalmente na área da indústria pesa-
mado numa grande festa, em que as pessoas dança- da, com recursos obtidos de empréstimos no exterior.
vam, jogavam cartas, conversavam, flertavam. É essa E) com o final da Segunda Guerra Mundial crescem as
a era do salon, ao tempo em que o refinamento da manifestações pela redemocratização, capitaneadas
língua francesa estava sendo moldado por grandes pelo movimento queremista. Vargas regulamentou os
anfitriãs, tendo à frente o poder do Rei Sol, que se partidos políticos, marcou eleições e concorreu como
empenhava em alimentar o culto à sua imagem. candidato do PTB, sendo derrotado por Dutra.

SIMULADO ENEM/2012 15 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 42
Observe a charge de Ângelo Agostini:

A lavoura e os atuais libertos.


“Ui! Honte tanta lambada pra trabaiá,
e hoje só dinheiro e adulação. Eh eh!”
(Revista Illustrada, 2/7/1888).
http://www.multirio.rj.gov.br/portal/popup/abolicao/13g.htm

Agora, leia um trecho da entrevista de Sueli Carneiro, liderança do Geledés — Instituto da Mulher Negra, para a revista
Caros amigos:
Marco Frenette — Como você explicaria o fato de o racismo no Brasil atuar de maneira tão forte e prejudicial e, ao mesmo
tempo, permanecer “escondido”, já que ninguém parece enxergá-lo?
Sueli Carneiro — A “genialidade” do racismo brasileiro reside exatamente nisso. Aqui se produziu a forma mais sofisticada
e perversa de racismo que existe no mundo, porque nosso ordenamento jurídico assegurou uma igualdade formal, que dá a
todos uma suposta igualdade de direitos e oportunidades, e liberou a sociedade para discriminar impunemente. Até 1951,
por exemplo, o racismo não era sequer contravenção penal. Portanto, você tem uma sociedade onde vigora uma ideologia
que lhe diz o tempo todo: “Todos são iguais perante a lei”. Desde nossa primeira Constituição, o princípio da igualdade for-
mal está assegurado, e acho que é uma estratégia perfeita de, sob o manto de uma suposta igualdade legal, você se omitir
completamente diante da desigualdade racial concreta existente em nossa sociedade.
(Revista Caros amigos, ano III, número 35, fevereiro de 2000.
In VICENTINO, Cláudio. Viver a História.
São Paulo: Scipione, 2002.)
A partir da análise dos documentos apresentados e de seus conhecimentos sobre o processo abolicionista e suas consequên-
cias no curto e no longo prazo, assinale a alternativa correta.
A) Durante o Segundo Reinado, a Lei do Ventre Livre e a Lei do Sexagenário foram medidas paliativas, destinadas a iludir
a opinião pública. Já a Lei Áurea foi uma grande vitória. A partir da abolição os escravos transformaram-se em trabalha-
dores assalariados que, paulatinamente, foram incorporados às grandes fazendas de café do oeste paulista e às diversas
atividades produtivas nos centros urbanos.
B) Após a abolição, o Parlamento aprovou um conjunto de medidas que visavam à integração dos ex-escravos por meio da
educação e do acesso à posse da terra.
C) A Constituição Brasileira de 1824 excluía a maior parte da população da vida política, devido ao seu caráter censitário,
mas a Constituição de 1891, republicana e liberal, estabelecia o voto universal masculino para maiores de 21 anos, o que
assegurava participação política aos escravos libertos que preenchessem tais requisitos.
D) A escravidão deixou marcas profundas em nossa sociedade. Os dispositivos jurídicos de igualdade, não garantem opor-
tunidades iguais a brancos e negros; existe um racismo “velado” que associa os negros a papéis estereotipados e discri-
minados.
E) A Lei Áurea visava garantir a estabilidade e o apoio dos setores rurais ao Império, pois só a eliminação do trabalho es-
cravo abriria espaço à modernização e à consolidação do capitalismo no país.

SIMULADO ENEM/2012 16 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 43
Leia os seguintes trechos de documentos:
Decreto do Governo Provisório de 11/11/1930:
Art. 2o — É confirmada, para todos os efeitos, a dissolução do Congresso Nacional, das atuais Assembleias Legislativas dos
Estados (…), Câmaras ou Assembleias Municipais e quaisquer outros órgãos legislativos ou deliberativos existentes nos Esta-
dos, nos municípios, no Distrito Federal ou território do Acre e dissolvidos os que ainda não tenham sido de fato.
Art. 5o — Ficam suspensas as garantias constitucionais e excluídos à apreciação judicial os decretos e atos do governo provi-
sório ou dos interventores federais, praticados na conformidade da presente lei ou de suas modificações ulteriores.
Ato Institucional no 5 de 13/12/1968:
Art. 2o — O Presidente da República poderá decretar o recesso do Congresso Nacional, das Assembleias Legislativas e das
Câmaras de Vereadores por Ato Complementar em estado de sítio ou fora dele, só voltando os mesmos a funcionar quando
convocados pelo Presidente da República.
Art. 11o — Excluem-se de qualquer apreciação judicial todos os atos praticados de acordo com este Ato Institucional e seus
Atos Complementares, bem como os respectivos efeitos.
Os artigos selecionados nos dois instrumentos autoritários de governo, de 1930 e de 1968, no Brasil, demonstraram especi-
ficamente qual característica dos regimes vigentes em ambas as épocas?
A) Desprezo pelo sistema representativo baseado em eleições livres, diretas e secretas.
B) Organização de um aparato repressivo voltado à perseguição, prisão e tortura dos opositores.
C) Menosprezo ao princípio republicano liberal da autonomia dos três poderes.
D) Criação de um amparo legal à censura e controle dos órgãos de comunicação social.
E) Desmantelamento do Estado federativo, substituído pelo Estado unitarista.

Questão 44
Todos os cidadãos franceses aprendem que a caça foi uma das causas da Revolução Francesa. Antes de 1789, o direito de
matar cervos, javalis, faisões, perdizes e lebres estava reservado exclusivamente aos aristocratas. Aos roturiers (camponeses),
a caça era proibida. Na famosa noite de quatro de agosto de 1789… A Assembleia Nacional aboliu os privilégios e os cam-
poneses ganharam o direito de caçar — mas não extensivo a todos eles, apenas aos proprietários…
Gilles Lapouge
No texto acima observa-se:
A) que foi somente com o fim dessa restrição que se consagrou na França uma sociedade capitalista.
B) que o direito à caça na França, até 1789, era sobrevivência de um privilégio feudal.
C) a importância da Revolução, na medida em que destruiu todas as diferenças na sociedade.
D) um fato pouco relevante, porque o objetivo revolucionário era eliminar apenas a monarquia, não as sobrevivências feu-
dais.
E) que a Revolução foi essencialmente camponesa e tinha como fundamento a distribuição de terras.

Questão 45
É por isso que, no Suplemento à Suma Teológica (80, 4), lê-se esta afirmação, aparentemente revolucionária hoje: depois do
Juízo Final, quando os corpos dos mortos ressurgirem para que a nossa carne também participe da glória celeste (quando,
agora segundo Agostinho, reviverem na plenitude de uma beleza e complexidade adulta não só os nascidos mortos como
também, em forma humanamente perfeita, os enganos da natureza, os mutilados, os concebidos sem braços ou sem olhos),
dessa “ressurreição da carne” não participarão os embriões. Neles ainda não havia sido infundida a alma racional e, por-
tanto, não são seres humanos.
(ECO, Umberto. “Mais Darwin, menos Santo Tomás”, in O Estado de S. Paulo, 3/4/2005.)
O texto acima:
A) apresenta-se desvinculado de qualquer debate contemporâneo, por citar autores medievais e argumentos teológicos.
B) ironiza a teologia cristã, ao apresentar e enfatizar suas contradições.
C) utiliza argumentos científicos para afirmar a inexistência de vida em embriões humanos.
D) reproduz os argumentos utilizados pela Igreja para se opor a pesquisas científicas com embriões humanos.
E) apresenta argumentos retirados da teologia cristã para justificar a tese de que não há vida nos embriões.

SIMULADO ENEM/2012 17 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


C IÊ NCIA S DA N ATUR EZ A
E SU AS TE CNOLOG IAS

Questão 46

Os infográficos a seguir e os dados que os acompanham mostram o ritmo de desmatamento de alguns biomas brasileiros
no período entre 2002 e 2008.

COMPARAÇÃO DOS DESMATAMENTOS NOS BIOMAS ENTRE 2002 E 2008


(Biomas já monitorados no período)

Pantanal
151.313

ÁREA TOTAL

Caatinga
DESMATAMENTO
EM % (em relação
826.411
Cerrado
à área total)
2.047.146
BIOMAS
Amazônia
DO BRASIL
4.196.943
Amazônia
Caatinga

Cerrado
DESMATAMENTO ANUAL
(em km2)
Cerrado 14.200
Caatinga 2.763
Pantanal 713 Pantanal
Amazônia 18.344
Mata
DESMATAMENTO ANUAL (%) Atlântica
Cerrado 0,69
Caatinga 0,33
Pampas
Pantanal 0,47
Amazônia 0,42

(Folha de S.Paulo, Ciência, 08/junho/2010, p. A18)

Analisando-se os dados, pode-se afirmar que:


A) a porcentagem anual de desmatamento da Caatinga superou a soma das porcentagens de desmatamento do Cerrado e
da Amazônia.
B) em valores absolutos, o desmatamento anual (em km2) do Cerrado superou o da Amazônia.
C) em porcentagem, o desmatamento anual do Cerrado superou a soma dos porcentuais de desmatamento anual dos de-
mais biomas mostrados.
D) a extensão total (em km2) do bioma amazônico é inferior à soma dos outros três biomas representados.
E) a porcentagem anual de desmatamento do Pantanal foi superior à que ocorreu na Caatinga.

SIMULADO ENEM/2012 19 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 47
A Folha de S.Paulo de 9 de abril de 2010, na página A10, publicou uma pesquisa estatística a respeito das crenças dos brasi-
leiros em relação à origem do ser humano. A pesquisa mediu a porcentagem de concordância dos entrevistados com cada
uma das três frases reproduzidas no esquema a seguir:

DE ONDE VIEMOS?

Concordância com a frase, em %

I. Deus e evolução II. Adão e Eva III. Darwin


Os seres humanos se desenvolveram Deus criou os seres humanos de uma Os seres humanos se desenvolveram
ao longo de milhões de anos a partir só vez praticamente do jeito que são ao longo de milhões de anos a partir
de formas menos evoluídas de vida, hoje em algum momento nos últimos de formas menos evoluídas de vida,
mas com Deus guiando esse processo dez mil anos mas sem a participação de Deus nesse
de evolução processo

59%concordam
25% concordam
8%
concordam

(Folha de S.Paulo)

A leitura de duas dessas frases, I e III, mostra uma concordância parcial entre 59% e 8% dos entrevistados, que aceitam a
evolução como um processo de mudança. Segundo sua interpretação e seus conhecimentos das ideias atuais sobre a evo-
lução biológica, você diria que, para as pessoas que aceitam a frase III, o processo de evolução seria determinado não por
Deus, e sim:
A) pela necessidade da aquisição de estruturas novas ao longo do tempo, de acordo com as exigências do ambiente.
B) por uma força vital existente na matéria viva e dirigida para situações de progresso evolutivo, levando à adaptação.
C) pelas exigências das condições do ambiente, que escolhe as variedades de seres vivos mais aptas a nele sobreviver.
D) pela utilização repetida de certos órgãos e estruturas, que os levaria a se desenvolver mais, em direção a uma maior
adaptação.
E) pela transmissão aos descendentes das adaptações adquiridas pelo organismo durante sua vida.

Questão 48
Muitos microrganismos são extremamente importantes para a natureza e para a manutenção do equilíbrio ecológico, por
realizarem processos de reintegração de materiais ao ambiente, nos chamados ciclos biogeoquímicos. Decompondo a ma-
téria orgânica, alguns desses organismos devolvem ao ambiente componentes químicos essenciais, completando, assim, o
ciclo de vida. Outros realizam determinadas reações químicas por meio das quais ocorrem transformações de substâncias,
permitindo sua utilização por plantas e animais.
Dessa forma, no ciclo do nitrogênio na natureza, os(as) ___________ nitrificantes convertem ___________.
A) bactérias; nitrogênio gasoso em amônia. D) algas; nitrato em glicose.
B) fungos; amônia em aminoácidos. E) fungos; nitrito em nitrogênio gasoso.
C) bactérias; amônia em nitrito.

SIMULADO ENEM/2012 20 SISTEMA ANGLO DE ENSINO



Questão 49 Questão 50
O complexo teníase-cisticercose é um problema de saú- Considere a tirinha abaixo, relativa à gripe H1N1:
de pública que, apesar da tecnificação da suinocultura,
com melhorias na produção, no manejo, na nutrição dos NÃO PASSA … UM SIMPLES
DE UMA CÁPSULA GRILEIRO, INVASOR
animais e na inspeção de carnes, insiste em “sombrear” DE PROTEÍNA QUE DE CÉLULAS, QUE NÃO
VÍRUS NÃO É
a carne suína. Isso restringe o seu consumo numa par- PROPRIAMENTE
CONTÉM DNA TEM VIDA PRÓPRIA
OU RNA… FORA DELAS…
cela da população que, desconhecendo o ciclo de vida UM SER VIVO…

do parasito causador da doença, acredita ser o suíno


o transmissor da cisticercose aos seres humanos. O ho-
mem, devido a hábitos de higiene deficientes e à falta
de saneamento básico, autoinfecta-se e contamina o am-
biente com ovos da Taenia solium, que vive no intestino
de indivíduos parasitados.
Muitas criações de suínos são conduzidas sob baixas con-
t!
Puf
dições higiênicas, permitindo que os animais entrem em
contato com fatores de risco, isto é, com fezes humanas “BAS
ôôô!
BE BEGOU”
contaminadas com ovos de T. solium. As regiões endê- Atch DE JEITO O
micas para o complexo teníase-cisticercose são, principal- DANADO !

mente, as zonas rurais.

Ciclo de vida da Taenia solium


tênia adulta cisticercos
no intestino em tecidos
(teníase) humanos
escólex (cabeça) (Jornal Unesp, no 246, julho 2009. Adaptado)
fixa-se no
intestino corrente
sanguínea Do relato da tirinha e de seus conhecimentos sobre o as-
sunto, conclui-se que:
ingestão de carne
A) os vírus devem certamente ser considerados seres vi-
ingestão
mal passada de ovos em- vos.
A brionados B) nos vírus, o material genético é constituído de molé-
SERES HUMANOS (mãos, hor-
taliças) culas de DNA e RNA.
C) os vírus não são causadores de doenças nos seres vivos.
cisticerco D) a inexistência de organização celular nos vírus impede
na carne
123
321

proglote e ovo com a sua reprodução.


grávida embrião
E) a reprodução dos vírus só ocorre quando se encon-
SUÍNOS (fezes humanas) tram no interior de uma célula.
corrente
sanguínea

ingestão de Questão 51
proglotes ou
ovos embrionados “Os grãos de pólen das plantas vasculares com sementes e
os esporos das plantas sem sementes variam consideravel-
mente em forma e tamanho, o que permite que um gran-
embrião A = autoinfecção de número de famílias, gêneros e muitas espécies possam
ser identificados através dessas estruturas. Os grãos de
A partir da análise do texto e do ciclo de vida apresenta- pólen e os esporos das plantas sem sementes permane-
dos, são feitas as seguintes afirmações: cem inalterados em registros fósseis, em virtude do reves-
timento externo duro e altamente resistente, o que possi-
I. O verdadeiro “culpado” da cisticercose entre seres bilita inferências valiosas sobre floras já extintas”.
humanos é o próprio homem, que transmite a doença (Extraído e adaptado do vestibular Unicamp 2a fase,
por meio de suas fezes. 2005, questão 14).
II. Uma pessoa que hospede uma tênia adulta em seu
Assinale a alternativa que relacione corretamente: I — os
intestino corre o risco de hospedar a fase larvar da
grupos de plantas vasculares com sementes que produ-
tênia em seus tecidos.
zem grãos de pólen e II — os grupos de plantas sem se-
III. É possível que o complexo teníase-cisticercose se de-
mentes que produzem esporos.
senvolva em grandes centros urbanos se, eventual-
mente, ocorrer o consumo de carne suína contamina- A) I — gimnospermas e pteridófitas; II — algas e briófitas.
da. B) I — gimnospermas e angiospermas; II — briófitas e
pteridófitas.
Assinale: C) I — angiospermas e pteridófitas; II — briófitas e algas
A) se apenas I for correta. unicelulares.
B) se apenas I e II forem corretas. D) I — gimnospermas e angiospermas; II — pteridófitas e
C) se apenas II e III forem corretas. fungos.
D) se todas as afirmações forem corretas. E) I — angiospermas e briófitas; II — gimnospermas e
E) se todas as afirmações forem incorretas. pteridófitas.

SIMULADO ENEM/2012 21 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


O texto a seguir se refere a um grave problema enfrenta- De acordo com o texto:
do pela Medicina atual. Leia-o para responder à questão A) a introdução de espécies exóticas enriquece a flora e a
52. fauna locais, ao aumentar o número de espécies e, por
Lançado projeto para prevenir resistência extensão, a biodiversidade daquele ambiente.
aos antibióticos B) o palmiteiro, sendo uma espécie nativa do Brasil, é
A resistência microbiana aos antibióticos vem aumentan- mais resistente e, portanto, pode ser utilizado no con-
do rapidamente em todo o mundo e, em particular, no trole biológico da jaqueira, uma espécie exótica.
ambiente hospitalar. Para mudar esse quadro, a Anvisa, C) a jaqueira (Artocarpus heterophyllus), originária da
em parceria com a Organização Pan-Americana de Saú- Mata Atlântica indiana, aclimatou-se perfeitamente
de (OPAS) e com a Coordenação-Geral de Laboratórios no Brasil, por encontrar aqui o mesmo tipo de solo e
em Saúde Pública da Secretaria de Vigilância em Saúde de clima.
(CGLAB/SVS/MS), está implantando a Rede de Monitora- D) a fim de preservar a biodiversidade, os biólogos es-
mento e Controle da Resistência Microbiana em Serviços tão propondo a substituição da jaqueira (Artocarpus
de Saúde — Rede RM. heterophyllus) pelo palmiteiro (Euterpe edulis), no re-
O uso indiscriminado e equivocado de antibióticos facili- florestamento de toda a Mata Atlântica da costa bra-
ta o surgimento de bactérias e outros microrganismos ca- sileira.
da vez mais resistentes, reduzindo a eficácia dos medica- E) as espécies invasoras tendem a desequilibrar o sistema,
mentos. Internações mais longas, o uso de antibióticos mais competindo com populações das espécies nativas e pro-
caros e mais tóxicos são algumas das consequências do vocando, muitas vezes, a redução dessas populações.
uso inadequado dessas drogas, o que, além de dificultar


e encarecer os tratamentos, pode até impossibilitá-los. Questão 54
(Extraído do site da Anvisa, http://www.anvisa.gov.br, “Um mistério preocupa biólogos que realizam pesquisas
acessado em 8/4/2008.)
com aves e mamíferos dispersores de sementes na flores-
ta Atlântica: a jacutinga, ave estratégica para o bioma,

Questão 52
não é mais avistada com facilidade, como ocorria até
Os antibióticos, desde a descoberta da penicilina por Sir meados desta década no Parque Estadual Carlos Botelho.
Alexander Fleming, pareciam ser a resposta para o trata- Essa ave de porte médio parece uma galinha com hábi-
mento das infecções bacterianas. Percebe-se, no entanto, tos florestais. Durante o dia, perambula sozinha ou em
uma dificuldade cada vez maior na sua utilização. bando, tanto pelo chão como no alto das árvores, atrás
O fenômeno relatado no texto — a resistência aos an- de frutos como os de palmito-juçara e da embaúba. Pode
tibióticos — relaciona-se diretamente a um dos grandes ser vista comendo frutos junto com outras aves menores
princípios ou teorias enunciados em Biologia ao longo da e mais leves, como os tucanos. Segundo o biólogo Alex-
história dessa ciência e resumidos nas alternativas seguin- sander Zamorano, pesquisador do Instituto Florestal, de
tes. Assinale aquela que corresponde ao fenômeno em São Paulo, a jacutinga usa muito mais a copa das árvores
questão. que seus parentes jacus, e também voa mais alto, sobre-
A) Lei do uso e desuso tudo na época da reprodução. Gradativamente, a caça e
B) Teoria celular a destruição do hábitat encurralaram a jacutinga, confi-
C) Lei da herança dos caracteres adquiridos nando-a em áreas cada vez menores e levando algumas
D) Seleção de características mais adaptativas populações à extinção”.
(Extraído, com adaptações, de: GONÇALVES, J. A.,
E) Um gene — uma enzima
Jacutingas correm o risco de desaparecer de
reservas florestais de São Paulo,

Questão 53 http://oglobo.globo.com/sp/mat/2009/03/31,
Leia o texto a seguir, adaptado do artigo “Paisagem ur- acesso em 02/04/2009.)
bana alienígena” (publicado na revista Ciência Hoje, edi- Tendo como base as informações contidas no texto, assi-
ção de jan/fev 2008, p. 68): nale a alternativa correta:
Os problemas associados à introdução de espécies em A) A caça é a principal causa da extinção das populações
ambientes onde antes não existiam constituem hoje uma de jacutingas.
questão importante na área da conservação da biodiver- B) Jacutingas caçam aves menores, como os tucanos, que
sidade. Em vários países, os efeitos negativos de espécies competem com elas pelos frutos de palmito-juçara e
invasoras e a preocupação com a preservação da fauna de embaúba.
e da flora nativas têm levado a extensos programas de C) A diminuição de algumas espécies de aves, como as ja-
controle e erradicação de animais e plantas trazidos de cutingas e os tucanos, pode acarretar a diminuição das
outras áreas. (…) populações de árvores de palmito-juçara e embaúba
Um exemplo recente é o que vem ocorrendo no Par- na floresta Atlântica em São Paulo.
que Nacional da Tijuca, uma das principais áreas de Mata D) Por usarem mais a copa das árvores e voarem mais
Atlântica restantes no município [do Rio de Janeiro]. Ali, alto que os seus parentes jacus, sobretudo na época
a exótica jaqueira (Artocarpus heterophyllus), originária da reprodução, as jacutingas certamente escaparão à
da Índia, se propaga tão agressivamente que impede o extinção.
crescimento de muitas plantas nativas. (…) Percebendo E) A caça e a destruição gradativa de hábitats das jacutin-
o problema, a direção do parque iniciou um plano de gas favorecerão a preservação e a proliferação de ár-
manejo visando em parte controlar a propagação das ja- vores como o palmito-juçara e a embaúba, já que seus
queiras e em parte substituí-las por espécies nativas, en- frutos ficarão preservados da ação daquelas aves e de
tre elas o palmiteiro (Euterpe edulis). tucanos, que atuam como predadores dessas árvores.

SIMULADO ENEM/2012 22 SISTEMA ANGLO DE ENSINO



Questão 55 Questão 57
MZK Considere o quadro seguinte, relativo à febre amarela:
FEBRE AMARELA
O que é
Doença infecciosa febril aguda, de duração máxima
de 10 dias e gravidade variável

Transmissão
Ocorre através da picada dos mosquitos transmissores
infectados. Não há transmissão de humano para humano
(Folha de S.Paulo — Folhinha — Quadrinhos,
05 dez. 2009, p. +8)
HÁ DOIS TIPOS DE TRANSMISSÃO
Nos ecossistemas, os vegetais clorofilados fotossinteti-
zantes são produtores de matéria orgânica e ocupam o
primeiro nível trófico de uma cadeia alimentar. O segun- 1 Silvestre 2 Urbana
O vírus é transmitido pela fêmea É transmitida por mosquitos que
do nível trófico, o dos consumidores primários, é ocupa-
dos mosquitos silvestres dos vivem em áreas urbanas, como o
do por animais que se alimentam de produtores. A partir
gêneros Haemagogus e Sabethes Aedes aegypti
do nível trófico dos consumidores secundários, os animais
são carnívoros, podendo ser predadores, como muitas
aranhas produtoras de teias, que previamente aprisio-
nam as presas que lhes servirão de alimento.
Se a aranha representada no quadrinho anterior adotar ATACA GERALMENTE MACACOS.
O HOMEM É CONSIDERADO
apenas o estilo vegetariano de viver sugerido pela sua HOSPEDEIRO ACIDENTAL
presa, ela ocupará o nível trófico dos:
A) consumidores secundários.
B) produtores. MACACO PESSOA
CONTAMINADO CONTAMINADA
C) consumidores primários.
D) consumidores terciários.
E) consumidores primários e secundários.
Sintomas

Questão 56

1a– injeção 2a– injeção Febre, dor de cabeça, calafrios, náuseas, vômito, dores no cor-
com antígeno com antígeno po, icterícia (a pele e os olhos ficam amarelos) e hemorragias
Concentração de anticorpos no plasma

(de gengivas, nariz, estômago, intestino e urina)

Tratamento
Não existe remédio. O tratamento apenas controla os sintomas
da doença. Pacientes hospitalizados devem permanecer em re-
pouso com reposição de líquidos e perdas sanguíneas

Prevenção
0 1 2 3 4 5 6 7 A vacina é gratuita e está disponível nos postos de saúde. É
Semanas administrada em dose única a partir dos 9 meses de idade e
vale por 10 anos. Deve ser aplicada 10 dias antes da viagem
O gráfico mostra a resposta imunitária à introdução de um para áreas de risco
determinado antígeno. Admitindo-se que o antígeno fos-
se um vírus com período de incubação (tempo que a doen- (Jornal O Estado de S. Paulo, 8/1/2008.)
ça leva para aparecer) de três dias, é correto afirmar que: A partir da análise das informações contidas nesse qua-
A) a resposta inicial com certeza evitaria a ação do vírus, dro, foram feitas as seguintes afirmações:
independentemente do período de incubação.
I. A febre amarela não é contagiosa, isto é, a presença
B) a resposta após a segunda injeção não evitaria a doen-
de pessoas infectadas na população não representa
ça, porque o vírus certamente já estaria adaptado con-
perigo de contaminação direta para outros seres hu-
tra o anticorpo.
manos.
C) a primeira resposta é menos intensa e mais rápida do
que a resposta à segunda injeção do antígeno. II. Deve-se excluir a possibilidade de a doença ser adqui-
D) nas duas respostas, o indivíduo que foi injetado com o rida por meio de eventuais transfusões de sangue de
vírus certamente ficaria doente. doadores contaminados e que ainda não manifesta-
E) a primeira resposta indica um processo de “aprendi- ram sintomas.
zado” que permite resposta mais intensa à segunda III. No ciclo silvestre, a transmissão da doença ocorre so-
injeção do antígeno. mente entre símios.

SIMULADO ENEM/2012 23 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


IV. Quando homens não vacinados ingressam em áreas Assinale a alternativa cujo gráfico representa da maneira
florestais de risco, podem ser infectados pelos mes- mais adequada os dados apresentados na tabela:
mos gêneros de mosquitos que contaminam macacos.
A) Relação adultos/filhotes
V. O quadro não esclarece se mosquitos de ambos os
sexos da espécie Aedes aegypti são transmissores do
5
vírus em áreas urbanas.
Está correto o que se afirma em:
A) I, II e IV, apenas. 3
B) II, III e V, apenas.
C) I, IV e V, apenas.
D) II e III, apenas. 1
E) I, II, III, IV e V. Meses do ano
F A J A O D

Questão 58
B) Relação adultos/filhotes
É comum encontrarmos, em garrafas de refrigerantes
diet, a advertência: “Atenção fenilcetonúricos: contém
5
fenilalanina”. Refere-se ao fato de os afetados pela fenil-
cetonúria, por falta da enzima adequada, não metaboli-
zarem corretamente o aminoácido fenilalanina, devendo
3
portanto evitar sua ingestão. Em recém-nascidos em que
a doença não é diagnosticada, a fenilalanina se acumula
no sangue e tem efeitos tóxicos sobre o sistema nervoso,
1
podendo causar retardo mental. Nos casos comprovados
de fenilcetonúria, prescreve-se uma dieta com baixo teor Meses do ano
de fenilalanina. Uma criança, filha de pais normais, apre- F A J A O D
sentou fenilcetonúria ao nascer. Admitindo-se que essa
anomalia seja causada por um par de genes, de herança C) Relação adultos/filhotes
mendeliana, assinale a única alternativa que contém uma
afirmação incorreta: 5
A) Ambos os pais são heterozigotos para a anomalia.
B) O gene para a fenilcetonúria é recessivo.
C) A probabilidade de o casal ter, um dia, outro filho 3
1
com fenilcetonúria é de .
4
D) A probabilidade de um irmão mais velho da criança, 1
1 Meses do ano
que não apresenta a doença, ser heterozigoto é de .
2 F A J A O D
E) O “defeito” genético apresentado pela criança prova-
velmente consiste em uma mudança na sequência de D) Relação adultos/filhotes
bases de um trecho de seu DNA.
5

Questão 59
Um biólogo estava interessado em estudar a dinâmica
3
das populações de algumas espécies animais encontradas
em certo ecossistema. Para isso realizou o registro do nú-
mero de observações a certa espécie de ave, numa mes- 1
ma localidade, ao longo de alguns meses do ano:
Meses do ano
Mês Filhotes Adultos F A J A O D

Fevereiro 16 40
Abril 15 30 E) Relação adultos/filhotes

Junho 6 21 5
Agosto 2 12
Outubro 4 18
3
Dezembro 9 27

Ao expor seus resultados, o pesquisador resolveu ex-


1
pressar, por meio de um gráfico, a proporção numérica
existente entre indivíduos adultos e filhotes avistados em Meses do ano
cada ocasião. F A J A O D

SIMULADO ENEM/2012 24 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 60 Rascunho:

A lactose é um carboidrato dissacarídeo encontrado so-


mente no leite dos mamíferos. Sua digestão é feita pela
enzima intestinal lactase, cuja produção é determinada
pelo gene LCT. Na maioria absoluta dos mamíferos, inclu-
sive nos primatas, o gene LCT só tem atividade em filho-
tes na fase da lactação. Após o período de amamentação,
ele é inativado. Em alguns humanos, entretanto, uma
mutação manteve a atividade do gene LCT nos adultos,
possibilitando a digestão da lactose. Essa mutação surgiu
por volta de nove mil anos atrás, somente entre habitan-
tes do norte da Europa. Pessoas sem a mutação apresen-
tam graus variáveis de intolerância alimentar à lactose,
que acarreta distúrbios digestivos.

0-20 %
20-40 %
40-60 %
60-80 %
80-100 %

A figura mostra as porcentagens de população intoleran-


te à lactose no mundo. Com base nas informações forne-
cidas e nos seus conhecimentos sobre metabolismo celu-
lar e mecanismos de evolução, você pode afirmar que:
A) a intolerância à lactose é rara entre asiáticos e latinos.
B) todas as células somáticas de um lactente apresentam
o gene LCT ativo.
C) a mutação do gene LCT pode ter sido selecionada, em
algumas populações, pelo uso do leite na alimentação
de adultos.
D) o gene LCT é encontrado em todas as espécies ani-
mais, manifestando-se somente nos mamíferos.
E) todos os europeus adultos apresentam tolerância à
lactose e podem consumir leite.

Questão 61
São relativamente frequentes os acidentes rodoviários
em que ocorre liberação de gases tóxicos transportados.
Nesses casos, deve-se fazer às pessoas presentes no local
do acidente uma das recomendações (I ou II) abaixo.
I. Elas devem se dirigir para o lugar mais alto possível.
II. Elas devem se dirigir para o lugar mais baixo possível.
Assinale a alternativa na qual estão indicadas correta-
mente as recomendações (I ou II) nos casos em que os ga-
ses liberados sejam, respectivamente: cloro (Cl2), amônia
(NH3), gás natural (CH4) e gás butano (C4H10).
Dados: massas molares em g/mol: H = 1; C = 12; N = 14;
O = 16; Cl = 35,5
Composição do ar em volume: N2 = 80%; O2 = 20%
A) I, II, II, I
B) II, I, I, II
C) I, II, I, II
D) II, I, II, I
E) I, I, II, I

SIMULADO ENEM/2012 25 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 62 Rascunho:

Os dentes são protegidos por uma camada de esmalte


constituída basicamente pelo mineral hidroxiapatita, de
fórmula Ca5(PO4)3OH. Sob certas condições, esse mine-
ral sofre um processo de desmineralização representado
pela equação:
desmineralização
⎯⎯⎯⎯⎯⎯→
Ca5(PO4)3OH(s) + aq ←⎯⎯⎯⎯⎯⎯
mineralização
desmineralização
⎯⎯⎯⎯⎯⎯→ 5 Ca2+(aq) + 3 PO3–(aq) + OH–(aq)
←⎯⎯⎯⎯⎯⎯
mineralização 4
A desmineralização expõe o dente à cárie, pois corrói
(dissolve) o esmalte protetor. O processo inverso, deno-
minado mineralização, pode ser conseguido através do
deslocamento do equilíbrio para a esquerda. Para evitar
a desmineralização e favorecer a mineralização, isto é,
para diminuir a incidência da cárie dentária, as pastas de
dentes contêm substâncias:
A) com caráter alcalino.
B) com caráter ácido.
C) com caráter neutro.
D) desidratantes.
E) higroscópicas.

Questão 63
A maior ou menor acidez de um material é devida à maior
ou menor concentração de íons H+ no material. Quanto
maior for a concentração de íons H+, maior a acidez.
Uma das maneiras de se expressar a concentração de íons
H+ num material é através do seu pH.
Por definição:
[H+] = 10–pH
[H+] = concentração de íons H+ em mol/L.
Sabendo que:
pH do suco de limão = 2
pH do suco de tomate = 4
podemos afirmar que a acidez do suco de tomate é:
A) o dobro da do suco de limão.
B) a metade da do suco de limão.
C) 100 vezes a do suco de limão.
D) 1/100 vezes a do suco de limão.
E) 1/10 vezes a do suco de limão.

Questão 64
A obtenção do alumínio é feita a partir da bauxita
(Al2O3) e pode ser representada pela equação
2Al2O3 ⎯→ 4 Al + 3 O2
Qual a massa, em toneladas, de bauxita que seria neces-
sária para produzir os 9 bilhões de latas que foram reci-
clados?
Dadas as informações:
1kg de alumínio corresponde a 83 latas
1 tonelada = 103 kg
massas molares: Al2O3 = 102 g ⋅ mol–1
Al = 27 g ⋅ mol–1
A) 108 ⋅ 106
B) 204 ⋅ 106
C) 108 ⋅ 103
D) 204 ⋅ 103
E) 9 ⋅ 106

SIMULADO ENEM/2012 26 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 65 A respeito dessas estruturas, foram feitas as seguintes
afirmações:
Foram preparadas seis misturas, sob agitação enérgica, I. O composto D é o menos volátil.
de nitrato de potássio e água em temperaturas diferen- II. Somente dois dos compostos mencionados pertencem
tes, conforme indica a figura abaixo: à mesma função.
III. Nenhum dos compostos mencionados tem carbono
20ºC 20ºC 20ºC
quiral (assimétrico) na molécula.
40g KNO3 30 g KNO3 15 g KNO3
150 g H2O 80 g H2O 50 g H2O Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
A) I, II e III.
(I) (II) (III) B) nenhuma delas.
C) apenas II e III.
D) apenas I e III.
80ºC 80ºC 80ºC
E) apenas I.
102g KNO3 90 g KNO3 540 g KNO3
60g H2O 50 g H2O 300 g H2O


Questão 67
(IV) (V) (VI) (FUVEST) — Alguns alimentos são enriquecidos pela adi-
ção de vitaminas, que podem ser solúveis em gordura ou
Com base nas informações fornecidas pelo gráfico abai-
em água.
xo:
As vitaminas solúveis em gordura possuem uma estrutura
molecular com poucos átomos de oxigênio, semelhante
à de um hidrocarboneto de longa cadeia, predominando
180 o caráter apolar. Já as vitaminas solúveis em água têm
estrutura com alta proporção de átomos eletronegativos,
Solubilidade (g de KNO3/100 g de H2O)

160
como o oxigênio e o nitrogênio, que promovem forte in-
140
teração com a água. A seguir estão representadas quatro
vitaminas:
120 OH
O OH
100 —
O—

80


HO OH
60
I
40 CH3 CH3
H3C CH3
20
OH

20 40 60 80
temperatura (ºC) CH3

Podemos afirmar que os recipientes onde temos misturas II


homogêneas são: O CH3 CH3 CH3 CH3

A) I, II, III, IV, V e VI.


CH3
B) I, III e IV, somente.
C) II, V e VI, somente.

CH3
D) I e III, somente. O
E) II e V, somente.
III
CH3

Questão 66 O

HO COOH
O ácido caproico (do latim caper = cabra) e as essências N
de morango e framboesa apresentam estruturas que po- CH3
dem ser representadas por:
OH H
IV

Dentre elas, é adequado adicionar, respectivamente, a


sucos de frutas puros e a margarinas, as seguintes:
A) I e IV.
B) II e III.
A B C D C) III e IV.
hidrogênio carbono oxigênio D) III e I.
E) IV e II.

SIMULADO ENEM/2012 27 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 68 Rascunho:

(UFRJ-adaptada) — Num recipiente fechado e mantido à


temperatura constante, foram adicionadas as substâncias
e , formadas pelos elementos , e , como mos-
tra a Figura 1. A mistura contida no recipiente foi posta
para reagir até atingir o equilíbrio, como representado
na Figura 2. Todas as substâncias estavam no estado ga-
soso.

䡬䡬 䡬
䡬 䡬䡬䡬
䡬䡬

䡬䡬
— 䡬

䡬䡬 䡬䡬 䡬䡬 䡬䡬 䡬䡬

䡬 䡬䡬


䡬 䡬

䡬 䡬䡬

Estado inicial Estado de equilíbrio


Figura 1 Figura 2

Considere as seguintes afirmações relativas ao experi-


mento descrito.
I. A equação balanceada da reação que ocorreu poderia
ter sido: 3 H2 + CO ⎯→ CH4 + H2O
II. No estado de equilíbrio, a pressão do gás no interior
do recipiente é igual a 75% da pressão inicial.
III. À medida que ocorre a reação, a pressão no interior
do recipiente aumenta.
Estão corretas as afirmações:
A) I, II e III. D) apenas I e III.
B) apenas I e II. E) apenas I.
C) apenas II e III.

Questão 69
Numa prova de Química Experimental, um estudante re-
cebeu cinco frascos, numerados de 1 a 5, contendo solu-
ções aquosas de Na2CO3, Na2S, HCl, H2SO4, BaCl2, não
necessariamente nessa ordem. Foi pedido que o estudan-
te identificasse os reagentes dissolvidos em cada frasco,
utilizando somente as soluções dos frascos numerados.
Ele misturou as soluções duas a duas e anotou o que foi
observado. O quadro abaixo reúne as observações feitas
pelo estudante.
5 4 3 2
libertação de
libertação
nada se gás com nada se
1 de
observa cheiro observa
gás inodoro
de ovo podre
precipitado precipitado nada se
2
branco branco observa
libertação de
gás com nada se
3
cheiro de observa
ovo podre
libertação de
4
gás inodoro

As soluções de Na2CO3, Na2S, HCl, H2SO4 e BaCl2 estão,


respectivamente, nos frascos:
A) 2, 5, 1, 3, 4 D) 4, 3, 1, 5, 2
B) 2, 1, 4, 5, 3 E) 4, 2, 5, 1, 3
C) 1, 5, 2, 4, 3

SIMULADO ENEM/2012 28 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 70 Um elemento chave para o sucesso da fabricação da bio-
bateria foi um mecanismo capaz de fixar as enzimas nos
Você já imaginou usar açúcar para ligar o seu MP3? Pois eletrodos. A tecnologia desenvolvida utiliza dois políme-
isso já é possível graças a uma bateria que utiliza enzimas ros, com cargas opostas. A interação eletrostática dos dois
como catalisador e gera eletricidade a partir do açúcar. polímeros retém as enzimas sem afetar sua atividade.
Uma biobateria é alimentada por uma solução contendo
0,4mol/L de glicose em uma solução aquosa de concen-
tração 1mol/L de fosfato de sódio a 25ºC e apresenta for-
ça eletromotriz igual a 0,80 V.
Com base nesses dados, são feitas as seguintes afirma-
ções:
I. A equação global pode ser representada por:
1
C6H12O6 + O2 → C6H10O6 + H2O
2
II. Na reação global, o O2 atua como oxidante.
III. A ilustração A representa uma célula animal, enquan-
to a B, uma célula vegetal.

Aparelho de MP3
Os açúcares, fontes naturais de energia, são produzidos
pelas plantas, por meio da fotossíntese. Isso significa que,
além de naturalmente disponíveis na maior parte da su-
perfície do planeta, são uma fonte renovável.

Os cloroplastos são organelas que contêm clorofila e es-


tão presentes exclusivamente no citoplasma de células de
plantas e de algas. Eles são responsáveis pelo fenôme-
no biológico da fotossíntese, que pode ser representado
pela equação:
6H2O + 6 CO2 → C6H12O6 + 6 O2
Para essa reação ocorrer, é necessária a presença de luz.
O funcionamento dessa bateria baseia-se numa reação
eletroquímica que utiliza a glicose (açúcar) como com- B
bustível.
IV. A organela da ilustração A do item anterior, indicada
No ânodo, onde existem enzimas, ocorre a oxidação da
pela letra X, é responsável pela respiração celular.
glicose, originando a gluconolactona, íons H+ e elétrons.
V. O número de oxidação médio do carbono na glucono-
C6H12O6 → Gluconolactona + 2 H+ + 2 e– 1
lactona é igual a .
Os íons de hidrogênio migram para o cátodo, passando 3
através de uma folha de papel celofane que separa os São corretas as afirmações:
dois eletrodos. No cátodo, onde existem enzimas reduto-
A) nenhuma.
ras, os íons H+ e os elétrons reagem com o gás oxigênio,
B) todas.
produzindo água:
C) somente I e II.
1 D) somente III, IV e V.
O2 + 2 H+ + 2 e– → H2O
2 E) somente III e IV.

SIMULADO ENEM/2012 29 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 71 Rascunho:

Na queima incompleta de substâncias que apresentam
carbono em sua composição pode ocorrer a formação
de monóxido de carbono (CO), que é um gás incolor e
inodoro e extremamente tóxico, que pode levar à mor-
te. Quando respiramos em um ambiente que contenha
o monóxido de carbono, o oxigênio e o monóxido de
carbono se dissolvem no sangue e reagem com a hemo-
globina (Hb). A toxicidade do monóxido de carbono é
provocada essencialmente pela formação de carboxihe-
moglobina (HbCO). As reações de equilíbrio envolvidas
nesses processos são as seguintes:
[HbO2]
Hb + O2 HbO2 K1 =
[Hb][O2]
[HbCO]
Hb + CO HbCO K2 =
[Hb][CO]
Como K2 ⬎⬎ K1, o monóxido de carbono tem uma afini-
dade relativa com a hemoglobina muito maior do que o
oxigênio. Sabendo que K2 = 225 a 37ºC, e considerando
as informações da tabela abaixo:

[HbCO]
⬎ 10–4 ⬎ 3 ⋅ 10–2 ⬎ 7 ⋅ 10–2 ⬎ 0,7
[Hb]
Toxicidade Violentas dores Intoxicação Morte
Efeitos
baixa de cabeça grave rápida

Assinale dentre as alternativas aquela que descreve


o efeito sentido por uma pessoa cuja análise sanguí-
nea revelou uma concentração de CO dissolvido igual a
2 ⋅ 10–4 mol/L.
A) Violentas dores de cabeça.
B) Nenhum efeito.
C) Impossível determinar a relação.
D) Intoxicação grave.
E) Morte rápida.

Questão 72
A tabela a seguir mostra o resultado de três experimen-
tos relativos à reação de síntese de um composto Z a par-
tir das substâncias X e Y:
X + Y ⎯→ Z
Massas iniciais Massas finais
Experimento em gramas em gramas
X Y Z excesso
1o 28 28 I 12 de Y
2o 7 5 II III
o
3 11,2 6,4 IV V

As lacunas I, II, III, IV e V são corretamente preenchidas


com:
I II III IV V
A) 44 11 1 de Y 17,6 não há excesso
B) 44 11 1 de X 17,6 não há excesso
C) 56 12 não há excesso 16 1,6 de X
D) 56 12 não há excesso 16 1,6 de Y
E) 44 11 1 de Y 15,6 2 de X

SIMULADO ENEM/2012 30 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 73 Rascunho:

(UFRJ) — No cultivo hidropônico de hortaliças, as plan-


tas não são cultivadas diretamente no solo. Uma solução
contendo nutrientes circula entre as raízes.
A tabela a seguir apresenta a composição recomendada
de alguns nutrientes para o cultivo hidropônico da alface.
Nutrientes Concentração mg/L
K (Potássio) 312
Mg (Magnésio) 48
S (Enxofre) ?????????
Foram utilizados sulfato de potássio (K2SO4) e sulfato de
magnésio (MgSO4) para preparar uma solução nutriente
de acordo com as concentrações apresentadas na tabela. A
concentração em mg/L de enxofre nesta solução é igual a:
Dados: massas molares: Mg = 24 g/mol; K = 39 g/mol;
S = 32 g/mol
A) 32 mg/L D) 192 mg/L
B) 64 mg/L E) 224 mg/L
C) 128 mg/L

Questão 74
As fontes naturais de emissão de compostos de enxofre
na atmosfera são os oceanos, a poeira da terra, as erup-
ções vulcânicas e a decomposição de matéria orgânica.
Já as fontes antropogênicas de emissão de compostos de
enxofre na atmosfera são a queima de combustíveis fós-
seis e a atividade industrial.
Os óxidos de enxofre presentes na atmosfera, ao se com-
binarem com a água da chuva, originam a chuva ácida.
O diagrama abaixo mostra os fatores responsáveis pela
emissão de óxidos de enxofre na atmosfera.

EMISSÃO DE ÓXIDOS DE ENXOFRE

Oceanos

Vulcões
Combustíveis
fósseis Uso
da terra

Antropogênica Natural

Com base nas informações e no seu conhecimento sobre


as chuvas ácidas provocadas por óxidos de enxofre, ana-
lise as afirmações:
I. A queima de combustíveis fósseis pelo ser humano é
o principal responsável pela emissão de óxidos de en-
xofre.
II. O uso da terra é uma causa antropogênica de emissão
de óxidos de enxofre.
III. As emissões de óxidos de enxofre pelos oceanos é
maior do que a soma das emissões provenientes do
uso da terra e de erupções vulcânicas.
IV. A formação da chuva ácida pode ser representada
pela equação: SO3 + H2O ⎯→ H2SO4
Assinale a alternativa que contém as afirmações corretas:
A) Todas estão corretas. D) Somente I e IV.
B) Somente I e II. E) Somente I, II e III.
C) Somente II e III.

SIMULADO ENEM/2012 31 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 75
Podemos comparar o corpo humano a um motor, o qual, de acordo com as leis da Física, usa energia para realizar trabalho
e manter-se em funcionamento.
Da mesma maneira que os hidrocarbonetos* fornecem energia para motores, os alimentos fornecem energia para o nosso
corpo, o que é feito mediante uma série de reações químicas, denominadas metabolismo. Numa dieta balanceada, a quan-
tidade de energia contida nos alimentos ingeridos deve ser igual à necessária para a manutenção de todas as atividades do
nosso organismo.
energia introduzida = energia gasta + energia armazenada (reservas energéticas)
Os valores energéticos dos alimentos são estimados de acordo com as quantidades de carboidratos, proteínas e gorduras
que contêm. Observe a figura abaixo, à esquerda.
Rótulos de alimentos industrializados costumam fornecer informações nutricionais do produto oferecido ao consumidor.
Vejamos, por exemplo, as informações impressas no rótulo de determinado creme de amendoim (abaixo, à direita).

Valor energético 38 Cada 100g do produto contém


em kJ/g energia 2570 kJ Vitaminas % R.D.*
lipídios 49 g A 3.000 U.I. 60
proteínas 20 g D 240 U.I. 60
carboidratos 23 g
E 8 mg 80
17 17 Sais minerais % R.D.*
niacina (B3) 21 mg 100
ferro 9 mg 60
fósforo 200 mg 20 B12 1,8 ␮g 60
cálcio 200 mg 25 B1 0,1 mg 5
* Indica os percentuais da recomendação diária (R.D.) contidos em 100 g do produto
(Resolução CNNPA 12/46 de 1978 — MS). Por exemplo, os 9 mg de ferro presentes
carboidratos proteínas gorduras em 100 g do produto equivalem a 60% do total de ferro recomendado diariamente.

* Hidrocarboneto: classe de substâncias que constitui os principais combustíveis (gasolina, óleo diesel, etc.) e
cujas moléculas são formadas somente por carbono e hidrogênio.
Com base nessas informações, responda à questão.
Durante o sono, o organismo humano consome aproximadamente 4,2kJ/min. Para consumir a energia proveniente da in-
gestão de 200 g de creme de amendoim, você deveria dormir cerca de:
A) 5 h. D) 20h.
B) 8 h. E) 30h.
C) 15 h.

Questão 76
O pentagrama é o conjunto de linhas em que são representadas as notas musicais que devem ser emitidas por algum instru-
mento. Nos pentagramas, as notas musicais dispostas de baixo para cima representam sons cada vez mais agudos. Quanto
à duração da nota emitida, ela depende do símbolo empregado. Por exemplo, os símbolos da esquerda para

a direita, indicam, em ordem crescente, as durações das notas musicais.


Considere um trecho de uma música representada no pentagrama a seguir e tocada por um instrumento de sopro. O músico
lê essa notação da esquerda para a direita.

Supondo que as notas musicais tenham sido emitidas com a mesma intensidade, assinale a alternativa que melhor indica a
representação gráfica das ondas sonoras em função do tempo emitidas pelo instrumento.
A) D)
tempo tempo

6t1 6t2 6t3 6t1 6t2 6t3

B) E)
tempo tempo

T T T 6t1 6t2 6t3


C)
tempo

6t1 6t2 6t3

SIMULADO ENEM/2012 32 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 77
Uma das alternativas apontadas por especialistas para reduzir o trânsito na cidade de São Paulo é o uso de transporte cole-
tivo. Todavia, a baixa velocidade média desenvolvida pelos ônibus nas vias da cidade pode ser um desestímulo ao uso desse
tipo de veículo. De acordo com o Sindicato das Empresas de Transporte Coletivo Urbano de São Paulo, a velocidade média
dos ônibus reduziu-se em 50% nos últimos vinte anos: era de 24km/h em 1992 e agora é de 12km/h nos congestionamentos
da manhã.
Pesquisas revelam que a velocidade média dos ônibus paulistanos depende da extensão do congestionamento das vias, que,
por sua vez, depende do horário.
O gráfico a seguir mostra o comportamento da velocidade média de um ônibus que faz a linha Santo Amaro-Praça da Sé,
em função do total de vias congestionadas, em certo dia da semana. O outro gráfico indica a extensão do congestionamen-
to ao longo desse dia.

30

25
velocidade média (km/h)

20

15

10

0
0 50 100 150 200 250

km de lentidão

CONGESTIONAMENTO

250

200
km de lentidão

150

100

50

0
7h 8h 9h 10 h 11h 12 h 13 h 14 h 15 h 16 h 17 h 18 h 19 h

Horário

Suponha que um ônibus dessa linha faça um percurso de 5 km entre dois pontos situados nessas vias congestionadas.
Assinale a opção que indica o menor e o maior intervalo de tempo para percorrer esse trajeto e os horários aproximados
em que ocorrem essas medições.
Menor intervalo Maior intervalo
de tempo/horário de tempo/horário
A) 10 min, às 9 h 25 min, às 19 h
B) 12 min, às 7 h 30 min, às 19 h
C) 12 min, às 19 h 30 min, às 7 h
D) 10 min, às 7 h 25 min, às 12 h
E) 12 min, às 7 h 15 min, às 15 h

SIMULADO ENEM/2012 33 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


As questões 78 e 79 estão associadas ao texto a seguir. Rascunho:
Por causa de uma reforma em sua residência, Ronaldo
pretende adquirir uma serra elétrica capaz de cortar pe-
dras de mármore, granito, pisos e azulejos em geral. Ao
consultar fornecedores pela internet, observou, além do
preço, os dados técnicos sobre o motor de determinada
serra, entre os quais estavam os que seguem:

DADOS TÉCNICOS
Alimentação: 110 Volts.
Potência: 1400 Watts.
Rpm sem carga por minuto: 12000 min–1.
Ronaldo sabe que deverá ligar a máquina a uma tomada
cuja enfiação é dimensionada para tolerar 15 A de inten-
sidade de corrente elétrica e que a potência elétrica P , a
ddp U e a intensidade de corrente elétrica i se relacionam
pela expressão P = U ⋅ i.

Questão 78
Com base nos dados apresentados, Ronaldo:
A) não pode comprar a máquina, porque o preço é muito
alto.
B) pode comprar a máquina, pois o dimensionamento do
fio não é determinante quando se usam máquinas elé-
tricas.
C) não deve comprar a máquina, porque a intensidade
de corrente elétrica requisitada por ela é 3 A.
D) não deve comprar essa máquina, pois a enfiação é ina-
dequada.
E) pode comprar a máquina, pois a intensidade de cor-
rente requisitada por ela é em torno de 13 A, portanto
menor do que a tolerada pela enfiação.

Questão 79
Um consumidor bem informado reconheceria, na expres-
são “Rpm sem carga por minuto: 12000 min–1”, a presen-
ça de redundâncias, isto é, de repetições desnecessárias.
Assinale a alternativa que traria a mesma informação
sem redundâncias.
A) rpm sem carga: 12000
B) rpm por minuto: 12000
C) rpm sem carga: 12000 min–1
D) frequência de rotação sem carga: 60 Hz
E) frequência de rotação: 100 Hz

SIMULADO ENEM/2012 34 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 80 D) Devido à localização da usina Belo Monte no Hemis-
fério Norte, haverá necessidade de converter a tensão
Belo Monte é o nome de uma usina hidrelétrica proje- gerada por ela de 220 volts para 110 volts.
tada para ser construída no rio Xingu, no Pará, com po- E) Uma vez que essa usina será instalada em região re-
tência elétrica instalada de aproximadamente 11 mil MW mota e longe de qualquer povoado, ela não implicará
(megawatt). Será a maior usina hidrelétrica inteiramente custos ambientais.
brasileira.


Questão 81
ONDE FICA AMAPÁ
A energia solar é uma das possíveis fontes alternativas de
energia. No entanto, um fator restritivo à sua utilização
é o fato de que, quando o céu está encoberto, a energia
elétrica que ela gera é pouca e, à noite, é nenhuma. Por
esse motivo, quando se instala uma usina elétrica que te-
S Belém
NA nha como fonte a energia solar, é preciso produzir duran-
A ZO
AM te as horas de sol um excesso de energia que, armazena-
RIO S

TIN
da, possa ser utilizada à noite.
JÓS

RIO TOCAN
Altamira Uma maneira de armazenar energia consiste em utilizar
A
TAP

parte da energia elétrica obtida nas células fotovoltaicas


expostas ao sol para bombear e comprimir ar dentro de
RIO

I
IRIR
GU

RIO estruturas ocas no subsolo, como cavernas, minas aban-


XIN

Belo Monte
donadas, aquíferos e poços de gás natural esgotados.
RIO

Durante a noite, essas estruturas ocas passam a operar


como gigantescas reservas de ar comprimido. De acordo
PARÁ
com a demanda, o ar comprimido é liberado para movi-
mentar uma turbina geradora de energia elétrica.
Por esse método, essas turbinas utilizam apenas 40% do
Nível de água
gás natural que queimariam se fossem alimentadas ape-
nas por essa fonte.
A usina elétrica de Araucária (PR) consome 2,2 milhões de
Barragem m3 diários de gás natural para gerar 484MW (1M = 106)
h
de potência elétrica.
Se essa potência fosse produzida com o auxílio de ar com-
primido armazenado como descrito acima, quantos mi-
lhões de m3 de gás natural deixariam de ser queimados
nessa usina em um mês?
Turbina Gerador
A) 48,4
B) 66,0
C) 26,4
Segundo matéria publicada no jornal O Estado de S. Pau- D) 39,6
lo em abril de 2010, pelo menos no início de seu uso, essa E) 2,2
usina será a de menor aproveitamento, entre as grandes
hidrelétricas brasileiras, pois operará com geração média

de energia de apenas 40% de sua capacidade total. O Questão 82


fraco desempenho é um dos fatores que ampliam o risco A tabela a seguir mostra a potência e o tempo de uso
do projeto, cujo orçamento provocou divergência entre o mensal de alguns aparelhos elétricos de uma residência:
governo e as empresas.
Cada uma das 20 turbinas de Belo Monte, em plena capa- Tempo de uso
Aparelho Potência (W)
cidade, necessitará de 700 mil litros de água por segundo mensal (h)
para girar suas gigantescas pás. Chuveiro elétrico 5500 20
Com relação a esses dados, assinale a opção correta. Geladeira 250 450
(Considere que a aceleração da gravidade é 10 m/s2 e que
Forno de micro-ondas 1200 20
1L de água tem massa de 1kg.)
A) Para a usina operar com a capacidade total, o desnível Secador de cabelos 1800 15
entre a água represada e a turbina deverá ser ao redor Televisão 150 300
de 80 m, considerando-se que toda energia armazena-
da na água represada seja convertida em elétrica. Assinale a alternativa que indica qual desses aparelhos
B) A informação de que a usina deve operar com geração tem maior contribuição no custo mensal da conta de
média abaixo da capacidade máxima não procede, energia elétrica.
uma vez que o regime de chuvas na região onde será A) Chuveiro elétrico
instalada é uniforme, durante o ano. B) Geladeira
C) Cada 1W de potência gerada pela usina, quando ope- C) Forno de micro-ondas
rada em plena capacidade, requererá o fluxo de apro- D) Secador de cabelos
ximadamente 8 litros de água por segundo. E) Televisão

SIMULADO ENEM/2012 35 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 83 Valendo-se de licença poética, o autor afirma que são ne-
cessários “graus” para ferver uma sopa. É possível que,
Um corpo celeste gelado, batizado de Sedna (nome de ao empregar o termo “graus”, o autor tenha feito uma
uma deusa esquimó que, segundo aquela mitologia, deu alusão à grandeza temperatura. No verso seguinte, ele
origem às criaturas marinhas do Ártico), é o mais distante associa “luz lá na roça” com “duzentos e vinte volts”.
planetoide pertencente ao nosso sistema solar. Com relação aos versos citados, assinale a afirmação cor-
Seu período de translação em torno do Sol é de cerca de reta.
10.500 anos. Sua temperatura nunca é superior a –240ºC.
A) A unidade “volts” se refere à corrente elétrica que
Nasa/Caltech
atravessa as lâmpadas.
B) Assumindo que o termo “graus” seja uma referência à
temperatura, o autor equivoca-se quanto à unidade da
grandeza responsável por colocar a água em fervura.
C) Na realidade, faz mais sentido interpretar o termo
“graus”, utilizado nessa estrofe, como unidade de me-
dida de ângulo.
D) No lugar de volts, o autor poderia utilizar “watts”,
pois ambas são unidades diferentes associadas à mes-
ma grandeza física.
E) A associação do número “duzentos e vinte” à unidade
volts revela que a luz, na roça, é mais intensa do que
nas cidades.
Ilustração do novo possível planetoide do Sistema Solar


Questão 85
Quando Sedna está no afélio (posição mais afastada do
Sol), sua distância em relação ao Sol é de aproximada- O texto a seguir descreve, resumidamente, o funciona-
mente 900 UA (Unidade Astronômica). Suponha uma dis- mento de uma usina de energia elétrica conhecida como
posição dos astros de acordo com o esquema: Solar Tower.

Sol
Sedna
900 UA luz

1UA 900 UA

Terra

Adotando que 1UA corresponda a 150 milhões de qui-


lômetros e que a velocidade da luz no espaço seja
3 ⋅ 108 m/s, assinale a alternativa correta.
A) Nessa disposição, a força gravitacional entre o Sol e
Sedna tem a mesma intensidade da força gravitacio- Legenda: A capacidade atual da Solar Tower é 11MW, mas
nal trocada entre a Terra e Sedna. quando for concluída, em 2013, ela produzirá cerca de 300MW,
B) Nessa disposição, quando Sedna é detectado em um energia suficiente para 180.000 domicílios, equivalente às neces-
observatório em algum lugar da Terra, a imagem cap- sidades da cidade de Sevilha.
turada corresponde à posição ocupada por Sedna há Perto de Sevilha (no sul da Espanha) está sendo implan-
mais de 10.500 anos. tada uma nova usina de energia. Nela há uma torre, cuja
C) Nessa disposição, se fosse possível fotografar Sedna altura equivale à de um prédio de 40 andares, fortemen-
daqui de nosso planeta, a foto revelaria sua posição te iluminada pela luz do Sol, refletida por 600 chapas de
há, aproximadamente, 5 dias. metal com 120m2 cada, dispostas ao seu redor. Pelo cor-
D) Sedna, em sua viagem ao redor do Sol, passará pela reto posicionamento das chapas em cada horário do dia,
posição de periélio (posição mais próxima do Sol) 900 é possível concentrar a luz do Sol na parte superior da
anos depois de passar pela posição de afélio. torre, onde há uma rede de tubulações em que se faz cir-
E) Na posição de afélio, a temperatura de Sedna pode cular água. O aquecimento da água é controlado até que
atingir valores inferiores a –280ºC. se obtenha vapor, responsável pelo aumento na pressão
do sistema. Posteriormente, parte desse vapor é liberada,

Questão 84 colocando em movimento as pás das turbinas, como em


Em 2002, a canção “Diariamente”, composta pelo músico outros tipos de usina de energia.
Nando Reis, fez muito sucesso na voz da cantora Mari- Dentre as opções abaixo, qual melhor corresponde à ca-
sa Monte. Uma das estrofes que compõem a letra dessa deia de transformações de energia que está envolvida
canção diz: nessa usina?
“Para fazer uma touca: bobs A) energia química → energia mecânica → energia solar
Para beber uma coca: drops → energia elétrica.
Para ferver uma sopa: graus B) energia solar → energia química → energia térmica
Para a luz lá na roça: duzentos e vinte volts” → energia elétrica.

SIMULADO ENEM/2012 36 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


C) energia solar → energia térmica → energia mecânica Dentre as afirmações a seguir, assinale aquela que pode
→ energia elétrica. ser depreendida do texto.
D) energia solar → energia térmica → energia química A) O funcionamento do KERS é um duro golpe na segun-
→ energia elétrica. da lei da Termodinâmica, que afirma ser impossível
E) energia térmica → energia química → energia química produzir um dispositivo que transforme, integralmen-
→ energia elétrica. te, energia térmica em energia mecânica.
B) A eficiência desse tipo de dispositivo somente se veri-
fica em corpos em alta velocidade.

Questão 86 C) Em contrapartida ao aumento na potência do carro de


Fórmula 1, durante o uso do KERS, o motor necessita-
A foto a seguir mostra uma visão superior da usina ter- rá de mais combustível.
mosolar citada na questão anterior. Pode-se observar D) Para melhor desempenho do carro de Fórmula 1, o
que, ao lado da estação em funcionamento, uma segun- piloto deve fazer uso intenso dos freios, por longos
da está sendo construída. Repare que as placas polidas, intervalos de tempo.
que operam como dispositivos refletores, estão dispostas E) O funcionamento do KERS está alicerçado pelo princí-
em fileiras, com determinada organização geométrica. pio geral da conservação de energia.


Questão 88
A tira a seguir mostra um adulto, provavelmente o pai de
Calvin, descrevendo o movimento de um disco que gira,
em movimento de rotação uniforme, em torno de um
eixo vertical. A explicação é aplicável tanto para um da-
queles antigos discos de vinil como para um CD ou DVD.
O MELHOR DE CALVIN / Bill Watterson

Compare este
ponto central
Considerando que cada fileira se comporte como um es- com este ponto
Vou lhe
pelho esférico gaussiano, assinale a opção que descreve o mostrar na extremida-
arranjo de cada fileira de placas e a localização do topo algo de. Ambos com-
da torre: interes- pletam o giro
sante. ao mesmo
A) O arranjo é na forma de espelhos côncavos, e o topo
tempo.
da torre está localizado nos centros de curvaturas des-
ses espelhos. Certo.
B) O arranjo é na forma de espelhos convexos, e o topo
da torre está localizado nos centros de curvaturas des-
ses espelhos. Mas o ponto da
C) O arranjo é na forma de espelhos côncavos, e o topo extremidade precisa
fazer uma volta maior
da torre está localizado nos focos desses espelhos.
no mesmo tempo.
D) O arranjo é na forma de espelhos convexos, e o topo Logo os dois pontos
da torre está localizado nos focos desses espelhos. se movem em
E) O arranjo é na forma de espelhos côncavos, e o topo velocidades diferentes,
da torre está localizado nos vértices desses espelhos. embora façam o
mesmo número de
revoluções por
minuto!

Questão 87
Quando o motorista de um automóvel aciona os freios,
(O Estado de S. Paulo)
uma parcela da energia cinética do veículo é desperdiça-
da para o ambiente. Um exemplo da parcela de energia Calvin, o garotinho assustado da tira, é muito pequeno
dissipada, está no aumento significativo na temperatura para entender que pontos situados a diferentes distân-
das peças que compõem o freio do automóvel. Alguns cias do centro de um disco em rotação têm
carros de Fórmula 1 utilizam um dispositivo denomina- A) mesma frequência, mesma velocidade angular e mes-
do KERS (Kinetic Energy Recovery System) que, em sín- ma velocidade linear.
tese, recupera parte da energia que seria desperdiçada, B) mesma frequência, mesma velocidade angular e dife-
armazenando-a sob forma de energia elétrica ou mecâ- rentes velocidades lineares.
nica, dependendo da concepção do dispositivo. Posterior- C) mesma frequência, diferentes velocidades angulares e
mente, essa energia armazenada pode ser utilizada, por diferentes velocidades lineares.
exemplo, numa ultrapassagem. Para que se tenha uma D) diferentes frequências, mesma velocidade angular e
ideia, a liberação da energia armazenada no KERS é ca- diferentes velocidades lineares.
paz de aumentar cerca de 10% a potência do carro de E) diferentes frequências, diferentes velocidades angula-
Fórmula 1 durante aproximadamente 7 segundos. res e mesma velocidade linear.

SIMULADO ENEM/2012 37 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


▲ Questão 89
A figura a seguir ilustra o espectro de ondas eletromagnéticas e uma escala que apresenta os diferentes comprimentos de
onda, no vácuo.

Espectro visível ao Homem


Ultravioleta Infravermelho

400nm 450nm 500nm 550nm 600nm 650nm 700nm 750nm


roxo azul verde verde amarelo laranja vermelho
escuro claro
Raios Raios Raios X UV- Infravermelho Radar UHF Ondas médias Frequência
cósmicos Gama A/B/C VHF Ondas curtas Ondas extremamente
Ultravioleta longas baixa
Micro-ondas Rádio

1fm 1pm 1Å 1nm 1μm 1mm 1cm 1m 1km 1Mm


Comprimento
de onda (m) 10–15 10–14 10–13 10–12 10–11 10–10 10–9 10–8 10–7 10–6 10–5 10–4 10–3 10–2 10–1 100 101 102 103 104 105 106

Em relação aos efeitos biológicos, as ondas eletromagnéticas são divididas em ionizantes e não ionizantes. As primeiras
recebem esse nome porque têm a capacidade de ionizar determinados átomos, ou mesmo danificar uma molécula de DNA,
podendo levar à formação de tumores, como os cânceres de pele — dependendo do tempo de exposição e da intensidade
da radiação. Essas radiações que podem trazer malefícios à saúde possuem frequências maiores que as frequências da luz
visível. Entre as alternativas a seguir, qual apresenta apenas radiações ionizantes?
Dado: equação fundamental da ondulatória: v = λ ⋅ f
Em que:
v: velocidade de propagação da onda;
λ: comprimento de onda da onda;
f: frequência da onda.
A) UHF, ultravioleta, raios X
B) Luz azul, ultravioleta, VHF
C) Ondas de rádio, infravermelho, micro-ondas
D) Micro-ondas, infravermelho, luz violeta
E) Raios X, ultravioleta, raios gama

Questão 90
A geladeira funciona em ciclos, operando um fluído refrigerante em um circuito fechado. Um compressor transforma
energia elétrica em térmica realizando trabalho sobre o gás refrigerante, comprimindo-o e impulsionando-o através da
tubulação (de cobre ou alumínio) que constitui o “circuito” do freon.

evaporador

tubo
capilar

condensador

filtro

motor
compressor

SIMULADO ENEM/2012 38 SISTEMA ANGLO DE ENSINO


Depois de ser comprimido, o gás, que está a alta pressão e a alta temperatura, é levado ao condensador, onde se li-
quefaz, trocando calor com o meio ambiente. Por isso, o condensador é constituído de uma serpentina permeada por uma
malha de ferro, que aumenta a superfície de troca de calor. Ao sair do condensador, o gás liquefeito, ainda a alta pressão,
passa por um filtro, que retém as eventuais impurezas sólidas presentes no gás, evitando a obstrução do tubo capilar que
chega ao evaporador.
Ao atravessar o tubo capilar, o gás liquefeito tem sua pressão diminuída e se expande à medida que atinge a serpentina
do evaporador, cujo diâmetro é bem maior que o do capilar. Com a vaporização do gás a baixa pressão, a temperatura no
interior da geladeira é diminuída. Após percorrer o evaporador, o gás, a baixa pressão e temperatura, é aspirado para o
compressor, onde é comprimido, dando início a um novo ciclo.
Considerando que τ representa a quantidade de energia mecânica recebida ou cedida pelo gás durante o ciclo de operação
do compressor e que Q representa a quantidade de calor trocada pelo gás, o diagrama que melhor representa o fluxo das
energias envolvidas no funcionamento de uma geladeira é:
A) Q1 + τ = Q2 D) Q1 = τ = Q2

Exterior da Exterior da
geladeira geladeira

Q2 Q2

τ τ
Gás Geladeira

Q1 Q1

Interior da Interior da
geladeira geladeira

B) Q1 = τ + Q2 E) Q1 + τ = Q2

Exterior da Exterior da
geladeira geladeira

Q2 Q2

τ τ
Gás Geladeira

Q1 Q1

Interior da Interior da
geladeira geladeira

C) Q1 + Q2 = τ

Exterior da
geladeira

Q2

τ
Gás

Q1

Interior da
geladeira

SIMULADO ENEM/2012 39 SISTEMA ANGLO DE ENSINO