Você está na página 1de 19

Avaliação trimestral 2

Português

Nome ___________________________________________________ Data ___– ___ – ___

1. Lê o texto.
Madrugada, o novo Coelho da Páscoa

Numa certa manhã, em fins de abril, a a Sofia chamou, avisando que um cortejo se
aproximava da colina verde. Todos se juntaram e viram um grupo de coelhos cuidadosamente
ves dos que subia a colina. À frente vinha um coelho dis nto. Os coelhos da colina sussurraram
entre eles que não se poderia tratar de mais ninguém a não ser do Coelho da Páscoa. O seu pelo
branco brilhava com o sol. O colete era da cor da fresca relva. O casaco era tão azul como o céu. E na
pata trazia um cesto prateado cheio de toda a espécie de ovos coloridos.
Os coelhos da colina verde aproximaram-se dos visitantes. Veloz, Valente e Sabichão eram os
primeiros entre eles. Usavam as suas melhores roupas. Cada qual pensava secretamente vir a ser o
escolhido.
O cortejo parou. O Coelho da Páscoa avançou um passo.
“Tenho a honra de proclamar que o novo Coelho da Páscoa foi escolhido entre vós,” começou.
“É o melhor de todos os coelhos que encontrei durante as minhas viagens. Ele sabe quem é porque
lhe dei uma lembrança como prova da minha amizade – um ovo talhado em pedra verde.”
Os coelhos, confusos, entreolharam-se. Nenhum deles nha visto um ovo como aquele.
Fez-se um grande silêncio.
Por fim, Madrugada avançou midamente. “Desculpe, senhor. Eu tenho um ovo verde como
o que descreveu. Foi um presente de um estranho, mas talvez... talvez se tenha enganado.” Tirou o
ovo verde do seu casaco e entregou-o ao Coelho da Páscoa.
O Coelho da Páscoa deu-lhe umas palmadinhas no ombro. “Não me reconheces?” perguntou.
Olhando para os seus olhos azuis, Madrugada viu que o dis nto coelho era o estranho que
nha conhecido naquela fria noite de inverno, meses atrás.
Nessa noite os coelhos da colina celebraram. Ninguém queria acreditar que Madrugada era o
novo Coelho da Páscoa.

Sheila Black, O Coelho Madrugada, Desabrochar Editorial, 1989


AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 Português

2. Assinala com X o momento em que ocorre a ação do texto.


Manhã de inverno
Manhã de primavera
Tarde de primavera

2.1 Transcreve do texto a expressão que te permi u responder à questão anterior.


_______________________________________________________________________

3. Indica o mo vo para a a Sofia ter chamado os coelhos da colina verde.


_______________________________________________________________________

4. Quem era o “dis nto coelho” que vinha na frente do cortejo?


_______________________________________________________________________

4.1 Assinala com X as expressões que completam a frase.


O dis nto coelho...
nha pelo escuro. ves a um casaco azul.
nha o pelo branco. ves a umas calças azuis.
usava um chapéu verde. trazia um cesto prateado.
usava um colete verde. trazia um saco prateado.

5. O que é que o Coelho da Páscoa trazia no cesto prateado?


_______________________________________________________________________

6. Indica os coelhos que, secretamente, desejavam ser escolhidos pelo Coelho da Páscoa.
_______________________________________________________________________
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 Português

7. Assinala com X se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).


V F
O Coelho da Páscoa foi à colina verde anunciar quem seria o novo Coelho da
Páscoa.
O Coelho da Páscoa disse o nome do coelho que o ia subs tuir.
O Coelho da Páscoa encontrou o seu subs tuto nas viagens que fez.

8. Como é que os coelhos podiam saber quem era o novo Coelho da Páscoa?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

9. Completa a frase de acordo com o texto.


Assim que o Coelho da Páscoa deu indicações para se saber quem era o coelho escolhido,
os coelho ficaram ______________________, olharam ____________________________
e fez-se __________________________.

10. Porque mo vo ficaram os coelhos confusos?


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

11. Indica o nome do coelho que nha o ovo verde. ____________________________________

11.1 Por que é que esse coelho nha o ovo?


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

12. Assinala com X as duas afirmações que se encontram de acordo com o texto.
O Madrugada nha o ovo verde no casaco e deu-o ao Coelho da Páscoa.
O Coelho da Páscoa perguntou ao Madrugada se ele não o reconhecia.
O Madrugada disse que nunca nha visto uns olhos verdes como os do Coelho da Páscoa.
O Madrugada e o Coelho da Páscoa já se nham encontrado numa fria manhã de inverno.
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 Português
II

1. Relê o excerto do texto.


“O seu pelo branco brilhava com o sol. O colete era da cor da fresca relva. O casaco era tão azul
como o céu. E na pata trazia um cesto prateado cheio de toda a espécie de ovos coloridos.”

1.1 Indica os adje vos que qualificam os nomes.

pelo relva casaco cesto ovos

2. Lê as frases e sublinha os adje vos.

Grau compara vo de
igualdade superioridade inferioridade
O Coelho da Páscoa era mais dis nto do
que os outros coelhos.
O casaco do Coelho da Páscoa era tão
azul como o céu.
O Madrugada ficou menos confuso do
que os outros coelhos.

2.1 Assinala com X o grau em que se encontra cada um dos adje vos.

3. Completa as frases com as formas verbais.


havia será viram deu tem

Naquela manhã, os coelhos ___________________ o cortejo.


O Coelho da Páscoa ____________ um colete verde.
No cesto prateado ______________ muitos ovos coloridos.
No inverno, o Coelho da Páscoa ____________ um ovo ao Madrugada.
O Madrugada ____________ o novo Coelho da Páscoa.
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 Português

4. Completa a tabela, assinalando com X o tempo em que se encontram os verbos.

Tempos verbais
Pretérito Pretérito
Presente Futuro
perfeito imperfeito
A a Sofia chamou os coelhos da colina verde.
O Coelho da Páscoa levava um cesto prateado
na mão.
O Madrugada mostra o ovo de pedra verde.
À noite, os coelhos farão uma festa.

5. Procura no texto um verbo pertencente a cada uma conjugações verbais. Escreve-os.

Verbos
1.ª conjugação 2.ª conjugação 3.ª conjugação

6. Sublinha os advérbios nas frases.


Certamente, todos os coelhos gostariam de ser o Coelho da Páscoa.
O Coelho da Páscoa não disse o nome do seu subs tuto.
Os coelhos ficaram bastante confusos.

6.1 Preenche a tabela com os advérbios das frases.


Advérbios de
negação afirmação quan dade e grau

7. Completa o diálogo com determinantes e pronomes demonstra vos.


– Eu tenho um ovo comigo – disse o Madrugada. Será que é _________?
– Sim, é mesmo __________ – respondeu o Coelho da Páscoa.
– Então, ______________ velhinho que falou comigo eras tu?
– Eu não te disse que era o Coelho da Páscoa. Eu fiz __________ para ver quem era o melhor
coelho para me subs tuir.
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 Português

III

1. O coelho Madrugada passou a ser o novo Coelho da Páscoa e os coelhos da colina verde
fizeram uma festa para celebrar.
Como terá sido a festa? E como se terá sen do o Madrugada?
Escreve um texto em que descrevas a festa que os coelhos da colina fizeram ao Madrugada. Refere
quando foi a festa, onde foi, o que comeram e o que fizeram para se diver rem. Não te esqueças
de dizer como é que o Madrugada se terá sen do com a festa e com a responsabilidade de ser o
novo Coelho da Páscoa.
___________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

1.2. Lê o texto que escreveste e reescreve o que achares necessário.


SOLUÇÕES Português

I
2.
Manhã de inverno
X Manhã de primavera
Tarde de primavera

2.1 “Numa certa manhã, em fins de abril”

3. A a Sofia chamou os coelhos da colina verde para os avisar de que estava a chegar um cortejo.

4. O dis nto coelho que vinha na frente do cortejo era o Coelho da Páscoa.

4.1
nha pelo escuro. X ves a um casaco azul.
X nha o pelo branco. ves a umas calças azuis.
usava um chapéu verde. trazia
X um cesto prateado.
X usava um colete verde. trazia um saco prateado.

5. No cesto prateado, o Coelho da Páscoa trazia ovos coloridos.

6. Os coelhos que desejavam ser escolhidos eram o Veloz, o Valente e o Sabichão.

7.
V F
O Coelho da Páscoa foi à colina verde anunciar quem seria o novo Coelho da
X
Páscoa.
O Coelho da Páscoa disse o nome do coelho que o ia subs tuir. X
O Coelho da Páscoa encontrou o seu subs tuto nas viagens que fez. X

8. O novo Coelho da Páscoa seria o coelho que vesse um ovo talhado em pedra verde.

9. Assim que o Coelho da Páscoa deu indicações para se saber quem era o coelho escolhido, os
coelho ficaram confusos, olharam uns para os outros e fez-se silêncio.

SOLUÇÕES Português
10. Os coelhos ficaram confusos porque desconheciam que um coelho nha o ovo a que o Coelho da
Páscoa se referia.

11. Coelho Madrugada

11.1 O coelho Madrugada nha o ovo verde porque o Coelho da Páscoa lho nha dado, numa
noite de inverno.

12.
X O Madrugada nha o ovo verde no casaco e deu-o ao Coelho da Páscoa.

X O Coelho da Páscoa perguntou ao Madrugada se ele não o reconhecia.


O Madrugada disse que nunca nha visto uns olhos verdes como os do Coelho da Páscoa.
O Madrugada e o Coelho da Páscoa já se nham encontrado numa fria manhã de inverno.

II
1.1
pelo relva casaco cesto ovos
branco fresca azul prateado coloridos

2. e 2.1.
Grau compara vo de
igualdade superioridade inferioridade
O Coelho da Páscoa era mais dis nto do X
que os outros coelhos.
O casaco do Coelho da Páscoa era tão X
azul como o céu.
O Madrugada ficou menos confuso do X
que os outros coelhos.

3. Naquela manhã, os coelhos viram o cortejo.


O Coelho da Páscoa tem um colete verde.
No cesto prateado havia muitos ovos coloridos.
No inverno, o Coelho da Páscoa deu um ovo ao Madrugada.
O Madrugada será o novo Coelho da Páscoa.
SOLUÇÕES Português

4.
Tempos verbais
Pretérito Pretérito
Presente Futuro
perfeito imperfeito
A a Sofia chamou os coelhos da colina verde. X
O Coelho da Páscoa levava um cesto prateado
X
na mão.
O Madrugada mostra o ovo de pedra verde. X
À noite, os coelhos farão uma festa. X

5.
Verbos
1.ª conjugação 2.ª conjugação 3.ª conjugação
chamou viram subir

6. Certamente, todos os coelhos gostariam de ser o Coelho da Páscoa.


O Coelho da Páscoa não disse o nome do seu subs tuto.
Os coelhos ficaram bastante confusos.

6.1
Advérbios de
negação afirmação quan dade e grau
não certamente bastante

7. – Eu tenho um ovo comigo – disse o Madrugada. Será que é este?


– Sim, é mesmo esse – respondeu o Coelho da Páscoa.
– Então, aquele velhinho que falou comigo eras tu?
– Eu não te disse que era o Coelho da Páscoa. Eu fiz isso para ver quem era o melhor coelho para
me subs tuir.
COTAÇÃO Português

Grelha de cotação

Grupo Questão Cotação


2. 1
2.1 1
3. 2
4. 2
4.1 4
5. 2
6. 2
I
7. 6
8. 2
9. 3
10. 2
11. 1
11.1 3
12. 3
1.1 5
2. 3
2.1 3
3. 5

II 4. 4
5. 3
6. 6
6.1 3
7. 4

III 1.1 30

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português


Avaliação trimestral 2 – Português
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO

I
Item 2.
Descritor de desempenho Cotação
Seleciona apenas a opção: 1
manhã de primavera
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 2.1.
Descritor de desempenho Cotação
Transcreve a expressão: 1
“Numa certa manhã, em fins de abril”
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 3.
Descritor de desempenho Cotação
Dá uma resposta que indique o mo vo para a a Sofia ter chamado os coelhos da colina 2
verde.
Ex.: A a Sofia chamou os coelhos da colina verde para os avisar de que estava a chegar
um cortejo.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 4.
Descritor de desempenho Cotação
Dá uma resposta que indique quem era o dis nto coelho. 2
Ex.: O dis nto coelho que vinha na frente do cortejo era o Coelho da Páscoa.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

Item 4.1.
Descritor de desempenho Cotação
Seleciona apenas as opções: 4
nha o pelo branco.
usava um colete verde.
ves a um casaco azul.
trazia um cesto prateado.
Assinala corretamente algumas das opções.
Por cada opção assinalada corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 5.
Descritor de desempenho Cotação
Dá uma resposta que indique o que o Coelho da Páscoa trazia no cesto prateado. 2
Ex.: No cesto prateado, o Coelho da Páscoa trazia ovos coloridos.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 6.
Descritor de desempenho Cotação
Dá uma resposta que indique o nome dos três coelhos que esperavam ser escolhidos 2
pelo Coelho da Páscoa.
Ex.: Os coelhos que desejavam ser escolhidos eram o Veloz, o Valente e o Sabichão.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

Item 7.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala corretamente as três frases. 6
V – O Coelho da Páscoa foi à colina verde anunciar quem seria o novo Coelho da Páscoa.
F – O Coelho da Páscoa disse o nome do coelho que o ia subs tuir.
V – O Coelho da Páscoa encontrou o seu subs tuto nas suas viagens que fez.
Assinala corretamente algumas das frases.
Por cada frase assinalada corretamente: 2
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 8.
Descritor de desempenho Cotação
Dá uma resposta que indique como é que os coelhos poderiam saber quem era o novo 2
Coelho da Páscoa.
Ex.: O novo Coelho da Páscoa seria o coelho que vesse um ovo talhado em pedra verde.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 9.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as três lacunas na frase de acordo com o texto. 3
Ex.: Assim que o Coelho da Páscoa deu indicações para se saber quem era o coelho
escolhido, os coelho ficaram confusos, olharam uns para os outros e fez-se silêncio.
Completa algumas das lacunas nas frases de acordo com o texto.
Por cada lacuna completada corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

Item 10.
Descritor de desempenho Cotação
Dá uma resposta que indique o mo vo para os coelhos terem ficado confusos. 2
Ex.: Os coelhos ficaram confusos porque desconheciam que um coelho nha o ovo a
que o Coelho da Páscoa se referia.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 11.
Descritor de desempenho Cotação
Indica o nome do coelho que nha o ovo verde: 1
Coelho Madrugada.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 11.1.
Descritor de desempenho Cotação
Dá uma resposta que indique a razão pela qual o coelho Madrugada nha o ovo verde. 3
Ex.: O coelho Madrugada nha o ovo verde porque o Coelho da Páscoa lho nha dado,
numa noite de inverno.
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 12.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala apenas as opções: 3
O Madrugada nha o ovo verde no casaco e deu-o ao Coelho da Páscoa.
O Coelho da Páscoa perguntou ao Madrugada se ele não o reconhecia.
Assinala apenas uma das opções anteriores.
Por cada opção assinalada corretamente: 1,5
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

II
Item 1.1.
Descritor de desempenho Cotação
Completa a tabela com os adje vos que qualificam os nomes. 5

pelo relva casaco cesto ovos


branco fresca azul prateado coloridos
Preenche a tabela com alguns dos adje vos anteriores.
Por cada espaço preenchido corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 2.
Descritor de desempenho Cotação
Sublinha os três adje vos nas frases: 3
dis nto; azul; confuso
Sublinha apenas alguns dos adje vos anteriores.
Por cada adje vo sublinhado corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 2.1.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala corretamente os graus dos adje vos das frases. 3
O Coelho da Páscoa era mais dis nto do que os outros coelhos. – Grau compara vo de
superioridade
O casaco do Coelho da Páscoa era tão azul como o céu. – Grau compara vo de
igualdade.
O Madrugada ficou menos confuso do que os outros coelhos. – Grau compara vo de
inferioridade
Assinala corretamente alguns dos graus dos adje vos das frases.
Por cada grau dos adje vos assinalado corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

Item 3.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente as cinco lacunas nas frases. 5
Naquela manhã, os coelhos viram o cortejo.
O Coelho da Páscoa tem um colete verde.
No cesto prateado havia muitos ovos coloridos.
No inverno, o Coelho da Páscoa deu um ovo ao Madrugada.
O Madrugada será o novo Coelho da Páscoa.
Completa corretamente algumas das lacunas nas frases.
Por cada lacuna completada corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 4.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala corretamente os quatro tempos verbais: 4
chamou – pretérito perfeito
levava – pretérito imperfeito
mostra – presente
farão – futuro
Assinala corretamente alguns dos tempos verbais.
Por cada tempo verbal assinalado corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 5.
Descritor de desempenho Cotação
Preenche corretamente a tabela com três verbos. 3
Verbos
1.ª conjugação 2.ª conjugação 3.ª conjugação
chamou viram subir
Ex.:
Preenche a tabela com alguns verbos.
Por cada verbo escrito corretamente na tabela: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

Item 6.
Descritor de desempenho Cotação
Sublinha os três advérbio das frases: 6
certamente, não, bastante.
Sublinha apenas alguns dos advérbios anteriores.
Por cada advérbio sublinhado corretamente: 2
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 6.1.
Descritor de desempenho Cotação
Preenche corretamente a tabela com os três advérbios. 3
Advérbios de
negação afirmação quan dade e grau
não certamente bastante

Preenche a tabela corretamente com alguns dos advérbios.


Por cada advérbio escrito corretamente na tabela: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 7.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente as quatro lacunas nas frases. 4
– Eu tenho um ovo comigo – disse o Madrugada. Será que é este?
– Sim, é mesmo esse – respondeu o Coelho da Páscoa.
– Então, aquele velhinho que falou comigo eras tu?
– Eu não te disse que era o Coelho da Páscoa. Eu fiz isso para ver quem era o melhor
coelho para me subs tuir.
Completa corretamente algumas das lacunas nas frases.
Por cada lacuna completada corretamente: 1
Dá outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

III
Item 1.1.
Parâmetro A: Extensão
Descritor de desempenho Cotação
Redige um texto com 90 ou mais palavras. 4
Redige um texto com 50 a 89 palavras. 3
Redige um texto com 20 a 49 palavras. 2
Redige um texto com menos de 19 palavras ou redige palavras soltas. 1
Espaço do texto em branco. 0

Parâmetro B: Tema
Descritor de desempenho Cotação
Redige um texto que respeita integralmente a instrução quanto ao tema (escreve um 5
texto em que descreva a festa e apresente os sen mentos do coelho Madruga).
Redige um texto que respeita a instrução, embora com alguns desvios temá cos. 3
Redige um texto que respeita a instrução de forma insuficiente. 1
Não cumpre a instrução no que respeita ao tema. 0

Parâmetro C: Tipologia
Descritor de desempenho Cotação
Redige um texto descri vo em que se reconhecem três ou quatro elementos: espaço, 5
alimentação, a vidades realizadas e sen mentos.
Redige um texto em que se reconhecem apenas um ou dois dos elementos. 2
Não cumpre a instrução no que respeita àpologia textual. 0

Parâmetro D: Coerência
Descritor de desempenho Cotação
Redige um texto coerente e atribui um tulo adequado. 4
Redige um texto coerente, mas atribui um tulo pouco adequado. 3
Redige um texto coerente, mas não atribui um tulo. 2
Redige um texto com informação ambígua ou confusa, com ou sem tulo. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Português

Parâmetro E: Pontuação
Descritor de desempenho Cotação
Pontua o texto, u lizando adequadamente os sinais de pontuação. 4
Pontua o texto com alguns erros de u lização dos sinais de pontuação. 2
Pontua o texto de forma assistemá ca, infringindo regras elementares. 1
Não u liza os sinais de pontuação. 0

Parâmetro F: Vocabulário
Descritor de desempenho Cotação
U liza vocabulário adequado. 4
U liza vocabulário adequado, ainda que com repe ções pontuais. 2
U liza vocabulário pouco adequado e com repe ções desnecessárias. 1
U liza vocabulário com elevado grau de redundância, por vezes com grave inadequação. 0

Parâmetro G: Ortografia
Nota: no âmbito deste parâmetro, considere também os erros de:
• acentuação;
• uso indevido de letra minúscula ou de letra maiúscula inicial.
Écontabilizada como uma única ocorrência quer a repe ção de uma palavra com o mesmo erro
ortográfico, quer a presença de mais de um erro na mesma palavra (incluindo erro de acentuação e
uso indevido de letra minúscula ou de letra maiúscula inicial).
Descritor de desempenho Cotação
Erros ortográficos: 0 a 5 em 90 palavras. 4
Erros ortográficos: 6 a 10 em 90 palavras. 2
Erros ortográficos: 11 a 15 em 90 palavras. 1
Erros ortográficos: 16 ou mais erros em 90 palavras. 0