2015

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE

UDM

DIRECÇÃO ACADÉMICA

CURRÍCULO DA ÁREA DE FORMAÇÃO EM

ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS
AFAGE

Licenciatura em Administração e Gestão de Empresas (LAGE)

Maputo, Julho de 2015

UDM | 1
 2015
A UNIVERSIDADE

A Universidade Técnica de Moçambique é uma instituição privada com autonomia legal,

administrativa, financeira, científica e pedagógica estabelecida pela entidade Estudos
Superiores de Moçambique Lda. Trata-se de um estabelecimento de ensino superior
autorizado pelo Decreto 42/2002 de 26 de Dezembro, tendo iniciadas as suas actividades
lectivas em Março de 2003.

VISÃO

A UDM visa a criação de núcleos de excelência que respondam aos desafios do

desenvolvimento económico e social do país e da região.

MISSÃO

Área de Ensino

Formar de modo integral para o mercado nacional e regional formandos de qualidade

excelente em áreas específicas do saber e de grande empregabilidade.

Contribuir para a criação de uma consciência crítica dos problemas e oportunidades do país e
da região.

Área de Investigação

Contribuir para a melhoria qualitativa de ensino na Universidade e instituições afins.

Gerar inovações técnico-científicas para as diversas indústrias e serviços.

Criar plataformas de compreensão do processo de mudança tecnológica.

Área Social

Procurar estabelecer um equilíbrio no processo de formação entre os aspectos técnicos e

humanísticos, em que o desenvolvimento das técnicas para o exercício profissional se
harmonize com o compromisso social, cultural, ético e moral da sociedade;
UDM | 2
 2015

1. Ambito, natureza ou filosofia do curso

A Universidade Técnica de Moçambique, introduziu os Cursos de Licenciatura na Área de

Administração e Gestão em Agosto de 2003 e, transcorridos todos esses anos de actividade,
podemos afirmar de forma inequívoca que foi um sucesso sem procedentes. Neste período, já
foram graduados muitos Licenciados na Àrea de Administração e Gestão, os quais já se
encontram inseridos no mercado de trabalho.

As experiências acumuladas ao longo dos anos de actividade permitiram realizar uma

avaliação com a finalidade de imprimir uma nova dinâmica ao processo de ensino e
aprendizagem e de se corrigir imperfeições do currículo vigente o que passa necessariamente
por uma apreciação profunda do Currículo de Curso de Licenciaturas na área de
Administração e Gestão leccionados na UDM.

Existe a consciência de que esta análise, reveste-se de grande importância porque significa a
adequação do perfil dos futuros graduados na Área de Administração e Gestão de Empresas a
uma realidade concreta ditada pelo desenvolvimento do país.

2. Perfil

Um imperativo que se impõe é o de manter o perfil da nossa formação, agregando nesta

oportunidade novos elementos.

A Universidade Técnica de Moçambique, caracteriza-se por propiciar uma adequada e sólida

formação em Áreas de Administração e Gestão, segundo padrões de elevada existência e
rigor académico, preparando os estudantes não só para o exercício das clássicas profissões
emergentes na área empresarial, na função pública, etc. Nesta perspectiva, a formação tem
uma abordagem teórica, conferindo aos alunos todos os instrumentos técnicos necessários
para se integrarem com sucesso nas profissões que se seguirem.

O ensino – aprendizagem deve ser articulado com uma formação humana, que valorize a
ética e deontologia profissionais, a responsabilidade pessoal e social dos profissionais, o seu
compromisso com a cidadania, etc.

UDM | 3
 2015
3. Missão da Área de Formação em Administração e Gestão de Empresas

Formar de modo integral para o mercado nacional e regional formandos de qualidade

excelente em áreas específicas do saber e de grande empregabilidade. Contribuir para a
criação de uma consciência crítica dos problemas e oportunidades do país e da região.

Créditos para o Curso de Licenciatura em Administração e Gestão de Empresas

O Sistema de Créditos (SC) adoptado na AFAGE é correspondente ao sistema de créditos em

vigor na União Europeia (ECTS – European Credit Transfer System) e o seu cálculo baseia-se
no volume total do trabalho a realizar em cada disciplina, no qual se inclui as actividades em
salas de aula (aulas teóricas, aulas práticas, aulas laboratoriais e seminários) e as que ocorrem
fora deta (estudo individual ou colectiva, realização de trabalhos de casa inividuais ou
colectivos, ensaios, projectos, trabalhos de campo, visitas de estudo, etc.). A atribuição de
créditos por disciplina visa assegurar as condições de mobilidade de estudantes, de formação e
integração profissional similares, em duração e conteúdo, às de outras instituições de ensino
superior, nacionais, regionais e do mundo em geral, que leccionam cursos ou disciplinas
idênticas. Tendo como referência fundamental o volume total de trabalho anual do estudante do
ensino superior, a tempo inteiro, variando de 2000 a 3000 horas, é fixada a proporção de 25
horas por crédito. Para o efeito de determinação dos créditos, por cada uma das disciplinas, usa-
se a seguinte fórmula:

(k  T  m  P  n  L  h  S  jTI )  1,0
N º de Créditos 
25

Onde:

T : Total de horas das aulas teóricas (AT)

P : Total de horas das aulas práticas (AP)

L : L: Total de horas das aulas laboratoriais (AL)

S : Total de horas de seminários (S)

TI : Total de horas de trabalho independente (TI)

k , m, n, h, j : São factores multiplicadores que consideram o trabalho autónomo por cada hora de
contacto (presencial), a serem definidos para cada disciplina dentro dos seguintes intervalos:

UDM | 4
 2015
k : Varia de 1.0 a 1.5

m, n : Variam de 1.0 a 1.5

h : Variam de 1,0 a 1.5

j : Variam de 1,0 a 1.5

1,0: É o factor que tem em conta o tempo gasto na preparação para os exames

25: É o número de horas de trabalho (crédito) por semana.

Sendo assim:

- As disciplinas com 3 blocos semanais têm 6 créditos e a disciplina com 2 blocos 5 créditos.
O bloco tem 80 minutos. Exemplo:

(1,0  T  1,0  P  1,0  L  1,0  S  1,0  TI ) 1,0 (1,0  48  1,0  48  1,0  0  1,0  64) 1
C  N º de Créditos IO   6
25 25

Cada disciplina envolvida no plano curricular tem 64 horas de TI (trabalho independente), o

que significa ter 4 (quatro) horas semanais para TI.

Para o cálculo de crédito (C), usou-se o mesmo valor para os ponderadores k , m, n, h, j , porque
todas aulas (teóricas, práticas, laboratoriais, seminários ou mesmo trabalho independente) foram
considerados com mesmo peso e mesmo grau de importância.

Também foi considerado que um ECTS é igual a um C. Sendo assim terá a distribuição dos
créditos conforme indicado nas tabelas seguintes.

5. Objectivos Gerais

A característica marcante do curso de Administração e Gestão é a de privilegiar o recurso a

métodos pedagógicos participativos, em que se toma o estudante como um dos principais
actores do processo. Ele, será também responsável pelo sucesso académico por isso,
estimular-se-á a sua capacidade de investigação e de trabalho em equipa, de modo a

UDM | 5
 2015
mobilizar as suas iniciativas e criatividade para permanentemente construir um espírito
crítico.

O objectivo geral deste curso é dotar os estudantes de conhecimentos teóricos práticos em

Administração e Gestão de Empresas e de uma preparação humana adequada para que
possam aceder com sucesso ao mercado de emprego.

Perfil de Ingresso

Os requisitos para o ingresso aos Cursos superiores da AFAGE são os estabelecidos pela
actual Lei do Ensino Superior em Moçambique.

Como outros requisitos, a AFAGE recorre à aprovação do candidato no Exame de Admissão,

à Entrevista Profissional ou de Orientação, à Média igual ou superior a 10 valores na 12ª
classe ou equivalente.

UDM | 6
 2015

Licenciatura em Administração e Gestão de Empresas (LAGE)

Objectivos do Curso

A Licenciatura em Administração e Gestão de Empresas visa formar graduados para a

empregabilidade no mercado de trabalho e/ou para a criação do seu próprio negócio; Formar
quadros superiores que dominam métodos, processos, técnicas e princípios da Gestão de
Empresas; Formar técnicos superiores com capacidade de conceber, desenvolver,
implementar e avaliar estratégias empresariais e projectos de investimento; Preparar
profissionais altamente qualificados, capazes de dar resposta às necessidades das
organizações nas áreas do comércio, do marketing, da qualidade total, da logística, da ética
empresarial, da fiscalidade, da contabilidade, da negociação de conflitos, da geração de
rendimentos, do empreendedorismo, da higiene e segurança no trabalho, etc... e Dotar o
formado, de capacidade de leccionação de matérias referentes a Gestão de Empresas.

Saídas Profissionais

Gestores de sectores de serviços comerciais, de finanças e de recursos humanos das empresas; Gestores
em Administração de Empresas: organização e direcção de uma empresa em todas as áreas; Gestores de
Produção: controlo de saída e entrada de suprimentos, bem como dos custos envolvidos no processo de
produção; Gestores de Recursos Humanos: seleccionar, treinar e admitir colaboradores, determinar as
políticas de carreira, salários e benefícios; Gestores de ONG’s: aplicação dos recursos captados em
projectos educacionais, sociais, ambientais, etc.; Gestores de Finanças: bolsas de valores, mercado de
capitais, aplicações e investimentos da empresa; Administradores de Cooperativas: supervisão e
fiscalização de recursos, além da correcta distribuição dos direitos entre os cooperados; Gestores de
Comércio Exterior: importações e exportações, balança comercial e taxas alfandegárias; Gestores de
Mercadologia ou Marketing: trabalhar com o mercado realizando pesquisas de mercado, orientando a
publicidade, o lançamento e a venda de determinado produto e Controladores: métodos administrativos
e técnicas de organização, contabilidade, auditoria.

UDM | 7
 2015
Planos de Estudo para o Curso de Licenciatura em Administração e
Gestão de Empresas (LAGE)

1º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina Blocos/semana
Disciplina Semanais

Matemática I 6 3 04:50

Métodos de Estudo 5 2 03:00

História Económica e Social 5 2 03:00

Informática 6 3 04:50

Inglês de Negócios 5 2 03:00

Administração e Gestão 6 3 04:50

Total 33 15

2º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina
Disciplina Blocos/semana
Semanais

Matemática II 6 3 04:50

Sistemas de Informação 5 2 03:00

Matemática Financeira 6 3 04:50

Noções de Direito 5 2 03:00

Teoria Geral da Administração 5 2 03:00

Microeconomia 6 3 04:50

Total 33 15

UDM | 8
 2015
3º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina Blocos/semana
Disciplina Semanais

Estatística I 6 3 04:50

Estratégia Empresarial 5 2 03:00

Investigação Operacional 6 3 04:50

Contabilidade Geral e
6 3 04:50
Financeira I

Macroeconomia 5 2 03:00

Teoria das Organizações 5 2 03:00

Total 33 15

4º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina Blocos/semana
Disciplina Semanais

Estatística II 6 3 04:50

Gestão da Produção e das Operações 6 3 04:50

Psicossociologia das Organizações 5 2 03:00

Direito Empresarial 5 2 03:00

Contabilidade Geral e Financeira II 6 3 04:50

Auditoria e Consultoria 5 2 03:00

Total 33 15

UDM | 9
 2015
5º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina Blocos/semana
Disciplina Semanais

Negociação 5 2 03:00

Contabilidade de Gestão 6 3 04:50

Marketing I 6 3 04:50

Gestão de Recursos Humanos I 5 2 03:00

Empreendedorismo 5 2 03:00

Gestão Financeira I 6 3 04:50

Total 33 15

6º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina Blocos/semana
Disciplina Semanais

Gestão Financeira II 5 2 03:00

Marketing II 5 2 03:00

Análise de Mercados 5 2 03:00

Ética Empresarial 5 2 03:00

Gestão de Recursos Humanos II 6 3 04:50

Análise e Gestão de Projectos 6 3 04:50

Total 32 14

UDM | 10
 2015

7º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina Blocos/semana
Disciplina Semanais

Fiscalidade 6 3 04:50

Gestão da Inovação 6 3 04:50

Economia de Moçambique 5 2 03:00

Logística Empresarial 6 3 04:50

Análise Financeira 6 3 04:50

Metodologia de Investigação Científica 6 3 04:50

Total 35 17

7º Semestre

Creditos da Horas
Disciplina Blocos/semana
Disciplina Semanais

Marketing Internacional 6 3 04:50

Culminação de Estudos 5 2 15:00

Seminários/Palestras 6 3 04:50

Métodos de Ensino 5 2 03:00

Total 22 10

UDM | 11
 2015
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2928 Horas

CULMINAÇÃO DE ESTUDOS

A culminação dos estudos ocorre com a apresentação de uma Monografia, cuja

regulamentação está expressa no Regulamento Pedagógico e no Regulamento do Trabalho de
Diploma. Os temas para a dissertação devem estar ligados à especialidade de Administração e
Gestão de Empresas. Outras formas de saída, segundo o Regulamento Pedagógico, são:
Exame de Estado; Estágio Profissional e respectivo Relatório.

Maputo, Julho de 2015

O Reitor

_______________________________

(Prof. Doutor Severino Elias Ngoenha)

UDM | 12
 2015

UDM | 13