ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR JOÃO DE DEUS

AV. FLORIANO PEIXOTO, 165 – BOSQUE

CEP: 37440-000 CAXAMBU/MG TEL: (35) 3341-5688

BLOCO DE ATIVIDADES
MATERNAL I

BLOCO DE ATIVIDADES 15
Professora: Jéssica Albernaz | Pedagoga: Dulce Caetano
NOME:
 Queridos pais e/ou responsáveis
Compreendendo a situação atual do País e a importância das nossas crianças continuarem vivenciando situações de
aprendizagem, construí o material de estudo não presencial, dando continuidade ao primeiro. São atividades que você poderá
desfrutar de momentos valiosos com seus filhos durante este momento desafiador de isolamento social. Essas atividades foram
planejadas para serem trabalhadas diariamente, para aproximar as crianças da rotina escolar.
Para isso seguem algumas orientações:
1. Construa uma rotina com as crianças incluindo algumas atividades permanentes, como: hora de dormir, tomar banho,
higienização das mãos, realização das atividades etc. Lembre-se que existem ações que podem ser negociadas e outras
que precisam ser realizadas. Não esqueça de estabelecer os horários, uma sugestão é usar como referência: manhã,
tarde e noite.
2. Atente-se ao ambiente em que a criança realizará a atividade, mesmo que seja uma atividade prática é necessário um
espaço que possibilite encontrar todo o material necessário para não atrapalhar na concentração do seu filho.
3. Em algumas atividades, a criança será direcionada a realizar desenhos e pintar. Sabemos que cada criança tem a sua
própria compreensão escrita e oral da língua e que o seu papel será de mediador. É muito importante que esses
momentos sejam prazerosos, então, cuidado com as intervenções.
4. Levando em consideração que muitos pais possuem outras obrigações para cumprir nesse período que estamos
passando, o caderno apresenta atividades curtas, podendo ser estendidas com o uso de atividades complementares ou
de ferramentas digitais disponibilizadas nas sugestões na última página.
5. O objetivo desse caderno é fazer com que as crianças, mesmo nesse período, continuem estabelecendo uma rotina de
estudo de maneira mais prática desenvolvendo as aprendizagens essenciais previstas pela Base Nacional Comum
Curricular e o Currículo Referência de Minas Gerais.
6. Atente-se ao tempo destinado a tecnologia, busque sempre equilibrar as atividades privilegiando os momentos de
interação e as trocas de conhecimento. Oriente seu filho para ajudar nas tarefas do dia a dia contribuindo para a
dinâmica familiar e promovendo as habilidades relacionadas a responsabilidade e o cuidado, contribuindo com a
autonomia da criança.
7. Desde o ingresso na Educação Infantil, os alunos já começam a desenvolver as dez competências gerais da Base Nacional
Comum Curricular. Nesta etapa, sua aprendizagem e seu desenvolvimento são assegurados por seis direitos: conviver,
brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Todas as atividades propostas contam com o código alfanumérico
correspondente as habilidades da BNCC.

Contem conosco para construirmos uma Educação de Excelência.

Jéssica Marques Albernaz
Professora do Maternal I

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

 Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02CG05); (EI02EF09); (EI02ET07); DESENHE A QUANTIDADE DE BOLAS INDICADAS NOS QUADRINHOS
(EI02ET07);

Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta, fala
pensamento e imaginação; Espaços,
Tempos, Quantidades, Relações E
Transformações.

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

 Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02CG01); (EI02EF01); (EI02EF05);

Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta, fala
pensamento e imaginação.

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ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA

NÃO PISE NA LAVA

1. ESPALHE FOLHAS DE PAPEL

PELO CHÃO;
2. FINJA QUE O CHÃO DA SALA É
UM RIO CAUDALOSO OU MAR
DE LAVA.
3. AS CRIANÇAS SÓ PODEM
ATRAVESSAR DE UM LADO
PARA O OUTRO PISANDO NOS
PAPÉIS.
Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02CG05); (EI02EF09); (EI02ET01);
(EI02ET05)

Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta,
fala, pensamento e imaginação;
Espaço, tempo, quantidades, relações e
transformações.
Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02CG05); (EI02EF09)

Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta,
fala, pensamento e imaginação.

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

 PINTE OS OBJETOS QUE SE PARECEM COM UM QUADRADO.
Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02CG05); (EI02EF09); (EI02ET05)

Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta,
fala, pensamento e imaginação;
Espaço, tempo, quantidades, relações e
transformações.

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

Códigos alfanuméricos da BNCC: PROCURE NOS PRESENTES DO PAPAI NOEL A PRIMEIRA
(EI02EF09); (EI02CG05); LETRA DO SEU NOME.
Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta,
fala, pensamento e imaginação.

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02EO06), (EI02CG01), (EI02CG03),
fala, pensamento e imaginação; Traços,
(EI02TS03), (EI02EF02), (EI02ET04)
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Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta,
sons, cores e formas; Eu, o outro e o
nós.
CABANINHA
Junte cadeiras ou poltronas. Separe
alguns lençóis, cangas ou cobertores e,
em seguida, prenda as coberturas nas
cadeiras, formando as cabanas. Vale
também usar cabos de vassoura ou
rodos para fixar melhor a estrutura e
ainda pregadores de roupa para
prender os lençóis. Se você tiver quintal
ou jardim, pode montar as cabanas ao
ar livre. Pronto, a cabaninha já está no
ponto para a criançada começar a
brincar! Também é permitido inventar
histórias para explorar a brincadeira
com mais emoção e criatividade. Pode
sonhar que tudo acontece numa
floresta ou num planeta bem distante ou
até que estão perdidos numa caverna.
Essa brincadeira ajuda no
desenvolvimento da criatividade e da
imaginação. Estimula o senso de
equipe e a improvisação.
Toda criança adora brincar de
cabaninha!!
E ai, vamos brincar junto com elas?
Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02ET04), (EI02CG05)

Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; Espaço,
tempo, quantidades, relações e
transformações.

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02CG01); (EI02CG05); (EI02EO05).

Campos de Experiências:
Corpo, gestos e movimentos; O Eu, O
Outro E O Nós.

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

 Códigos alfanuméricos da BNCC:
(EI02EO04), (EI02EF01), (EI02EF03), (EI02EF04), (EI02EF05), (EI02EF08).
Campos de Experiências:
Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Escola Monsenhor João de Deus | Professora: Jéssica Albernaz | Maternal I

COM A AJUDA DE UM ADULTO, VAMOS ESCRVEVER UMA CARTINHA PARA O PAPAI NOEL.
Sugestão de Aplicativos educativos Noite Feliz 🎅 Música de Natal Infantil 🎄
Disponíveis no Youtube HeyKids
https://www.youtube.com/watch?v=uFgZRqny
Mundo Bita - Natal do Bita [clipe infantil] DbA
https://www.youtube.com/watch?v=eulFsmcN
Hos O Natal - Canções de Natal Infantis | O Reino
das Crianças
MÚSICA DE NATAL GALINHA https://www.youtube.com/watch?v=KK8OSez4
PINTADINHA 2020 - Feliz 2021 89I
https://www.youtube.com/watch?v=aVZClz-
WNJw [Portugués] Natal Tubarão | Canções de Natal
https://www.youtube.com/watch?v=U6jAU5x6r
Borboleta Pequenina - DVD Galinha Pintadinha Xo
3 - OFICIAL
https://www.youtube.com/watch?v=TNAQjmE5
yNk

Papai Noel 🎅 Musicas de Natal Infantil 🎄

HeyKids
https://www.youtube.com/watch?v=KE9dl_mh
QZ4

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