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Avaliação Formativa I Etica uninta

IS
ÁT
GR

Disciplina
Ética I (/disciplina/Etica-i) 11.230 materiais • 56.667 seguidores

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Millena Fischer Eccel starstarstarstarstar23 avaliações

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 21/01/2019 Avaliação FormativaAI maior plataforma de estudos do Brasil Entrar (/login) Criar perfil grátis (/login)
http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=319484&cmid=369916 1/6
Questão Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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\uf115 \uf105 Disciplinas \uf105 62_ADMI_1_2 [46162] \uf105 Avaliações \uf105 Avaliação Formativa I
Iniciado emIniciado em segunda, 21 jan 2019, 12:11
EstadoEstado Finalizada o material completo
Concluída emConcluída em segunda, 21 jan 2019, 13:12
Tempo empregadoTempo empregado 1 hora 1 minuto Junte-se a 23 milhões de estudantes.

IS
AvaliarAvaliar 7,007,00 de um máximo de 10,00(7070%)

ÁT
GR
A ideia de indivíduos acorrentados no fundo de uma caverna contemplando
sombras desde a infância acreditando que aquela realidade seria a verdadeira
anuncia um estado de ignorância. Para reverter este estado, era necessário se
livrar desta condição e entender que a verdade se situa fora desta caverna. A
caverna representa a realidade material e sensível da qual nos fornece
impressões, imagens e sensações que constituímos como verdades. Por isso,
Platão deduz que para conhecer a verdade de forma clara e distinta é
necessário libertar-se das aparências do mundo sensível. É rápido, grátis e seguro.

Segundo esta teoria, libertar-se da caverna implica em: 6 pág.

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I) Conhecer o mundo supra-sensível para se relacionar com o sensível.
II) Reconhecer a realidade sensível como verdade pura. Você estará aceitando os Termos de uso (/termos-de-uso) e
III) Reconhecer que o homem é incapaz de compreender a verdade. Política de privacidade (/privacidade).
IV) Compreender que o homem sempre viveu de ilusões.
V) Entender que a realidade é composta de duas instancias.
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Estão certos apenas os itens
Escolha uma:
A. II, III e IV.
B. I, IV e V.
C. III, IV e V
D. I, II e V.
E. I, II e III.
MILLENA FISCHER ECCEL \uf1071
\uf106
21/01/2019 Avaliação Formativa I
http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=319484&cmid=369916 2/6
Questão Questão 22
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão Questão 33
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da realidade apresentada no mito da caverna de Platão, visualizamos a
estrutura essencial de seu pensamento. Essa estrutura apresenta a realidade a
partir de dois mundos: o mundo sensível - este mundo que percebemos pelos
sentidos - e o mundo supra-sensível - que não esta acessível a nossa percepção.
Por esta razão, o que pensamos ser real e verdadeiro é somente uma sombra
ou uma copia da verdade que se encontra no mundo supra-sensível. Por isso,
quando o indivíduo se liberta da caverna sente a necessidade de esclarecer aos
demais visando libertá-los da ilusão.
Portanto, em que sentido o mito da caverna se relaciona com a ética
Escolha uma:
A. No sentido de ser a ética uma re\u fdexão que busca a clareza dos objetos.
B. No sentido da re\u fdexão ética se assemelhar aos homens da caverna.
C. No sentido de ser a ética uma re\u fdexão para fundamentar as aparências.
D. No sentido do homem ético está preso ao mundo inteligível.
E. No sentido do homem ético ser capaz de compreender somente a
realidade das coisas sensíveis.
Vamos analisar as palavras de Adolfo Sánchez Vázquez sobre o sentido e
signi\u fdcado da ética. Diz ele:
A ética é "teoria, investigação ou explicação de um tipo de experiência humana
ou forma de comportamento humano, o da moral, considerando, porém na sua
totalidade, diversidade e variedade.

A partir de tal enunciado entendemos que a ética privilegia a experiência

pessoal do indivíduo, sua autonomia e sua liberdade. Desta forma, podemos
dizer que:
Escolha uma:
A. A moral deve estar acima da experiência humana e sua vivencia histórica.
B. A re\u fdexão ética busca compreender as experiências coletivas deixando a
experiência pessoal para o campo da moral.
C. A moral é superior a ética e conduz melhor os indivíduos para a dimensão
de verdade.
D. Ao se constituir como ciência do ato moral a ética se torna menos
importante que a moral.
E. A ética sendo uma investigação da moral contribui para que o homem
possa desconstruir as verdades alicerçadas na tradição.
\uf106
21/01/2019 Avaliação Formativa I
http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=319484&cmid=369916 3/6
Questão Questão 44
Correto
CrieAtingiu
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Questão Questão 55
Correto
/
 Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie o seguinte enunciado: A maior plataforma de estudos do Brasil Entrar (/login) Criar perfil grátis (/login)
Agostinho dá ênfase à graça como única alternativa para a saída do estado de
pecado para redenção do próprio homem. A escolha do mal é um ato
essencialmente humano devido a sua natureza corrompida pelo pecado
original, mas a saída de tal estado, a salvação, só seria efetivada com a ação
divina. Crie seu perfil e veja
A partir de tal enunciado, qual a questão correta:
Escolha uma:
A. o pecado original em nada tem haver com as ações humanas. ;
o material completo
B. A graça é um bem divino dado ao homem para sair do estado de pecado, Junte-se a 23 milhões de estudantes.

IS
pois o mal não surge da vontade humana.

ÁT
GR
C. O homem escolhe a ação injusta por ter nascido predestinado.
D. Para Agostinho a graça é dada ao homem pela bondade divina
independendo de seus méritos.
E. O homem decide pelo mal porque é determinado por Deus a seguir tal
trajeto.
Weber analisa as formulações teóricas do sistema capitalista buscando
compreender sua dimensão essencial. Essa analise revela um sentido religioso
no capitalismo moderno que atribui elementos signi\u fdcantes para pensar a É rápido, grátis e seguro.
organização social burocrática. Desta forma, sua re\u fdexão nos auxilia a pensar
as motivações das ações humanas possibilitando uma re\u fdexão ética perante a
6 pág.
complexa sociedade moderna e os processos técnicos das ações humanas. Facebook Google
Assim sendo, analise as questões.
a) A origem do capitalismo moderno se fundamenta numa vivência de base Você estará aceitando os Termos de uso (/termos-de-uso) e
protestante que visava o acumulo das riquezas. v Política de privacidade (/privacidade).
b) O capitalismo na perspectiva de Weber está dissociado da ideologia
protestante. f
c) O acumulo se torna ético, pois representa bênçãos divinas. v
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d) A visão religiosa de\u fdniria o sentido para a ação ética. v
e) A visão protestante reformulou as bases do trabalho dando um signi\u fdcado
religioso. v
Assinale a seqüência correta.
Escolha uma:
A. V.V.F.F.F
B. V.F.V.V.F
C. V.F.F.F.V
D. F.F.F.V.V
E. V.F.V.V.V
\uf106
21/01/2019 Avaliação Formativa I
http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=319484&cmid=369916 4/6
Questão Questão 66
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão Questão 77
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da leitura e da re\u fdexão do mito da caverna de Platão, assinale
verdadeiro ou falso sobre a pretensão \u fdlosó\u fdca deste mito.
a) Descrever como era a origem da vida social;
b) Demonstrar que a realidade não é ilusória;
c) Usar o mito para demonstrar o papel da razão no processo de conhecimento
da verdade;
e) Demonstrar que no mudo supra-sensível se encontra a verdade do mundo
sensível.
f) Demonstrar a função do sábio, isto é, aquele que encontra a verdade.
Analisando as questões, qual sequência seria correta:
Escolha uma:
A. V.V.V.V.V
B. V.F.V.F.V
C. F.F.F.V.F.
D. F.F.V.V.V
E. F.F.F.V.V
Observe a tira:
Tendo em vista a ideia da de\u fdnição de valores morais, a fala do Manolito retrata
Escolha uma:
A. Um cenário de crescimento re\u fdexivo e moral.
B. Uma a\u fdrmação dos verdadeiros valores.
C. Uma transformação positiva da sociedade.
D. Uma nova signi\u fdcação de valores.
E. Um avanço no campo ético e moral.
\uf106
21/01/2019 Avaliação Formativa I
http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=319484&cmid=369916 5/6
Questão Questão 88
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão Questão 99
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Analise a seguinte re\u fdexão de Agostinho:
En\u fdm, se quisesses atribuir o pecado ao Criador, desculparias o pecador, que
nada teria cumprido fora dos desígnios de seu Criador. E então, poderias
desculpá-lo com justiça, pois não haveria pecado algum. Logo, se não houver
pecado, nada mais existe que possas atribuir à responsabilidade do Criador
Crie(AGOSTINHO,
seu perfil1995,para visualizar
p.203). estefdexão,
Com essa re\u e milhares
Agostinhode outros
entende que materiais
ao atribuir de estudo! ENTRAR CADASTRAR
a Deus o pecado o homem estaria isento de culpa, pois só teria feito aquilo que
estava determinado desde a origem
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