Para apresentar um livro à turma, o aluno deve indicar os detalhes bibliográficos do livro, exibir a capa para explicar sua relação com o assunto, e desenvolver uma argumentação lógica sobre as personagens, locais e ideias mais interessantes do livro, usando um vocabulário adequado e respeitando o tempo disponível.
Para apresentar um livro à turma, o aluno deve indicar os detalhes bibliográficos do livro, exibir a capa para explicar sua relação com o assunto, e desenvolver uma argumentação lógica sobre as personagens, locais e ideias mais interessantes do livro, usando um vocabulário adequado e respeitando o tempo disponível.
Para apresentar um livro à turma, o aluno deve indicar os detalhes bibliográficos do livro, exibir a capa para explicar sua relação com o assunto, e desenvolver uma argumentação lógica sobre as personagens, locais e ideias mais interessantes do livro, usando um vocabulário adequado e respeitando o tempo disponível.
Como fazer uma apresentação oral de um livro à turma
➢ Indicação bibliográfica do livro lido.
➢Exibição do livro lido, para explicação da relação das imagens da capa e do título com o assunto. ➢Discurso organizado de forma lógica, com frases corretas; ➢ Vocabulário adequado à intencionalidade comunicativa, ao público alvo e à situação da comunicação: recurso a advérbios, nomes expressivos e adjetivos valorativos; ➢Desenvolvimento da argumentação, para despertar nos colegas a curiosidade ou o interesse pelo livro: ➢ Particularidades da maneira de ser das personagens e opiniões pessoais sobre essas personagens; ➢ Aspetos interessantes do espaço onde a ação se desenvolve; ➢ Aspetos mais interessantes da ação; ➢ Algumas ideias ou frases que mais chamaram a atenção e porquê; ➢ Tom de voz audível, dicção apropriada, respeito pelo tempo disponível; ➢ Pose corporal e uma linguagem gestual ajustadas à comunicação; ➢ Orientação das intervenções dos colegas; ➢ Autoavaliação para verificar se todos os critérios são seguidos (antes e depois de apresentar)